2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记

2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰思想道德修养与法律基础2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰第一章思想道德与法律（选择、分析）1.考区别思想道德法律调节领域大小调节方式说服教育国家强制力调节目标希望改正强制改正2.考联系1.都是调节思想行为、人际关系、维护社会秩序基本手段。2.都是上层建筑，由经济基础决定并服务于它。3.思想道德为法律提供价值基础，法律为道德建设提供制度保障。4.两者共同发挥作用（道德滋养法律、道德丰富法律、道德支撑法律、道德促进引领全社会信仰法律）补充：1.道德是法律的基础，道德管的宽，法律是成文的道德，法律要求比道德低。2.道德支撑法律，反之也可以。3.法律与其他所有规范相比，最大特征：国家强制力确保其实施。4.道德第二章思想篇第一节理想与信念（选择、分析）1.考理想理解关键词人类特有的精神现象，有实现可能性的源于现实又超越现实（是未来的现实）是三观在奋斗目标上的集中体现具有现实性和预见性分类性质划分：科学（符合马克思主义）与非科学主体划分：个人理想与社会理想层次划分：崇高理想和一般理想2.考信念理解关键词人类特有的精神现象，认知、情感、意志的统一体特点1.多样性与层次性：高层次的信念决定低层次的信念，高层次的信念代表一个人的基本社会信仰。2.信仰是信念最集中最高表现形式，但也分为盲目信仰和科学信仰。3.考理想与信念的关系（选择、分析）信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念和理想相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。在很多情况下理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。法律2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰4.考个人理想与社会理想（选择、分析）个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。它们相互影响、相互制约。社会理想是最根本、最重要的，个人理想则从属于社会理想，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。社会理想建立在众多个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中。补充：1.顺序关系AB，A在前B在后，一般而言，前者是前提基础，后者是继承、发展、保障。2.总和≠相加，而是有赖于。3.当前我国共同理想=建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。第二节中国精神（选择、分析）1.考中国精神（民族精神和时代精神）时代精神=民族精神的时代化意义兴国强国之魂，实现民族复兴的精神引领，凝聚中国力量的精神纽带，提升综合国力的重要保证内涵之间的关系民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容民族精神团结统一（立身之本）、爱好和平、爱国主义（核心）、勤劳勇敢（兴家立国之本）、自强不息（明知不可为而为之的坚持不懈）2.考爱国主义理解关键词道德要求、政治原则、法律规范民族精神的核心，个人与祖国的依存关系历史的具体的（会变化的）具有阶级性基本要求爱江山、爱人民（试金石）、爱文化（基因摇篮胎记）做爱国者推进祖国统一、促进民族团结确立总体国家安全观（政治安全为根本，经济安全为基础，人民安全为宗旨）补充：1.两个一致：大陆：爱国=爱社会主义=爱党港澳台侨胞：爱国=拥护统一2.爱国主义真题都是多选。3.只要有国家存在的一天，就有爱国主义。第三节人生观（选择）2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰1.人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。2.世界观决定人生观，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观。3.人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。4.人生目的：回答“人为什么活着”这一人生根本问题，决定人生道路、态度、人生价值标准。5.要同时处理好幸福观、得失观和生死观。第四节人生价值（选择、分析）1.考关系自我价值（索取）社会价值（奉献）最重要对我需要的满足（个体生存发展必要条件）我对社会的贡献（社会存在发展的必然要求）人是社会中的人，没有社会价值，自我价值无法存在自我价值的实现创造更大社会价值前提2.考评价标准根本标准：社会历史规律普遍标准：对社会的劳动、贡献评价方法：能力有大小与贡献须尽力统一物质贡献精神贡献统一完善自身与贡献社会相统一3.考如何实现从社会客观条件出发（社会主义核心价值观提供了基本遵循）从个体自身条件出发（重要前提）不断增强实现人生价值的能力和本领在实践中创造有价值的人生（必由之路，源头活水）补充：社会主义社会，只有为人民服务的人生观才是崇高科学的人生观（正确处理了个人和社会的关系）第三章道德篇第一节道德一般与不同时期的道德（选择、分析）1.考道德一般本质意识形态（观念上层建筑）功能认识（反映社会现实）世界观人生观目的价值态度2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰规范（规范行为）调节（通过评价来指导和纠正，道德评价是道德调节的主要形式）是道德最重要的功能2.不同时期的道德（每个时期的道德都有自己崭新的内容）传统道德（虚无论和复古论都是×）注意古文传统道德是一个矛盾体，美德是其精华部分革命道德是马克思主义与中国革命、建设和改革实践结合的产物，是对中国优良道德传统的继承和发展，是中华传统美德新的升华和质的飞跃，是中华民族极其宝贵的道德财富主要内容（共6个，注意前4个定位）1.共产主义理想信念（革命道德的灵魂）2.全心全意为人民服务（区别革命道德和一切剥削阶级道德的根本分界线，贯穿中国革命道德始终的一根红线）3.始终把革命利益放在首位社会主义道德核心：为人民服务原则：集体主义（调节国家、集体、个人利益关系的最重要原则）集体利益高于个人利益（服从，必要时牺牲）补充：不同时期的道德不同类型的道德网络中的道德与法律（分析题好好背）网民言论自由是遵守法律义务上的自由。古文梳理1.注重整体利益、国家利益、奉献、责任“先义后利”“国而忘家，公而忘私”2.“仁爱”人际和谐“己所不欲勿施于人”己欲立而立人，己欲达而达人3.谦敬礼让克骄防矜一切出现“礼”“敬”的古文4.诚信一切出现“信”的古文5.强调道德修养（1）循序渐进：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（2）道德品质可以修炼：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣（3）修身，向他人学习：见贤思齐焉，察色修身社会公德职业道德家庭美德个人品德2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰第二节个人品德（选择、分析）1.含义（选择）道德教育，个人道德修养→道德认知、情感、意志、行为的统一2.特点（选择）实践性、综合性、稳定性3.作用（选择）个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用个人品德是个人实现自我完善的内在根据个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量（个人品德是决定人的综合素质的核心要素）如何培养个人品德（分析）个人品德的养成既要加强个人道德修养的自觉性，采取正确有效的道德修养方法，也要积极参与社会实践。（道德修养方法：学思并重、省察克治、慎独自律、积善成德）第四章法律篇2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰第一节法律一般与社会主义法律体系（选择、分析）1.考法律（具体历史的）但注意原始社会没有法律，法律一定是国家制定的。本质上层建筑体现上升为国家意志的整体的统治阶级意志由社会物质生活条件决定（生产方式为根本）特征1.调整社会关系的行为规范（不会规范所有的行为）2.国家创制并保证实施（创制：制定与认可，包括废除、修改）3.规定权利义务的行为规范（法定义务必须执行）2.考社会主义法律体系宪法为核心，法律为主干，行政法规、地方性法规为重要组成部分，七个法律部门构成本质1.意志：人民共同意志体现，是阶级性与人民性的统一2.内容：规律的反映，是科学性与先进性的统一作用指引（首要作用）、预测、评价（行为合法与不合法）、教育、强制运行1.法律制定（起始性与关键性环节）2.法律执行（主体为国家行政机关与公职人员）3.法律适用（司法机关）法院、检察院司法的基本要求：正确、合法、合理、及时司法原则：司法公正、公民法律面前一律平等、以事实为依据以法律为准绳、司法机关依法独立行使职权4.法律遵守（2层含义：享有行使权利；履行义务）补充：1.法律的国家强制性表现为行为的合法性与否。法律创制人大全国人大及常委法律（国家立法权）地方人大及常委地方性法规政府国务院行政法规国务院各部门部门规章地方政府地方政府规章其他自治区/州/县单行条例/自治条例港澳台（高度自治权）本行政区法律补充：1.人大级别最高，所以跟“法”，国务院——行政法规。2.区分什么制定什么。3.分析题：材料。全国人大及其常委制定、修改、废除了×××——人民代表大会制度和全国人大及其常委拥有国家立法权。4.全国人大及常委是我国最高国家权力机关，只有它可以制定修改宪法和法律。宪法特点国家的根本大法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力（地位最高，所以2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰宪法修订最严格）具有根本性、全局性、稳定性、长期性原则1.党的领导原则2.人民主权原则（主权是指国家的最高权力）3.人权保障原则（人权是指人作为人享有和应当享有的基本权利）4.法治原则全科公演依法治国的基本格局是“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。依法治国首先是依宪治国。法律的生命力在于实施，法律权威也在于实施；公正司法是维护公平正义的最后防线，公正是法治的生命线。5.民主集中制原则（根本组织原则）补充：1.法律部门是分类的意思。不能加《》就是部门，能加《》就是具体的法律。第二节法治观念内容1.坚持走中国特色社会主义法治道路2.坚持党的领导、人民当家作主与依法治国统一实体法律部门（规定你能干什么，不能干什么的权利、义务的这类法律部门合集what）宪法相关法、行政法、经济法、社会法民法商法民法：调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范原则：民事主体地位平等、公平、诚实信用（合同法、物权法、婚姻法、知识产权法）刑法原则：罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应排除社会危害性的行为：正当防卫、紧急避险刑罚的种类：五种主刑→管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑罚三种附加刑→罚金（与罚款性质不同）、剥夺政治权利、没收财产、外国人：驱逐出境程序法律部门（how如何去判）诉讼法民事诉讼（民告民）、刑事诉讼（国家起诉）、行政诉讼（民告官）非诉讼程序法仲裁法：仲裁委员会独立于行政机关（自愿、仲裁独立、一裁终局等原则作为仲裁的基本原则）人民调解法2018腿姐金牌班暑期强化思修优秀笔记@腿姐陆寓丰3.坚持依法治国与以德治国相结合（分析）4.坚持宪法实施，落实依宪治国（分析）依法治国以德治国地位不同治国理政的基本方式，具有根本性、决定性和统一性治国理政的重要方式，不同人群具有针对性的道德要求作用表现不同靠强制要求和法的作用靠道德教化与谴责实现方式和载体不同依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施培育和弘扬道德法治和德治对社会成员都具有约束作用法律规范和道德规范也都具有必须遵守的性质，不遵守的后果不同法治和德治都非常重要且不可或缺补充：爱国、诚信、教育即使道德要求又是法律要求。第三节法治思维（选择、分析）1.考内容（选择）指的是正当性思维、规范性思维、逻辑思维、科学思维（1）法律至上普遍适用、优先适用、不可违抗最关键：宪法（2）权利制约权利法定、有权必有责、用权监督、违法追究（3）公平正义权利主体公平（没有特殊公民）机会公平（起点、发展、后代）结果公平×规则公平（人人平等、同一标准）救济公平（司法救济、行政救济、社会救济）（4）人权保障宪法保障（前提和基础）立法保障行政保护（关键环节）司法保障（最后）（5）正当程序中立、合法、参与、公开、时限性2.考对比（选择）法治思维人治思维依据法说了算领导说了算方式普遍性使用特殊