Unit---4--I-used-to-be-afraid-of-the-dark.知识点详解

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.知识点详解◆usedto的用法usedto十动词原形，意为“过去常干……”eg：Heusedtobeadoctor.他过去是一位医生。usedto＋动词原形的否定句为didn’tuseto＋动词原形[拓展]be/getusedtobe/getusedto-f-名词、代词或动名词，表示“习惯(做)某事”。silentadj.安静的，沉默的，不说话的。其同义词为quiet,silent的名词形式为silence。◆seesb.doingsth.看见某人正在干……eg：Hesawtheoldmanplayingtennisatthattime.他看见那老人在打网球。类似结构的动词还有：hear,watch，find等。[拓展]hear/watch/seesb.dosth.听见／看见某人干……／干过……eg：Ioftenhearhimsing.我经常听见他唱歌。◆[辨析]so和such,那么”(1)so+adj./adv.；somany／much/few/little+n.(2)such＋a/an＋(adj.)＋n.(单)；such＋adj.＋n.(复)；such＋adj.＋n.(不可数)eg：Theboyissotall.=Heissuchatallboy.那个男孩那么高。(3)so...that如此……以致；such...that如此……以致(引导结果状语从句)eg：①HerunssofastthatIcan’tcatchupwithhim.＝Herunstoofastformetocatchupwith.②Sheissuchacleverstudentthatshegetsgoodgrades.她那么聪明总是取得好成绩。◆其他重点短语：(1)getgoodgradesin/getgoodscoreson在……上取得好成绩；(2)onthe…team加入……队；(3)fromtimetotime有时，时常◆dealwith处理，对待(人或事)，同义短语为dowith,但是dealwith常与how连用dowith多与what连用。◆carefuladj.认真的，仔细的becarefultodosth.认真干……becarefulabout/of小心……eg：Youshouldbecarefulaboutyoureyes.你应该注意你的眼睛。◆not…anymore不再＝nomore/not...anymore表示动作不再重复，与表示瞬间意义的动词连用。eg：Hewillnomoresingsongs.他不再唱歌了。【拓展]nolonger/not...anylonger表示动作不再延续，与延续性动词连用。eg：Iwon，tstayhereanylonger.我不再呆在这。注意：nomore/nolonger在句中的位置是情态动词／be／助动词之后，实义动词之前。◆giveupsth./doingsth.放弃(干……)eg：Hewon’tgiveupworkinghard.他不会放弃努力工作的。◆bepreparedtodosth.有能而且愿意干......eg：Areyoupreparedtohelpme?你愿意帮我吗？◆makeit取得成功eg：Hewantstobeascientist，Ithinkhewillmakeit.他想成为一位科学家，我想他会成功的。◆asmallnumberof少量的，anumberof许多)+n.(复)＋v.(复)eg：Asmallnumberofstudentsdon’tlikelearning.少数学生不喜欢学习。【拓展】thenumberof＋n.(复)表“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数第三人称形式。◆hate是动词，意为“憎恶，憎恨；厌恶，不喜欢”，其常见用法为hatesth.，hatedoing/todosth.。walktoschool意为“步行上学”，相当于gotoschoolonfoot。【拓展】ride(abike)toschool＝gotoschoolbybike；drive(acar)towork＝gotoworkbycar；flytoBeijing＝gotoBeijingbyplane◆worryabout意思为“担心”，尤指在持续的一段时间内“为……担心、发愁”。相当于beworriedabout，后常跟名词、代词或动名词；也可跟从句，接从句时要省略介词about。◆whatabout的用法Whatabout＋sb./sth./v.-ing＝Howaboutsb./sth.／v.-ing......怎么样”用来表示询问或征求意见。eg：①I’m20yearsold，whataboutyou?我20岁，你呢？-Whataboutgoingtothezoo?去动物园，怎么样？-OK./Goodidea./Ofcourse./Sure.(No，let’s…)◆Metoo意为“我也是。”此结构表示与对方一致。eg:-IlikeEnglish.我喜欢英语。一Metoo.(＝Ilikeittoo.／SodoI.)-Imustgonow.我必须走了。-SomustI.／Metoo.我也是。◆beproudof＝takepridein对......感到骄傲／自豪proudadj.骄傲的，自豪的pride”.骄傲，自豪eg：I’mproudofourrapiddevelopment.我为我国的快速发展感到骄傲。◆seldomadv.不常，很少。相当于notoften,但是hardly相当于almostnotseldom.hardly，few，little，nothing，nobody，none，never，neither等本身含有否定意义的词出现在反意疑问句中时，注意后半部疑问形式用肯定形式。eg：Heseldomseeshismother,doeshe?他很少见到他母亲，是吗？◆breakrules违规＝disobeytherules【拓展]follow/obeytherules遵守规定◆inperson亲自。此短语相当于oneself。【拓展]personaladj.个人的，私人的◆toone’ssurprise使某人惊讶的是，此短语作状语。surprisen.惊讶，吃惊；v.使(某人)吃惊【拓展]surprisedadj.感到惊讶；surprisingadj.令人吃惊的eg：Tomysurprise，heisn’tsurprisedatthebadnews.使我吃惊的是，他对那坏消息并不感到吃惊。◆eventhough相当于evenif/though/although四者都不能在同一个句子中与but连用。其他短语：(1)makeadecision作决定；(2)paymoreattentionto更加关注；(3)feelgoodaboutoneself自信◆general的用法形容词，意为“全面的，普通的”如：ageneraloutline大纲名词，意为“大众”如:ingeneral大体上◆introduction名词，意为“介绍”，“序言，引言”eg：aletterofintroduction介绍信其动词为introduce意为“介绍”，其用法有introduceoneself作自我介绍introducesb.to…把某人介绍给……◆Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.在最近的几年里我的生活发生了巨大变化。inthelast/past…years意为“在最近的几年里”常与现在完成时态搭配。◆returnhome回家=gohome＝bebackreturn还有“归还”之意，可接双宾语，相当于givesth.backtosb.eg：Theyreturnedthebookstotheirowner.他们把书归还原主了。◆remainsilent=be/keepsilent保持沉默remain/be/keep都是系动词◆absentfromclass＝missclass缺课◆berequiredtodosth.被要求去做某事berequired是require(要求)的被动形式◆failtheexaminations考试不及格(1)failtheexaminations测试不及格，passthetest测试过关(2)fail(in)还可表示“在某方面不成功”。eg：Hefailed(in)hisdrivingtestthreetimes.他三次参加驾驶考试都没有通过。(3)fail还可以与不定式连用：failtodosth.意为“不能做某事，没有做某事”。eg：Heoftenfailstokeephiswords.他经常不守约。拓展其反义词succeed(v.)成功succeed后面跟indoingsth.意为“做某事很成功”，success(n.)，successful(adj.)，suecessfully(adv.)单元语法精讲——usedtodosth.用法小结1.usedtodosth.表示“过去常常做某事”，只表示过去和现在对比，暗示现在不做了。to为动词不定式符号，后接动词原形。eg：Heusedtogotoschoolatsixo’clock.他过去常常六点去学校。2.usedtodosth.的否定形式：usedn’ttodosth.主语+usednottodosth.didn’tusetodosth.eg;HeusedtowatchTVallday.他过去常常整天看电视。→Heusedn’ttowatchTVallday.＝Hedidn’tusedtowatchTVallday.他过去不常常整天地看电视。注意：usedn’t=usednot3.usedtodo的疑问形式及其答语：(1)Used+主语＋todo...？回答：Yes，sb.usedto.／No，sb.usedn’tto.eg：Tomusedtoreadbooks.一UsedTomtoreadbooks？Yes，heusedto.／No，heusedn’tto.(2)Did十主语＋usetodo...?回答：Yes，sb.did.／No，sb.didn’teg：Iusedtodohomeworkafterschool.→Didyouusetodohomeworkafterschool？Yes，Idid./No，Ididn’t.4.usedtodo的反意疑问句形式也有两种，类似于否定句形式。eg：-TheyusedtogototheconcertonSunday，usedn’t/didn’tthey？一Yes，theyusedto.／No，theyusedn’tto.(一Yes，theydid.／No，theydidn’t.)5.usedto也可用于therebe结构，表示“过去常有”eg：ThereusedtobeameetingeveryMondaymorninglastmonth.上个月每星期一上午总要开会。6.拓展：sb.get/beusedto(doing)sth.某人习惯于(干)某事；usesth.todosth.用某物做某事；sth.beusedtodosth.某物被用于做某事；beusedfor(doing)sth.用于做某事；beusedbysb.被某人所用。