2014苏教版三年级数学上册解决问题的策略(二)

从条件想起的策略，就是在分析实际问题时找到有联系的条件，想起能先求出什么问题，再联系条件想怎样求出问题的结果。（条件——结果）回忆策略上节课我们学习了解决问题的策略，还记得是什么策略吗？运用从条件想起的策略，解决一些两步计算的实际问题。从条件想起的策略（二）1.第一行摆12个，第二行摆24个。24里面有（）个12，的个数是的（）倍。2.绿花有12朵，黄花有24朵，黄花是绿花的几倍？3.黄花有24朵，黄花的朵数是绿花的2倍，绿花有多少朵？4.绿花有12朵。黄花的朵数是绿花的2倍，黄花有几朵？复习红花有多少朵？绿花黄花红花（）朵多（）朵？朵导学提示：（1）填一填：把题中的条件和问题填在书本第74页的线段图中；（2）说一说：对照线段图，同学之间说说题意；（3）比一比：你觉得线段图和文字比，有什么好处？绿花黄花红花（）朵多（）朵？朵127导学提示：1.想一想：要求出问题，必须先求出什么？2.算一算：在草稿纸上列式解答；3.说一说：在小组里交流自己的方法；4.议一议：如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？和刚才相比，两道题的解答过程有什么相同，有什么不同？绿花黄花红花（）朵多（）朵？朵12712×2=24（朵）24+7=31（朵）答：红花有31朵。如果“红花比黄花少7朵”12×2=24（朵）24－7=17（朵）答：红花有17朵。比一比：两道题的解答过程有什么相同，有什么不同？多20个排球有多少个？足球有多少个？50+15=65（个）50+15=65（个）65+20=85（个）桃树和梨树一共有多少棵？苹果树有多少棵？48+36=84（个）84－20=64（个）48+36=84（个）答：小丽游得最快，小华游得最慢。三位选手都要游60米，长度相同的情况下，怎么比较谁快谁慢？32×2=64（盆）18+14=32（盆）答：月季花有64盆。217－11=206（块）305－88=217（块）答：成人的骨头有206块。453015根据线段图编一道实际问题，并解答。花园小学三、四年级一共有313人。如果三年级增加8人，四年级减少5人，那么两个年级的人数正好同样多。三、四年级原来各有多少人？解决问题时，我们可以画线段图来表示题目的意思，它可以帮助我们看清数量之间的联系，进而找到解决问题的方法。在分析问题是，可以从条件想起，找到联系的条件，思考先求什么，再求什么，确定解决问题的过程。在列示计算时，还要根据数量间的联系确定每一步怎么算，正确求出结果。