人教版小学语文三年级上册语文园地四

草坪评价苹果分辨辫子花瓣干燥急躁做操俄国嫦娥饥饿我的发现锋（）胶（）峰（）郊（）蜂（）城（）逢（）诚（）你能举出其他的形近字的例子吗？葱韭菜辣椒蒜苗旺泛青葱韭菜辣椒蒜苗旺泛青腊梅茶花玉兰桃花玫瑰栀子花荷花月季花兰花桂花菊花水仙花你能把他们也编成歌谣吗？肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背读读认认：观察中的发现最近，你观察了什么？有哪些新的发现？现在我们来说一说，听的同学要注意听，听后可以举手提问交流。我的发现牛奶加热时表面会有一层薄膜。原来这是因为牛奶中的蛋白质遇热变硬形成的。我的发现大部分的毒蘑菇的皱纹是粉红色的，可以吃的蘑菇的皱纹是白色的。我的发现河马分泌的汗是红色的。我的发现鸟儿站在电线上不会触电。课文观察的事物发现的奥秘《花钟》各种花开放的时间《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》不同的花在不同的时间开放蜜蜂蜜蜂有辨别方向的能力放大镜显微镜、微生物骆驼留下的痕迹找到了丢失的骆驼明确要求你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。向日葵的秘密2012年10月24日星期三晴我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！”我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。我观察的事物第二行中间写日期、星期、天气我的发现发现的过程第一行中间写题目蚂蚁2013年10月24日星期三晴在我们小区的草地上，有很多蚂蚁洞。我打算观察蚂蚁，就拿了一块饼干，放到一只自己一个找食物的蚂蚁面前。不一会儿，我看到蚂蚁左嗅嗅右右闻闻，左扛扛右右推推，它可能觉得搬不动，就爬会洞里了。不久，蚂蚁洞口爬出了一队蚂蚁，有三四十只。带头的蚂蚁触角动得很厉害，好像在说：“兄弟们，快点走，要不然食物就被其他动物抢光了！”只见它们齐心协力抬起饼干，向洞穴爬去。这支队伍浩浩荡荡，就像凯旋的士兵。蚂蚁是渺小的，但它们具有团队精神。由此我想到，我们的“神八”飞船能成功发射，不就是无数优秀科研人员团结合作的结果吗？所以我们也要向蚂蚁学习，学会合作。这就是我的发现，发现了具有团队精神的蚂蚁。我观察的事物第二行中间写日期、星期、天气我的发现发现的过程第一行中间写题目交流主题我观察的是（）。我发现了（）。我是（）发现的。习作要求：1、格式正确（第一行中间书写年月日星期天气）2、我观察的是什么？4、我怎样发现的？3、我发现了什么？