第三课：感受道德之美

1案例导入我只不过是不想让后来坐这把椅子的人和我一样把裤子划破。道德是为人做事之本专业知识的欠缺并不可怕，可以通过努力来弥补，可是职业道德却是一个员工最宝贵的素质，这才是我们最需要的。日照技师学院王娟3学习目标掌握道德的内涵及特点理解公民基本道德规范了解社会公德和家庭道德的要求在生活中，自觉践行公民基本道德。112学习重点4道德，蕴含在每一件小事之中，融汇于生活的每一天之中。一、走近道德（一）道德在哪里5一、道德的含义及特点道德是人类所特有的调整人与人、人与社会、人与自然界之间关系的行为规范。1、道德的含义道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。德者，得也，得事宜也。——（东汉）刘熙6“丁丁现象”某报就一次救人事件引发的社会现象，进行过一场“丁丁现象”的讨论。事情的起因是这样的：在人车如流的街头，一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人拨开围观的人群，将老人扶起，询问伤情，和母亲一起把老人送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属听了事情的经过后，竟然一口咬定老人就是丁丁撞的。他们的理由是：现在世界上哪有这么好的人，把人救了送到医院不说，还自愿领着病人检查，连住院的押金都给垫上。老太太摄于其家人的压力，竟然也坚持说就是丁丁撞的。案例分析报纸针对丁丁的遭遇，就当今社会上出现的类似现象进行了一场大讨论，通过丁丁与老太太的家人所表现出来的善与恶的强烈对比，对丁丁行为的赞扬与激励，对老太太及亲属的批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。就连当初撞倒老太太后逃之夭夭的那个年轻人也给报社写了信，承认自己的过失，检讨自己的行为。分析：道德有哪些特点？72、道德的特点（1）以善恶为判断标准；（2）以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系。（3）内容因时代不同而变化。善的标准：诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法、爱岗敬业、助人为乐、无私奉献、真诚待人。82011年央视春晚小品《美好时代》9公民道德之歌二、公民基本道德规范10中国老百姓炎黄好儿孙中国好传统大家来继承公民道德之歌重情重义重品行立志先立人爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行又爱又恨有责任是非两分明共唱道德歌文明向前进和谐社会中争当好公民敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行11我国公民的基本道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献12爱国守法敬业奉献勤俭自强明礼守信练一练13三、社会公德12345文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法14尊老爱幼1夫妻和睦3勤俭持家45邻里团结家庭美德内容2男女平等15走近道德公民基本道德规范社会公德家庭美德（自律）（内化）做人以德为先社会·人生离不开道德尊老爱幼邻里团结夫妻和睦勤俭持家男女平等爱国守法明礼诚信敬业奉献勤俭自强团结友善文明礼貌遵纪守法爱护公物保护环境助人为乐161、《学习手册》P17选择题2、为学校草坪、教室、宿舍等地方设计具有特色的社会公德警示语。字数30字左右。课后作业例一：给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！例二：顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。