新北师大版四年级下册公开课《看一看》PPT

这里所说的正面、上面和侧面，都是相对于观察者而言的。北师大版四年级下册第四单元观察物体学习目标•1、观察立体图形，能在方格纸中画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。•2、通过观察和动手做一做形状不同的立体图形，获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。正面上面右面观察物体时，最多可以看见这个物体的三个面。我搭你画，从正面看到的是什么？看看淘气画出的图形，再想一想。虽然这两个正方形不在同一平面上，但是我们将它画出来后，看上去依然是由两个正方形拼成的一个长方形。正面正面正面正面正面如果你从正面看到的是这个图案，用你手中的三个小正方体摆一摆动手摆一摆观察不同的立体图形，有可能从正面看到的形状相同淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。绿色圃中小学教育网不同发现：1、从不同的方向观察物体,所看到的形状有可能（）。2、观察立体图形时，要按照（）的顺序。一定搭一个，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面在画图时，应该注意什么?在方格纸中画出观察到的立体图形的形状的方法：1、要明确观察到的形状，即由几个正方形组成的，每个正方形的位置。2、将看到的正方形和方格纸中的小方格对应好。3、画好后，再看看和原来立体图形进行比较。努力吧！1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？绿色圃中小学教育网你能不能把它们从正面看到的形状画下来？2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。①②③图①是从面看；从上面看是图；从面看是图③。正②左右3.想一想，填一填。⑴上面哪些立体图形从正面看是图A？⑵上面哪些立体图形从正面看是图B？①③④②⑤⑥下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从正面看从左面看从上面看4.想一想，在方格纸上画一画。⑴从上面看，看到的是什么形状？⑵从左面看，看到的是什么形状？⑶用这几块正方体还能搭出其他立体图形吗？试一试，并进行观察。绿色圃中小学教育网用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是，搭出3种来。