4.1昼夜交替现象PPT

昼夜交替现象义务教育课程标准·科学五年级下册我们观察到了什么自然现象我们看到了什么现象？太空中拍摄的地球照片思考一下：1.为什么会有昼夜之分?2.为什么昼夜会不断地的交替呢?地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半，产生昼夜。探究活动二：“昼夜交替”的4种假说1、地球不动，太阳围着地球转2、太阳不动，地球围着太阳转3、地球自转4、地球围着太阳转，同时自转1.我们的需要的材料观测点2、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。3、确定一个点来观察昼夜交替现象。4根据实验推测一下那种假设的可能性高？哪种低？为什么？实验员：科学实验一丝不苟记录员：尊重事实，如实记录材料员：管理器材整理器材小组长：监督工作汇报工作假设昼夜交替的原因是否产生了昼夜交替的现象我还发现了昼夜交替的认识当“地球不动，太阳围绕地球转”时，地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿千米，太阳运行的速度是250千米/秒，照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花1046.6小时。也就是说约要43天才会发生一次昼夜交替现象，不会24小时内发生一次昼夜交替现象，这显然是不符合实际情况的。“太阳不动，地球围绕太阳公转，但地球不自转”这种情况下，也会有昼夜交替现象，但要地球绕太阳一圈才会发生一次昼夜现象，也就是说需要约8760个小时的时间，这显然也是不符合事实的。昼夜交替的认识昼夜交替的认识“地球自转，不公转”时，地球自转一周就会发生一次昼夜现象。如果是这样，地球上某地的昼夜长短，气候温度就天天一样，不会出现差异。这也不符合实际情况。昼夜交替的认识只有“地球围绕太阳公转，同时自转”才会既有昼夜变化，又有四季变化，才符合真实的情况。对于一个自然现象人们可能会有很多解释，但要找到符合真实情况的解释我们需要更多的信息和证据，当我们获得的证据越多，我们就越可能对我们看到的现象做出更合理的解释，我们也就越接近真理。“地心说”托勒密(90-168)“日心说”对天体的描述大为简化，同时打破了过去认为其它天体和地球截然有别的界限，是一项真正的科学革命。这种学说和宗教的主张是相反的。为宣传和捍卫这个学说，意大利学者布鲁诺被宗教裁判所活活烧死在罗马鲜花广场。意大利科学家伽利略因为支持“日心说”同样受到残酷的迫害，被教会判处终身监禁但他对科学独立的信仰从来未被动摇过。科学的探索是漫长而艰辛的，有时候甚至要付出巨大的代价，然而人们求知的欲望不会因此止步，对未知事物的探究也不会停止……拓展延伸：•1.地球自传产生了昼夜更替现象。向着太阳的半球，是白天，背着太阳的半球，是黑夜。（2）由于地球自转，地球上不同经度的地方，有不同的地方时；经度每隔15度，地方时相差一小时。（3）物体水平运动的方向产生偏向。在北半球向右偏，在南半球向左偏。（4）对地球形状的影响。地球自转所产生的惯性离心力，使得地球由两级向赤道逐渐膨胀，成为目前略扁的旋转椭球体。•2.为什么地球上会有四季交替变化现象呢?四季的形成是因为地球绕太阳公转的结果。地球一直不断自西向东自转，与此同时又绕太阳公转。而地球公转的轨道又是一个椭圆的形状，太阳始终位于一个焦点上。地球在不断公转的过程中，地轴与公转轨道始终会保持66°34′的交角，即地球始终是斜着身子绕太阳公转。因为地球公转的原因，致使太阳直射点在地球表面发生变化练习：1.太阳东升--------到来；太阳西落-------降临。2.昼夜形成的原因是（）A.太阳的东升西落。B.乌云的遮盖。C.地球的自转。3、为是么地球上昼夜会不断地交替呢？