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第十一讲名词性从句[考点精讲]【考点1】名词性从句的分类【考点2】名词性从句的用法项目类别连接词、关系词或引导词例句注意事项主语从句连接代词:who,what,which等。连接副词:where,when,how,why。从属连词:that,whether。1.Whatyouhavesaidisreasonable.2.Whetheryouwillcomeornotdoesn'tmatter.3.It'sknowntoallthatheisanovelist.4.It'snecessarythatyoushouldtellhimaboutit.1.that所引导的主语从句可以放在句子后面,用it作形式主语。2.在itisapity,itisdifficult,itisnecessary,itisnowonder等结构后的主语从句中常用“should+动词原形”的虚拟语气形式,表达“应该”“竟然”的意思。宾语从句连接代词:who,what,which等。连接副词:where,when,how,why。从属连词:that,whether。1.Theyarediscussingwhattheywilldotoday.2.SheaskedmehowhecouldlearnEnglishwell.3.Ithinkitnecessarythatheshouldtryagain.4.Iinsistedthatshe(should)gothererightaway.5.Idon'tdoubtthathewillpassthetest.1.如果主句是现在时,宾语从句的时态可根据实际情况而定;如果主句是过去时,那么宾语从句一定要用过去时态。2.宾语从句要用陈述句语序。3.主语的谓语动词是及物动词feel,see,hear,find,think,make等,可以用it作形式宾语,把宾语从句放在补足语之后。4.当主句的谓语是suggest,demand,insist等动词时,宾语从句中的谓语动词用原形或should+动词原形。5.当及物动词doubt接宾语从句,主句为否定句或疑问句,用连词that;主句为肯定句时,用连词if/whether。表语从句连接代词:who,what,which等。连接副词:where,when,how,why。从属连词:that,whether,asif。1.Theproblemiswhocangoandfetchit.2.ThatiswhyIwaslateyesterday.3.Thisiswhathetoldme.4.Helooksasifhehasknownthenews.表语从句的关联词与引导主语从句的关联词基本一样,表语从句还可以用asif,asthough引导。同位语从句连接代词:who,what,whose等。连接副词:where,when,how。从属连词:that,whether。1.Hehastoldusthenewsthathewonthefirstprize.2.Wehavenoideawhenhewillcomeback.3.Thereisnodoubtthatheisfitforthejob.同位语从句一般跟在一些表示抽象概念的名词后面,用来说明名词具体所指的内容,常用的名词有news,idea,order,fact,promise,belief,doubt,truth,question,report,fear,proof,thought等。[真题再现]1.(2016·北京卷,24)Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.【解析】句意:你的支持对我们的工作很重要。你做的任何事情都有帮助。本题考查主语从句。“________youcando”为主语从句,该从句缺少宾语,且表示“任何事情”,故答案为Whatever(相当于Anythingthat)。【答案】Whatever•2.(2016·北京卷,29)Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.•【解析】句意:雨季最令人愉快的事情就是人们可以完全免受尘土的影响。本题考查表语从句。“________onecanbeentirelyfreefromdust”为表语从句,该从句中不缺少成分,意思完整,故用that引导该表语从句。•【答案】that•3.(2016·天津卷,11)Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.•【解析】句意:经理提出一个建议,我们应该有个助手。有太多的工作要做。本题考查同位语从句。“________weshouldhaveanassistant”为同位语从句,说明suggestion的内容,用that引导该同位语从句。that只起连接作用,不作成分。•【答案】that•4.(2016·江苏卷,21)Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.•【解析】句意:对于那些总是不放弃希望的人来说,发生任何事情都是有可能的,这是很常见的。考查主语从句。本句中it为形式主语,“________anythingispossibleforthosewhohangontohope”为真正的主语;该从句结构完整,故由that引导。•【答案】that•5.(2015·重庆卷,8)Wemustfindout________Karliscoming,sowecanbookaroomforhim.•【解析】句意:我们必须弄清楚卡尔什么时候来,以便我们可以为他预订房间。“________Karliscoming”为宾语从句,作动词短语findout的宾语,该从句中缺少时间状语,故答案为when。•【答案】when•6.(2015·安徽卷,25)Ashipinharborissafe,butthat'snot________shipsarebuiltfor.•【解析】句意:在港口的船是安全的,但是那并不是船被建造的目的。“________shipsarebuiltfor”为表语从句,该从句中缺少宾语且表示“事物”,故答案为what。•【答案】what•7.(2015·福建卷,29)—Iwonder________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.•—Byworkingouteveryday.•【解析】句意:——我想知道这些年来玛丽是如何保持体形的。——通过每天锻炼身体。“____Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears”为宾语从句,该从句中缺少方式状语,故答案为how。•【答案】how•8.(2015·湖南卷,26)Youhavetoknow________you'regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.•【解析】句意:如果你要计划到那里的最好路线,你就得知道你将要往哪儿走。“________you'regoing”为宾语从句,该从句中缺少地点状语,故答案为where。•【答案】where•9.(2015·陕西卷,19)Readingherbiography,Iwaslostinadmirationfor________DorisLessinghadachievedinliterature.•【解析】句意:读着她的自传,我沉浸在对多丽丝·莱辛在文学上获得的成就的崇拜之中。“________DorisLessinghadachievedinliterature”为宾语从句,该从句中缺少宾语且表示“事物”,故答案为what。•【答案】what•10.(2015·四川卷,8)Theexhibitiontellsus________weshoulddosomethingtostopairpollution.•【解析】句意:这个展览告诉我们为什么我们应该做一些事情来阻止空气污染。“________weshoulddosomethingtostopairpollution”为宾语从句,该从句中缺少原因状语,故答案为why。•【答案】why
本文标题:2018版高考英语一轮复习语法部分第十一讲名词性从句课件
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