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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2012届中考物理复习方案(苏教版)第19课时--电流--电压
│电流电压·江苏科技版2020/4/301.电流物理学中常用____________(简称电流)来表示电流的大小,其单位符号是______,常用单位还有____、________,其换算关系是:1A=________mA,1mA=________μA.[注意]电路闭合时,在电源的外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器流向________.2.电流的测量工具是________,符号是________.│考点聚焦·江苏科技版2020/4/30考点聚焦mA电流强度AμA10001000负极电流表考点1电流和电流表│考点聚焦·江苏科技版2020/4/301.电压电路中有电流是由于电路两端存在着________,电源的作用是维持正负极间有一定的________.电压的单位是________,符号是________.常用的单位还有________、________、________、________,换算关系是:1MV=________kV,1kV=________V,1V=________mV,1mV=________μV.[点拨]1节干电池的电压为________V,一只铅蓄电池的电压为________V,对人体安全的电压是不高于________V,我国照明电路的电压为________V.电压电压伏VMVkVmVμV10001000100010001.52362202.自制水果电池自制水果电池的电压取决于水果的块数,水果电池产生的电流的方向是从金属活动性较差(正极)的金属经导线流向金属活动性较强的金属(负极).[说明]水果电池的极性可以根据金属活动性顺序(按从强到弱的顺序是:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、铜、汞、银、铂、金)来进行判断,排在前面的是电源的负极,排在后面的是电源的正极.[注意]从能量转化的角度看,电源是把__________能转化为________能的装置.│考点聚焦·江苏科技版2020/4/30电其他形式3.电路中获得持续电流的条件(1)电路中有________;(2)电路是_______________.4.电压的测量工具是____________,符号是________.│考点聚焦·江苏科技版2020/4/30电源连通的(通路)电压表电流表电压表符号用途测量电路中的________测量电路两端的______连接方式________联在被测电路中________联在被测电路两端│考点聚焦·江苏科技版2020/4/30电流表与电压表的比较电流电压串并电流表电压表直接连接电源不能能量程0.6A/3A3V/15V每大格0.2A/1A1V/5V分度值0.02A/0.1A0.1V/0.5V内阻很小,几乎为零,相当于________很大(3kΩ~15kΩ),相当于________相同点①使用前要弄清分度值、量程并调零;②要选择合适的量程;③使用时要使电流从正接线柱流进,从负接线柱流出;④要等指针稳定时再读数;⑤不能估计出电流值、电压值时可用试触法选择电表的量程│考点聚焦·江苏科技版2020/4/30开路短路(续表)│考点聚焦·江苏科技版2020/4/30[点拨]本单元用到了典型的获取新知识的方法——类比法,如:(1)用电流类比水流;(2)用电压类比水压.│考点聚焦·江苏科技版2020/4/30电流电压串联电路电流处处相等I=________总电压等于各用电器两端电压之和U=________并联电路干路电流等于各支路电流之和I=________各用电器两端电压相等U=________考点3串、并联电路的电流、电压规律U1=U2I1=I2U1+U2I1+I2│知识纵横·江苏科技版2020/4/30知识从横直流电与交流电直流电交流电方向从电源正极到电源负极电流方向按一定规律改变大小一般不变时刻在改变应用范围轻小电器或者可移动的电器单位、家庭中不便移动的用电器│归类示例·江苏科技版2020/4/30归类示例►类型一电流和电流表例1甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验时,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图19-1甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,会发生什么危害,请写在下面的横线上.│归类示例·江苏科技版2020/4/30甲存在的问题:______________________________,危害是:__________________________________;乙存在的问题:______________________,危害是:____________________;丙存在的问题:______________________,危害是:______________________.电流表的正、负接线柱接反了无法测出电流并可能会损坏电流表电流表的量程选大了测量结果误差较大电流表的量程选小了可能会烧坏电流表│归类示例·江苏科技版2020/4/30[解析]在图甲中,电流表指针朝相反的方向偏转,是由于电流表的正、负接线柱接反了,电流表在使用时要求电流要从它的正接线柱(“0.6”或“3”接线柱)流入,从“-”接线柱流出,否则指针不但反偏无法测出电流而且还可能会损坏电流表;图乙中指针偏转角度太小,是因为电流表的量程选大了,这样测出的结果误差较大;图丙显然是被测电流超出了电流表的量程,这样会烧坏电流表.│归类示例·江苏科技版2020/4/30[点评]电流表在使用时要特别注意两点:①选择合适的量程,在被测电流不超过量程的前提下,尽可能选择小量程;②电流表接入电路中时,应使电流从正接线柱(“0.6”或“3”接线柱)流入,从“-”接线柱流出,不能接反.│归类示例·江苏科技版2020/4/30►类型二电压和电压表例2[2011·南京]在“探究电路的电压规律”实验中用了图19-2中的某个电路,已知R1=R2<R3,电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V.实验时的电路图应是()图19-2B│归类示例·江苏科技版2020/4/30[解析]因在串联电路中,各处的电流都相等,由于R1=R2,则A中U1=U2,与电压表V1、V2示数不符,故A错误.因R1<R3,则B中U1<U2,与电压表V1、V2示数相符,V3测两端的总电压,刚好等于电压表V1、V2示数之和,故B正确.因R3>R2,则C中U1>U2,与电压表V1、V2示数不符,故C错误.D中两电阻并联,各支路两端的电压应相等,与电压表V1、V2示数不符,故D错误.[点评]本题通过实验探究,考查串、并联电路中电压规律的知识.试题难度适中.│归类示例·江苏科技版2020/4/30序号甲(U1)乙(U2)丙(U)电压/V2.42.45.0变式题在探究“串联电路中电压的关系”时,吴强小组的同学分别按图19-3所示甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.│归类示例·江苏科技版2020/4/30(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在下边的虚线框中.(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现“串联电路各部分电压是相等的”,这个结论一定成立吗?________(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该____________________继续进行实验.(3)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?________(选填“会”或“不会”).│归类示例·江苏科技版2020/4/30不一定换用两个不同的灯泡不会│归类示例·江苏科技版2020/4/30[答案](1)如图所示│归类示例·江苏科技版2020/4/30►类型三电路故障分析例3[2011·南京]如图19-4所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是()A.电压表V1示数为零,灯L1断路B.电压表V1示数为零,灯L1短路C.电流表A示数为零,灯L2断路D.电流表A示数为零,灯L2短路B│归类示例·江苏科技版2020/4/30[解析]此题采用选项带入法求解较为简单.由图分析可知:灯泡L1、L2串联,当灯L1断路时,电压表V1、V2有示数,电流表A示数为零;灯L1短路时,电压表V1测量为导线两端的电压,示数为零,电压表V2和电流表A有示数;灯L2断路时,电压表V1、V2和电流表A示数均为零;灯L2短路时,所有电表均有示数.│归类示例·江苏科技版2020/4/30[点评]本题考查了解决电路故障的知识.电压表有示数必须具备两个必要条件:一、电压表正负接线柱必须与电源的正负极相连,并为通路;二、电压表所测电路的电阻不能为零.
本文标题:2012届中考物理复习方案(苏教版)第19课时--电流--电压
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