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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 4.3.3 余角和补角》课件2
4.3.3余角和补角122112互为余角如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角,其中一个角是另一个角的余角.343434互为补角如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角,其中一个角是另一个角的补角.余角你知道一副三角尺中每一个三角尺的角的度数吗?45°+45°=90°;60°+30°=90°.如果两个角的和等于90°,我们就说这两个角互为余角.21如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角.1.一个角是70°30′,求它的余角和补角.2.一个角的补角是它的3倍,这个角多少度?3.一个角是钝角,它的一半是什么角?例3如图,∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3相等吗?为什么?1213补角的性质:同角(等角)的补角相等.类似有余角的性质:同角(等角)的余角相等.图中给出的各角,那些互为余角?10o30o60o80o50o40o我来试一试:∠α∠α的余角∠α的补角15°22°35°87°52°33′37°27′127°27′75°165°68°158°55°145°93°3°x90°x180°x例1如图,点A、O、B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.图中哪些角互为余角?解:∵射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,∠AOC=140°,∴∠COD=∠AOC=70°,∠COE=∠BOC=(180°-∠AOC)=20°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°.所以,∠COD和∠COE互为余角.同理,∠AOD和∠BOE,角AOD和∠COE,角COD和∠BOE也互为余角.如图,要测量两堵围墙所形成的角AOB的度数,但人不能进入围墙,如何测量?AOBα∠AOB=180°-α练习AOEDCB例题:点A,O,B在同一条直线上,射线OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,图中有哪些互余的角?随堂练习1、下列叙述正确的是()A、40°与60°的角互为余角B、110°与90°的角互为补角C、10°、20°、60°的角互为余角D、120°与60°的角互为补角2、下列说法中,正确的是()A、一个锐角的余角比这个角大B、一个锐角的余角比这个角小C、一个锐角的补角比这个角大D、一个锐角的补角比这个角小3、一个角的余角比它的补角的还少20°,求这个角的度数4、如图所示,点A、O、B在一条直线上,∠AOC=∠BOC,若∠1=∠2,则图中互余的角共有()对13ABCDOE125、一个锐角的补角与它的余角的关系?6、如果∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,那么∠1与∠3之间的关系是_______7、若∠和∠互为余角,则∠和∠的补角之和等于_____8、若一个角的余角与它的补角的和是210°,则这个角等于_____50°50°60°东西北南OA例2如图轮船O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上,同时,在它北偏东40°、南偏西10°、西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B、货轮C、和海岛D,仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C、和海岛D方向的射线.·40°B·10°C·45°D随堂练习1、如图所示,在A、B两处观测到的C处的方位角分别是______ABC北北60°40°2、表示O点南偏东15°方向和北偏东25°方向的两条射线组成的角等于_____3、在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40°方向,那么这艘船位于这个灯塔的()A、南偏西50°方向B、南偏西40°方向C、北偏东50°方向D、北偏东40°方向4、如图所示.北东南西O60°75°45°(1)射线OA表示的方向是_______(2)射线OB表示的方向是________(3)射线OC表示的方向是_______5、从点A看点B得方向是南偏西35°,那么点B看A的方向是_____6、灯塔A在灯塔B的南偏东50°的方向上,A、B相距4海里,轮船C在灯塔B的正东方向,在灯塔A的北偏东40°方向,试画图确定轮船C的位置(每2海里用1cm长的线段表示)7、一只蚂蚁从点O出发,沿北偏东30°方向爬行2.5cm,遇到障碍物B后,又沿西北方向爬行3cm到达C处.(1)在图中画出蚂蚁爬行的路线(2)求OBC的度数(3)测出线段OC的长度(精确到0.1cm)东西南北O∠
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