水环境监测与治理技术”赛项规程

12017年全国职业院校技能大赛高职组“水环境监测与治理技术”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-2017007赛项名称：水环境监测与治理技术英语翻译:MonitoringandTreatmentTechnologiesofWaterEnvironment赛项组别：高职组赛项归属产业：水利、环境和公共设施管理业、环保产业二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进高职学校水环境的监测与治理专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对水环境的监测与治理高素质技术技能型人才的需求。通过本赛项，考核学生的水环境的监测、水样配制与测定、污水处理工艺的设计、污水处理设备装调、污水处理系统的运行与维护、污水处理装置的自动控制技术、以及环保水、气、声、渣在线监测技术的应用能力，测试学生分析问题、解决问题能力，以及团队协作、安全意识、心理素质等职业素养，对职业教育课程改革起到引领作用，提升学生职业能力和就业质量，为社会培养水环境监测和治理技术人才。三、竞赛内容本竞赛由理论、技能、职业素养三部分内容组成，其中理论部分占权重25%，技能部分占权重65%，职业素养部分占权重10%。竞赛2时间为5小时，其中理论部分2小时，技能部分3小时。具体见表1。表1竞赛内容、时间与权重表竞赛内容竞赛时间（小时）所占权重（%）理论部分225技能部分365职业素养10竞赛项目在一个通用的水环境监测与治理技术实训平台上实施，使学生的实际操作与理论知识紧密结合在一起，做到理实一体，学做合一，实现监测与治理的综合实训，能够熟练掌握水质的监测和分析；水质监测和治理工程方案选择和工艺设计；水处理设施的施工安装；水、气、声、渣污染因子的监测；水处理系统整体的调试、运行与维护。（一）理论竞赛理论竞赛为2小时，在标准化计算机教室进行，具体内容如下：1.污水处理工艺设计及计算根据任务书给定的工艺和相关技术要求，选用并设计合理的水处理系统（任务书会给出A/O、A2/O、SBR、MSBR等其中一个系统），按照我国相关设计标准和城镇污水处理厂经验数据，运用Office2003－Excel软件进行各构筑物设计计算，高程计算。2.工艺流程图及高程图绘制（1）启动制图软件，绘制工艺流程图，不同管路分别用不同的线型代号绘制，并标相应管径，文件名另存为“机位号+流程图”。（2）启动制图软件，设定一个给定图幅，文件名为“机位号+高3程图”，按一定比例绘制高程图，并在高程图上进行高程标注，要求所绘制的高程图在图中比例适中。3.自动控制污水装置程序设计启动S7-200软件，根据任务书要求，对指定的污水处理系统（任务书会给出A/O、A2/O、SBR、MSBR等其中一个系统）进行编程或程序修改。（二）技能竞赛技能竞赛为3小时，在一个公共的水环境监测与治理技术综合实训平台上进行，需要配备有水箱，供A/O、A2/O、SBR、MSBR等4个系统运行的模拟构筑物，pH在线监测仪，DO在线监测仪，以及电脑、实验台、控制柜等，具体内容如下：1.水样配制与测定根据给定的任务书（以下4种情况之一），完成水样配制与测定工作。（1）根据给定的酸性废水，进行pH值在线监测和水量计算。计算NaOH投加量，并计入表格。配制NaOH溶液，投加至废水池中。在线监测pH值，达到规定的pH值范围。（2）根据给定的碱性废水，进行pH值在线监测和水量计算。计算醋酸投加量，并计入表格。配制醋酸溶液，投加至废水池中。在线监测pH值，达到规定的pH值范围。（3）根据给定的原水，进行DO值在线监测和水量计算，计算脱氧剂投加量，并计入表格。配制脱氧溶液，投加至指定容器中,以完全脱除原水中的溶解氧。再利用曝气（机械曝气或鼓风曝气）充氧，使得DO值达到指定值，并在一段时间内保持恒定。4（4）根据给定的原水，进行SS值检测和水量计算，计算PAC（或PAM）投加量。采用湿投法，投加PAC（或PAM），并混凝沉淀至最佳状态。取处理后水样，测SS值并计算去除率，计入表格。2.污水处理工艺设备部件与管道连接根据给定的任务书（以下4种情况之一），完成污水处理工艺设备部件与管道连接。（1）根据平台给定的A/O工艺装配图及装配工艺要求，进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道（污水管、空气管、污泥管）的连接。（2）根据平台给定的A2/O工艺装配图及装配工艺要求，进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道（污水管、空气管、污泥管）的连接。（3）根据平台给定的SBR工艺装配图及装配工艺要求，进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道（污水管、空气管、污泥管）的连接。（4）根据平台给定的MSBR工艺装配图及装配工艺要求，进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道（污水管、空气管、污泥管）的连接。3.水处理平台动力系统线路设计与连接根据给定的任务书（以下4种情况之一），完成水处理平台动力系统线路设计与连接。（1）根据任务书给定的A/O工艺系统，绘制或补充完善动力线路原理图。根据任务书要求，对水处理系统所配置的动力系统与监测系统进行线路连接，确认无误后进行电控柜电源通电检测。5（2）根据任务书给定的A2/O工艺系统，绘制或补充完善动力线路原理图。根据任务书要求，对水处理系统所配置的动力系统与监测系统进行线路连接，确认无误后进行电控柜电源通电检测。（3）根据任务书给定的SBR工艺系统，绘制或补充完善动力线路原理图。根据任务书要求，对水处理系统所配置的动力系统与监测系统进行线路连接，确认无误后进行电控柜电源通电检测。（4）根据任务书给定的MSBR工艺系统，绘制或补充完善动力线路原理图。根据任务书要求，对水处理系统所配置的动力系统与监测系统进行线路连接，确认无误后进行电控柜电源通电检测。4.污水处理设备的调试运行工作根据给定的任务书（以下4种情况之一），完成污水处理设备调试运行。（1）根据任务书给定的A/O工艺系统，经现场有权人员确认同意后进行通电运行，进行单机调试和整机联动，使之能够正常完成工艺流程，并将在线监测数据记入表格。（2）根据任务书给定的A2/O工艺系统，经现场有权人员确认同意后进行通电运行，进行单机调试和整机联动，使之能够正常完成工艺流程，并将在线监测数据记入表格。（3）根据任务书给定的SBR工艺系统，经现场有权人员确认同意后进行通电运行，进行单机调试和整机联动，使之能够正常完成工艺流程，并将在线监测数据记入表格。（4）根据任务书给定的MSBR工艺系统，经现场有权人员确认同意后进行通电运行，进行单机调试和整机联动，使之能够正常完成工艺流程，并将在线监测数据记入表格。65.污水处理厂水、气、声、渣污染因子的监测（1）根据任务书要求及给定的试剂，能够正确使用在线监测仪器仪表，完成指定的环保监测仪器（DO仪、pH仪等）标定工作，以及对相关单元进行监测并记录相应的数据，达到预定功能要求。（2）根据任务书要求及给定的检测仪器，完成对设备环境空气质量PM2.5的检测并记录相应的数据。（3）根据任务书要求及给定的检测仪器，完成对设备平台风机噪声的检测并记录相应的数据。（4）根据任务书要求及给定的检测仪器，完成对污泥pH值和电导率的检测并记录相应的数据。6.职业素养包括操作不当损坏工具，工作台面遗留工具、零件，操作结束工具未能整体摆放，不尊重考场裁判和工作人员，违反竞赛规则。四、竞赛方式（一）本赛项为团体竞赛，每支参赛队由2名竞赛选手组成，性别不限，同一个参赛队的选手必须为同一所学校，不允许跨校组队。（二）竞赛采用理论、技能相结合的方式进行。参赛选手根据竞赛任务书给定的任务，在指定场地水环境监测与治理技术综合实训平台工位上进行，由2名选手合作完成。（三）竞赛设置体验区、比赛观摩区，邀请国（境）外学生、教师、行业企业代表等有关人员体验、观摩比赛。五、竞赛流程竞赛流程：参赛队报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程——举办开赛式——正式比赛（期间组织观摩、交流体验活动）7——比赛结束（参赛队上交比赛成果）——成绩评定——闭赛式（赛项点评、公布成绩、颁奖）。表2竞赛日程与内容日期时间内容地点第一天下午12:00前报到酒店14:00-14:30领队会（分批抽签、赛前说明）报告厅14:30-15:00选手熟悉竞赛场地（限定在观摩区，不进入比赛区）赛场15:00-15:30理论竞赛检录计算机房15:30-17:30理论竞赛计算机房第二天上午6:50第一批选手集合上车酒店7:20第一批选手到达赛场检录赛场7:30-8:00第一批选手赛位抽签、就位准备赛场8:00-11:00第一批选手正式比赛赛场11:00-12:00第一批比赛成绩评定赛场下午10:30第二批选手集合上车酒店11:00-11:30第二批选手检录并带入隔离室隔离区11:30-13:30第二批选手隔离休息隔离区13:30第二批选手到达赛场检录赛场13:30-14:00第二批选手赛位抽签、就位准备赛场14:00-17:00第二批选手正式比赛赛场15:00-15:30赛场观摩赛场17:00-18:00第二批选手比赛成绩评定赛场第三天上午10:00-11:00闭赛式报告厅六、竞赛试题8（一）本次比赛将采用预先建立样卷、赛题库和评分标准方式进行，开赛一个月前在大赛官网信息发布平台上（)公开发布。（二）正式比赛前一周左右，由专家依据样卷、赛题库和评分标准，命出十套赛卷，赛卷的内容、成绩比例、风格等与样卷保持一致，赛卷对外保密。正式比赛时，采用抽签的方式选取一套赛卷作为比赛用卷，另外抽取一套作为备用赛卷。（三）赛卷组卷专家及相关人员，与赛项执委签署保密协议，在赛项监督人员的监护下开展工作，赛项监督人员不参与涉及到竞赛内容的具体事务。（四）样卷详见附件一高职组“水环境监测与治理技术”赛项样卷。七、竞赛规则（一）参赛选手报名1.以省、自治区、直辖市（以下简称省）为单位组织报名通过全国职业院校技能大赛网络报名系统统一进行。2.每支参赛队由2名选手组成，配备2名指导教师。3.参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生。五年制高职四、五年级在籍学生。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间为2017年5月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。4.鼓励各省组织省赛，组织有相应项目省级选拔赛的省份，经大赛执行委员会审查备案，可增加1个参赛名额。（二）人员变更9参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员，允许队员缺席比赛。（三）赛前准备1.熟悉场地：比赛日前一天下午14:30-15:00开放赛场，熟悉场地。2.领队会议：比赛日前一天下午14:00-14:30召开领队会议，由各参赛队伍的领队和指导教师参加，会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答疑。3.抽签仪式：领队会议上确定分批抽签，比赛前20分钟内选手赛位抽签，通过抽签确定各参赛队的赛次工位。4.参赛队入场：参赛选手应提前30分钟到达赛场，接受工作人员对选手身份、资格和有关证件的核验，赛位由抽签确定，不得擅自变更、调整；选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，须经裁判人员同意。选手不得将手机、无线上网卡、移动存储设备、资料等与竞赛无关的物品带入赛场。（四）正式比赛1.所有人员在赛场内不得有影响其他选手完成工作任务的行为，参赛选手不允许窜岗窜位，使用文明用语，不得言语及人身攻击裁判和赛场工作人员。2.选手须严格遵守安全操作规程，并接受裁判员的监督和警示，以确保参赛人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和10设备故障时，裁判长有权中止该队比赛；如非选手个人因素出现设备故障而无法比赛，由裁判长视具体情况做出裁决(调换到备份赛位或调整至最后一场次参加比赛)；如裁判长确定设备故障