城市设计毕设开题报告

北方工业大学本科毕业设计（论文）开题报告书题目：金乡县新城区城市设计指导教师：专业班级：学号：姓名：日期：年月日一、选题的目的、意义1．意义金乡是历史悠久的古镇，境内名胜古迹众多;也是驰名中外的“金乡大蒜”种植、产销基地之一。通过了解城市职能以及城市发展方向，并结合金乡所在都市区发展状况、老城现状、区域周边自然环境（研究范围周围环绕水环境），对县城东扩新区做城市规划设计，以提升整体城市的城市价值，使城市有良好的未来发展空间。通过选择现实存在的设计题目，方案具有现实性，在设计过程中可通过实地考察和调研实现不断改善修正，从而使设计更完善贴切，调动自己的积极性。理论联系实际，使所学知识变成灵活的运用能力，并弥补书本知识的不足。使自己在完成方案设计的同时能获得一定量有用的其他相关专业知识。提高方案设计能力和表达能力，使自己具有能独立完成和共同协作完成方案的能力，并最终掌握城市规划本科毕业所能达到的水平，并进一步的提升自己的设计能力。使自己能适应今后的工作,提高自己的业务水平,早日成为一名合格的符合社会发展需要的规划师。2.目的（1）通过真题假做达到整合大学所学的专业知识而融会贯通的目的。（2）结合书本原理，分析实际问题，掌握基本的城市设计，城市总体规划，控规等相关知识。（3）培养集体协作能力和在方案形成和完成过程中培养独立工作能力（4）通过实例分析，了解城市规划设计相关规范，以及总体规划等相关规范。二、本题的基本内容1.选题内容（1）选题：山东省金乡县新城区城市设计（2）内容：1）概述：金乡县位于山东省西南部，东邻鱼台县；西与成武、巨野两县为邻；南与单县及江苏省丰县交错；北与嘉祥县、济宁市任城区相连。公路交通较为便利，105国道由南到北贯穿金乡全境，金乡县北通济宁、南接商丘、徐州，临近铁路交通枢纽，铁路交通也比较便利。金乡县城是全县的政治、经济、文化和商贸中心，以发展服务业和现代物流业为主。本题选取地块位于金乡县城东部，是金乡县新城区，总用地面积741公顷，通过对金乡县城老城现状和相关政策的分析与理解，确定新城区的道路、绿地、建筑和用地性质，做城市规划方案的设计和可实施性的研究，并选择新城区范围内20-40公顷的地块作局部地块城市设计。2）规划依据：《中华人民共和国城乡规划法》《金乡县城市总体规划（2005--2020）》（3）成果：设计说明书、图纸：1.城市总体设计阶段：规划地段位置图、规划地段现状图、土地使用功能规划图、道路交通规划图、总体模型鸟瞰示意图。2.局部地块城市设计阶段：规划地段位置图、规划地段现状图、规划总平面图、道路交通规划图、天际线控制图、总体鸟瞰图、重要节点设计分析图。2.论文大纲一．前期调研与研究分析（1）实地调研（现状与上位规划的分析与理解）（2）案例分析二．相关研究（1）老城新建的研究（2）城市滨水地区的发展及重要性（3）金乡市水资源的研究和分析三．城市设计1.总体城市设计（1）现状分析（2）规划结构（3）道路交通系统（4）绿地系统（2）建筑控制高度2．局部地块（20~40公顷）城市设计（滨水）（1）规划结构（2）道路景观（3）重要节点四．结论五．致谢六．声明七．参考文献八．附录3.英文文献翻译关于城市规划反面的资料三、完成期限和主要措施一、完成期限：第1－2周：收集和查阅各种资料，初定设计题目，拟订论文选题。第3－4周：开题答辩，指导教师给出评价意见，明确设计方向，做好统筹安排。分工设计，以总体设计方案为主，并且每周定时进行小组成员间的汇总工作。明确并做好自己的研究课题，保持合作组内成员方案的信息相通。第5－7周：研究方案初步成型。在确定总体规划方案的同时融入城市设计方案。并且每周定时进行小组成员间的汇总工作。第8－10周：设计基本定稿，论文完成详细大纲，英译汉完成50％。第11－14周设计进行最后完成阶段，每周定时进行小组成员间的汇总工作，确定最终的设计方案，明确目标，团队合作制图并加强方案设计。完成论文及英译汉。第15－16周：毕业设计（论文）答辩资格审查；成果装订刻盘。第17－18周：提交全部毕设成果，进行毕业答辩。二、主要措施：1.充分领会和论证毕业设计任务内容。2.注重分阶段落实任务，不断深化设计。3.每周和指导老师碰面，汇报成果，探讨下一阶段工作任务安排。4.注重调研工作，实地考察与查阅书籍相结合，并进行工作模型。注重团队合作，积极征求和采纳各方面的正确意见，完善设计。四、预期达到的目标1.形式目标（设计成果的数量与深度、论文与翻译的基本内容等）设计成果：1)设计说明书；2)图纸：①.城市总体设计阶段：规划地段位置图、规划地段现状图、土地使用功能规划图、道路交通规划图、总体模型鸟瞰示意图。②.局部地块城市设计阶段：规划地段位置图、规划地段现状图、规划总平面图、道路交通规划图、天际线控制图、总体鸟瞰图、重要节点设计分析图。3)英文文献翻译。2.质量目标（成果深度与创新性等）通过对方案的学习、调查与研究，提出更科学，更有实际意义的方案，完成图纸设计。3.能力目标（对个人专业能力的锻炼与提升）分析实际方案和阅读相关书籍，学会调查研究。理论联系实际，使所学知识变成灵活的运用能力，并弥补书本知识的不足。通过真题假做达到整合大学所学的专业知识而融会贯通的目的。培养集体协作能力和在方案形成和完成过程中培养独立工作能力4.根据毕业设计教学大纲要求完成毕业设计。整合大学所学的专业知识，达到融会贯通。具体到本专题，应完成下列成果：1)设计说明书2)设计成果：设计说明书；图纸：①.城市总体设计阶段：规划地段位置图、规划地段现状图、土地使用功能规划图、道路交通规划图、总体模型鸟瞰示意图。②.局部地块城市设计阶段：规划地段位置图、规划地段现状图、规划总平面图、道路交通规划图、天际线控制图、总体鸟瞰图、重要节点设计分析图。3)英文文献翻译。五、主要参考文献《中华人民共和国城乡规划法》《金乡县城市总体规划（2005--2020）》《城市用地分类与规划建设用地标准（GBJ137-90）》《工程建设标准强制性条文》城乡规划部分《山东省城镇体系规划》（2001年6月）《济宁都市圈规划（2003-2020年）》《济宁市城镇体系规划（2003-2020年）》《济宁市城市总体规划（2004-2020年）》《济宁市城市总体规划（2008-2030年）》金乡县国民经济和社会发展“十一五”计划北京清华城市规划设计研究院作品集（一）北京清华城市规划设计研究院作品集（二）等附图：地形图六、指导教师意见（包括毕业实习）指导教师签字：年月日七、系审查意见系主任签章：年月日八、学院审查意见院长签章：年月日