第八章《运动和力》单元测试

第八章《运动和力》单元测试一、选择题1、一个受平衡力作用的物体（）A．做减速运动B．做加速运动C．处于静止或匀速直线运动状态D．一定处于静止状态2、下列情景中利用惯性的是（）A．驾驶员要系好安全带B．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头C．禁止汽车超载行驶D．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手3．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A．熟透的苹果从树上落下来B．汽车匀速转弯C．人造卫星绕地球匀速转动D．小孩沿直滑梯匀速下滑4．空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（）A．在正上方投掷B．在飞到投掷区正上方之前投掷C．在飞过投掷区正上方之后投掷D．无论怎样投掷都能落在投掷区5．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．给自行车轴承中加润滑油B．骑自行车的人刹车时用力捏闸C．足球守门员戴有防滑手套D．运动鞋的底部凹凸不平的花纹6．如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，以下说法正确的是（）A．实验时要把实验装置放在水平桌面上B．木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量C．比较甲图和乙图的实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D．比较乙图和丙图实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关7．在生活中，物体具有的惯性有利也有弊，下列属于防止惯性带来危害的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑8．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）9.用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为()A.B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力相互平衡C.D.以上三种说法均不对10.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（）A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力11、小慧同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（）A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来12、如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（）A．小车匀速向右运动B．小车突然向左运动C．向右运动的小车突然停下D．向左运动的小车突然停下13、用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力大小是（）A．10NB．50NC．40ND．0N14、茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力D．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力15、许多瓶盖的侧面都有密集的竖直的条纹，这样做的目的是（）A．增大摩擦B．坚固耐用C．节约材料D．便于运输16、如图所示，图中为了增大摩擦的是（）二、填空题17、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或状态，这就是定律。18．要想改变物体的运动状态，必须对物体施以的作用，力是物体运动状态的原因。19．断开电风扇的开关后，电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有，抛出去的篮球最终会落回地面是因为受到作用。20．滑动摩擦力的大小跟大小有关，还跟接触面的有关。21、出膛的炮弹能继续向前原因是由于炮弹具有________，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为受到__________作用，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到___________作用。22、当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_______N，方向是_______；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变”）23、一个物体受到平衡力作用，物体会处于平衡状态。平衡状态指物体处于___________状态或___________状态。24、射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有___________；子弹最终落到地上，这是由于受到一个方向竖直向下的___________作用。25、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为___________N，方向是___________。26、用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为___________，若将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将___________（填“增大”、“减小”或“不变”）27、如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用___________使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下变____为_______，减小摩擦。28、某同学竖直向上抛出一个小球，小球离开手以后还能继续运动的原因是小球具有___________；在上升的过程中速度越来越慢，在下降的过程中速度越来越快的原因是小球受到___________作用。三．实验探究题29．如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会。（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）30．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计沿方向拉着小车在水平木板（或毛巾）上做运动。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？。你的理由是。（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是。31.在探究“二力平衡条件”的实验中：某同学设计组装的实验装置如下图所示(1)当物体处于静止或_____________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整______来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转一个角度后如下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足作用在___________________。32.如图是研究影响滑动摩擦力的大小因素的实验装置.(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_______运动，并在此过程中读出测力计的示数.(2)乙和甲相比，乙测力计的示数变__________（填“大或小”），说明在接触面__________一定时，滑动摩擦力的大小与接触面的__________有关.(3)丙与甲相比，丙测力计的示数变__________（填“大或小”），说明在接触面__________一定时，滑动摩擦力的大小与接触面的__________有关.33、探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度自由滑下，这样做的目的是让小车到达水平面时的_____________相同；小车能在水平面上滑行一段距离是由于小车具有____________的原因。（2）上表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越___________，小车前进的距离就越___________；（3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是___________。（如图所示，图中的黑点表示小丽同学）接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.322.626.7甲：较光滑木板丙：粗糙木板乙：较光滑木板四、作图题：34．如下图所示，物体静止在水平桌面上，重力为10N。请画出其所受力的示意图。35、如下图所示，请画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。36.如下图所示，请画出在水平桌面上静止的茶壶受到的力的示意图。五．计算题37．跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，到地面历时3min20s．人和降落伞的总质量为70kg．（取g＝10N/kg）试问：（1）跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力有多大？（2）跳伞运动员的速度有多大？38．质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，（取g＝10N/kg）求：（1）汽车受到的支持力大小为多少？（2）汽车受到的摩擦力为多少？（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？·O