人教版小学六年级下册语文期中试卷及答案三

人教版小学六年级下册语文期中试卷及答案三2015年03月26日来源：评论分享到新浪微博腾讯微博qq空间朋友网人人网开心网一、看拼音，写词语。（11分）duànliànkūwěikǔxínɡchāyānɡ()()()()Shūjícánbàopiězuǐróuzhòu()()()()yǔzhònɡxīnchánɡkuánɡfēnɡbàoyǔbóbóshēnɡjī()()()二、查字典，按要求填下表。（5分）查带点的字部首再查几画音序在应选择的解释上打“√”兴旺①旺盛②多，充足藐视①小②轻视，小看无足轻重①脚②满，充分③值得急中生智①聪明②计谋，办法③有见识三、在括号里写出正确的“ji”字。（4分）同学们，你们有了一定的学习（）础，愿你们（）情满怀地迈进中学的大门，做到不乱扔垃（），不（）笑别人，要（）极向上，抓住每个学习的（）会，（）取知识的营养，取得优异的成（），向母校汇报！四、选字填空。（7分）1.坚艰（）固（）定（）苦（）决（）难2.纪记（）念（）住年（）（）载登（）3.暇瑕遐闻名（）迩目不（）接（）不掩瑜应接不（）五、读下面的句子，在括号内填入合适的带有“望”字的词语。（3分）凡卡（）过上幸福的生活，可是他受尽折磨，十分痛苦，他感到没有（）了，迫切期望乡下的爷爷能来接他回去，这是他美好的（）。凡卡把信寄出后，整天（）着爷爷的到来。一个星期，两个星期，一个月过去了，爷爷一直没有来，凡卡非常（）。半年后，从乡下传来了爷爷不幸去世的噩耗，凡卡（）了。六、选择恰当的关联词语，不重复使用。（3分）1.（）下了一番功夫，（）能练出一手好字。2.（）下了一番功夫，（）能练出一手好字。3.（）下了一番功夫，（）能练出一手好字。七、按要求改写句子。（4分）1.这个小同学以少先队员的身份给市领导写了一封要求改革学校管理的信。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.圆月挂在天空中（扩句，至少扩两处）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.他家穷得都揭不开锅了，只能去挑煤赚钱。（改成双重否定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.世界上没有哪个剧种是戴着面具演出的。（改成反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、连线，并把你知道的他们的其他诗句或作品名称写在横线上。（4分）《匆匆》老舍＿＿＿＿＿＿＿＿＿《北京的春节》安徒生＿＿＿＿＿＿＿＿＿《卖火柴的小女孩》朱自清＿＿＿＿＿＿＿＿＿《为人民服务》毛泽东＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、把下面顺序错乱的句子整理一下，把序号写在括号里。（8分）（）仔细地读着《爱迪生的故事》。（）最后，他成了一个大发明家。（）一天下午，教室里寂静无声。（）看到爱迪生不断学习，不断研究，发明了许多有益于人类的东西。（）我的心情久久不能平静。（）我默默地坐在窗前。这段话主要讲了十、快乐阅读。（21分）（一）早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。1.从这些句子中，你感悟到作者什么样的心情？（3分）2.仿照文中画线的句子，将下面的句子补充完整。（2分）聊天时，玩耍时，（二）犹太人的家教古往今来，全世界的人都公认犹太人最聪明，最富有智慧。历史上很多有贡献的人，例如爱因斯坦、卓别林等，都是犹太人。那么，犹太人的聪明是否和他们的家庭教育有关呢？在每一个犹太人的家庭当小孩稍微懂事时母亲就会翻开圣经滴一点蜂蜜在上面然后让小孩去吻圣经上的蜂蜜这种仪式的用意不言而喻意在告诉小孩子书是甜的古代犹太人的墓园常常放着书本，因为犹太人相信“深人静时，死者会出来看书”。他们认为生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬。犹太人从不焚书，即使是一本攻击犹太人的书。犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答是钱或者是钻石，母亲将进一步问：“有一种没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子还回答不出来，母亲就说：“你将带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧永远跟随你。”是的，永远属于你自己的将是你的头脑。没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。有智慧的大脑将成为你身体中最迷人的地方！1.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。（2分）①大家一致认为（）②不用说什么就明白（）2.给第2自然段加上标点符号。（2分）3.犹太人有哪些跟书有关的传统习惯？概括地写在下面。（4分）①②③④4.读了这篇短文，你想起了哪些读书名言？请写出两句。（4分）⑴⑵5.读了这篇文章，你有什么收获吗？（4分）十一、快乐习作。（30分）要求：根据下面提示，自选内容，写一篇作文。注意书写工整，卷面整洁。题目自定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。1.成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当时的感受怎样？在取得成功的过程中，你遇到了哪些挫折和困难，你是怎样克服的？请从你以往的事情中选择一次写下来，要把这次成功的过程写清楚，写具体，别忘了写出成功后的感受。2.在你的身边有疼爱你的爸爸妈妈……有诲人不倦的老师……有活泼可爱的小伙伴、医生、公交车司机……选择一个人写一篇作文。要通过具体的事例表现人物的品质。通过人物的品质。通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物特点。一、略二、略三、略四、1.坚坚艰坚艰2.纪记纪记记3、遐暇瑕暇五、渴望希望愿望盼望失望绝望六、1、只有……才2.因为……所以3.如果……就（顺序可打乱）七、1.同学写了信。3.他家穷得都揭不开锅了，只能去挑煤赚钱。4.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？八、略九、351462我看《爱迪生的故事》，受到感染，心情很不平静。十、（一）1、无奈、叹息等2、略(二）1.公认不言而喻2.，，《》，，《》。，——。3.①让孩子吻滴上蜂蜜的《圣经》。②墓园里放书本。③书橱放在床头。④从不焚书。4.（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(2）书是人类进步的阶梯。5.略