古代诗歌鉴赏术语

——积累常用术语人物形象：豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯等（以上人物形象）景物形象：姿态美好、清雅高洁、晶莹澄澈、绚丽多姿（多彩）、凌雪傲霜、冷落萧条、凄凉荒寒、衰败荒凉、寂静清冷、荒凉冷落、零落憔悴、幽静闲适、清秀可人、静谧安详、和平宁静、浪卷云涌、气势飞动、苍凉黯淡、馨香四溢、蜂飞蝶舞等意境：雄浑苍茫、孤寂、闲适、雄阔、悲壮、凄迷幽远、悲凉凄清、苍凉沉郁、和平静穆、明丽鲜艳等语言特点：清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等风格类：豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽；苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。思想感情（喜、怒、哀、乐、悲、惧、忧、恨）1、欢快、愉悦、欢乐、依恋、赞美、欣喜、迷恋、向往憧憬期许2、激动、兴奋3、哀伤、哀怨、伤感、悲伤、悲痛、沉痛；忧愁、烦闷；惆怅、寂寞、孤独、孤苦；悲愤、忧愤4、旷达、洒脱、豪迈、乐观5、恬淡、闲适6、积极、消极7、仰慕敬仰崇敬8、激愤痛恨9、勉励看修辞手法的运用（对比、比喻、拟人、夸张、双关、用典、设问反问、顶针、互文等）。看是否有特殊的表现手法（如：烘托、象征、白描、渲染、虚实相生、动静结合、点面结合、欲抑先扬、欲扬先抑、以乐景衬哀情、正侧结合、对面着笔等）。看诗歌的结构有无特色（如：开头或起势抓纲，或先声夺人，设下悬念，或突兀而起，出人意料，或起句设问，引人注意；结尾或以情作结，或以景结情，或画龙点睛，或议论收尾，或问句收束等）。古代诗歌的内容情感，主要有：（1）忧国伤时（卫国戍边、建功立业的渴望，报国无门的忧愤，国破家亡的“黍离之悲”，收复失地的渴求与喜悦等）（2）民间疾苦（百姓被盘剥之苦、战争徭役之苦、税赋劳作之苦等）（3）思乡怀人（思念亲人、思念故乡、征战不归、身不由己、天涯羁旅之愁、）（4）怀古咏史（缅怀前贤、评判历史、借古鉴今、昔盛今衰的感慨、抨击统治者不念国家安危和昏聩残暴等）（5）山水田园（常借助对美丽清新的自然景色的描写，表达对现实的不满，或对宁静和平生活的向往，或流露隐逸避世之情，或展示大自然的美好情趣，或寄托人生的理想等）（6）边塞军旅（抒发渴望建功立业、报效国家的豪情，或状写边塞戍边生活的单调艰辛、或表现连年征战的残酷、或反映对帝王黩武开边的不满，或抒发对将军贪功启衅的冤情，或描摹边地绝域的奇异风光和独特的民风民俗等）（7）赠友送别（或依依惜别的留恋，或情深意长的劝勉，或坦诚自己的心志，或表达潇洒豁达的人生态度等）（8）咏物言志（常运用象征、托物言志等手法，表达悠然闲适、不慕富贵、坚贞不屈、不媚世俗、乐观豁达、高洁脱俗、豪放粗狂等人生态度和价值取向。）（9）爱情婚姻（或表达对恋人的挚爱，或抒写对自由幸福的爱情生活的追求，或倾泻对负心人的怨恨，或抒发两地相思之苦，或揭露控诉扼杀自由爱情婚姻的罪恶等）（10）宫怨类（主要抒发宫女们宫廷生活的哀怨：或抒写孤独寂寞、君恩失宠、流落异域的哀怨，或慨叹深宫花落、韶光易逝、美人迟暮，或描写长夜难眠、漏尽灯残、愁重如山的悲凉处境，或悲叹见花落而自伤、看子结而自哀的薄命等）诗歌的表达技巧（艺术特色，广义的表现手法）表达方式：一、记叙、议论、描写、抒情。二、修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、衬托、用典、互文等。三、表现手法：1、抒情手法：可分为直接抒情，间接抒情（a.借景抒情寓情于景、以景结情,b.象征（托物言志）c.借事抒情借古讽今,d、借理抒情。）。2、描写手法：a.（角度）正面描写，侧面描写。b.（风格）白描，细描。C.（对象）人物描写肖像、语言、行动、心理，环境描写，细节描写。3、衬托（正衬、反衬、旁衬）、对比、想象、联想4、赋、比、兴5、三种结合：a.动静结合（以动衬静，以静显动，动静结合）。b.虚实结合（①神仙鬼怪世界和梦境，②已逝之景之境，③设想的未来之境，④对面落笔、想象）。C.抑扬结合（欲扬先抑、欲抑先扬）。四、篇章结构：a.开头（开门见山、总领全文、曲笔入题）。B.中间（过渡、层层深入）。C.结尾（卒章显志、以景结情）。d、总分得当、以小见大、伏笔、铺垫，照应等。五、创作手法;浪漫主义，现实主义。作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。比喻：更形象具体与生动。比拟：使读者觉得亲切，增强诗歌的形象性生动性和感染力夸张；强调和突出该事物；对偶；增强诗词的音乐美、增强诗歌外在形式美、表意凝炼，抒情酣畅等等双关：使语言幽默，饶有风趣，含蓄曲折，生动活泼，增强诗歌的表现力”等互文：使诗歌内容更加凝练；用典；使诗歌内涵丰富；内容更加凝练化用前人诗句：使诗歌内涵丰富；内容更加凝练对比；使事物的性质、状态与特征更加鲜明突出。反问：表强调等。2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。3、表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。4、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。5、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。