生活与哲学第二单元复习

生活与哲学第二单元唯物论认识论复习唯物论和认识论主观题的常见设问•1、运用探索世界与追求真理的知识分析•2、运用辩证唯物论的知识分析•3、从把握思维的奥妙的知识来分析。。。•4、运用认识论的知识分析(求索真理的历程)•5、运用物质和意识的辩证关系，实践与认识的辩证关系，意识的能动作用，规律的客观性、普遍性，规律的客观性与人的主观能动性，追求真理是一个过程，真理的相关知识等•6、结合材料，如何做到一切从实际出发的1（2017年全国高考全国1卷21）.某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于①专家及时回应和解答创业实践中的新问题②创业者用直接经验检验专家的间接经验③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A.①②B.①④C.②③D.③④B2（2017年全国高考全国1卷23）.2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是①一切以时间、地点、条件为转移②以创新意识作为实践的出发点③从一般到个别、再到一般的认识方法④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A.①②B.①④C.②③D.③④B3（2017年全国高考全国3卷23）.恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A.①②B.①④C.②③D.③④B4（2017年全国高考天津卷9）.著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为A．哲学是关于世界观的科学B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C．哲学是改造世界的物质力量D．哲学探究的是世界的本质和普遍规律D5（2017年全国高考天津卷10）.内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人，是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴，确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者，并将其称为“中华祖神”。这一研究成果反映了A．意识活动具有主动创造性，可以揭示历史之谜B．人可以发挥主观能动性，创造一个理想的事物C．人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约D．价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性A6（2017年全国高考北京卷27）.熊猫光伏电站（如图）属于联合国开发计划署的推广项目，是根据一位中学生的独特创意设计的。首个熊猫电站正在中国山西打通建设，该电站主题外观被设计成熊猫图案，由黑色的单晶硅太阳能电池和白色的薄膜太阳能电池组合而成。这启示我们①抓住事物的特点，有助于发现清洁能源推广的新形式②青少年关心和思考现实问题能够激发他们的创造性③充分发挥能动性，能使人们的实践活动获得无限自由④思维创新是青少年实现人生价值的根本途径A.①②B.①④C.②③D.③④A7（2017年全国高考北京卷28）.太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医技的探索不局限与地球表面，也能在太空中开展，这表明A.人类意识来源于客观对象，他不是无缘无故产生的B.真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践C.实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件D.掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展C8（2017年全国高考江苏卷28）.随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时，也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见A．实践具有客观物质性B．实践具有直接现实性C．实践是认识的最终目的D．实践是认识发展的动力D9（2017年全国高考江苏卷30）.某村本来比较落后，村支书王某想到一个创业的“点子”，希望把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对，认为没有什么用。但后来随着计划的实施，游客越来越多，村里的收入大为增加，老人们的态度也逐渐转变。由此可见①创新推动生产力的发展②认识具有反复性③创新推动社会制度的变革④认识具有普遍性A．①②B．①③C．②④D．③④A10（2016年全国高考北京卷27）.针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件，该软件具有如下功能：同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有①“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前③“量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后A.①②B.①③C.②④D.③④A11（2016年全国高考江苏卷26）.俗话说:“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明A.世界上的一切事物都处在变化之中B.没有人脑就不可能有人类意识的产生C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在C12（2016年全国高考江苏卷28）.信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明①实践是一种直接现实性活动②真理是具体的有条件的③实践是有目的有意识的活动④真理的内容和形式具有客观性A.①②B.①③C.②④D.③④B唯物论和认识论主观题的常见设问•1、运用探索世界与追求真理的知识分析•2、运用辩证唯物论的知识分析•3、从把握思维的奥妙的知识来分析。。。•4、运用认识论的知识分析(求索真理的历程)•5、运用物质和意识的辩证关系，实践与认识的辩证关系，意识的能动作用，规律的客观性、普遍性，规律的客观性与人的主观能动性，追求真理是一个过程，真理的相关知识等•6、结合材料，如何做到一切从实际出发的