4、《画风》(北京版二年级语文下册)

猜谜语啦！云儿见它让路，小树见它招手，红旗见它舞蹈，风铃见它唱歌。4画风正确流利地朗读课文认识6个生字，会写9个生字。学习用认、想、写、用的方法独立识字学习目标：自学方法：1.认-----读准字音。2.想-----分析记忆字形。3.写-----书写规范漂亮。4.用-----组词，用词说话。停着旁边柳枝认真聪明白帆木船航行自豪一声不吭1.自由读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。2.思考：这篇课文讲了一件什么事？又是谁第一个把风画出来的呢？（他是怎么想怎么做的？）是谁第一个提出画风的？默读课文，思考问题：吴优、和赵亮又是怎样画风的呢？（从什么地方可以看出有风？）想一想：这三个小朋友都画出了风，你更喜欢哪一位？为什么？敢于迎接挑战,善于思考问题、解决问题李勇：善于向别人学习。吴优：敢想敢做,善于提出问题和解决问题赵亮：小结：画风不是直接画出来，是画与风有关的事物。宋涛、陈丹和赵小艺分别是怎样画风的？李勇吴优赵亮在太阳旁边画了一朵白云，白云在天上飘。在自己的画上添了几棵柳树，柳枝弯弯的，在微风的吹拂下翩翩起舞。画了一只挂着白帆的木船，木船在大海上航行，白帆鼓鼓的。小练笔：提示资料三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。白云动飘着的白云柳枝起翩翩起舞的柳枝风来了，风把吹了，风藏在里。风来了，风把吹了，风藏在里。风来了，风把白云吹动了，风藏在飘着的白云里。风来了，风把柳枝吹起了，风藏在翩翩起舞的柳枝里。风来了，风把帆船吹走了，风藏在远去的白帆里。风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。风来了风来了，风把____吹____了，风藏在______里。•风来了，•风把吹了，•风藏在里。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶在枝头颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树木微微点头的时候，我们知道风正走过。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水泛起波纹的时候，我们知道风来游戏了。•《我们知道》叶圣陶风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶。风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶。描写风的古诗句不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。夜来风雨声，花落知多少老师问：“你想怎样画风？”我说：“———————。”像风一样看不见摸不着的声音和气味，如果由你来画，你会怎样画？