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班主任:卿老师2014年3月1日一(4)班家长会沟通从心开始尊敬的家长朋友们:大家好!很高兴今天我们能够坐在一起共同交流。转眼间半年就这样过去了,我们的孩子经历了一次又一次挑战,他们越来越成熟,越来越有礼貌,越来越能干,所以,他们的成长离不开您们的关怀与帮助,离不开您们和我们老师的配合,所以向在座的每一位家长表示感谢!我们的路很长,我们和孩子们共同迎接的挑战还有很多,希望大家支持我。当然,我相信我们4班的每一位家长都是我教育工作的强大支持者,为我们今后的默契配合,再一次表示感谢!成长快乐之歌—让他们像花儿一样美丽整体情况汇报半年来同学们都发自内心地热爱着我们的集体。每天大家都争着抢着做值日,帮助老师做事情。大家都你追我赶地学习,不想掉队。期末考试过去了,同学们都交了一份满意的答卷,成绩与期中相比都有了很大的进步!下面就期末考试的具体情况进行简单分析:向您做一汇报:我们要特别表扬以下同学,并向他(她)们及他(她)们的家长表示祝贺!数学优秀奖:于夕,穆昱锦语文优秀奖:贾瑞婷,张嵩,赵舞悦英语优秀奖:总分优秀奖进步奖除此之外,几个大组长也是值得表扬的,他们是:邢皓诚,张嵩,马茗冉,赵小涵,李想,穆昱锦他们工作认真负责,工作能力强。在组员有困难时帮助他们。在此也对他们进行表扬协助老师管理班级尽职尽责的:1、管理早上读书:张澜2、负责拿班牌,排队放学的:张嵩3、负责每天收发作业:每组组长(邢浩成,张嵩,赵小涵,马茗冉,李想,穆昱锦)4,安排清洁:每组组长5,负责课间眼保健操:于文夕家庭作业完成情况:《语文典点》1、作业书写认真,家长认真检查批改:李想,郭晋涵,龚奕玮,赵小涵2、作业书写不够认真的有:李山波,刘旭,张易欧3、作业完成差的:张帆,刘彦君,佟冰淼理性地爱孩子——和您谈谈孩子的教育问题2009.01.15比分数更重要的:习惯——你的孩子爱说、爱算、爱书籍吗?能力——你的孩子会读、会写、会听、会说、会算、会思考问题吗?分数影响一时,习惯、能力影响一生。比分数更重要的:遵守规则承担责任尊重他人乐观上进孩子在家干什么:按时完成家庭作业(7—9点半)看看课外书帮家里做些家务看看电视节目(中央台新闻、科教频道,sk状元榜等)自己的事自己做关于看电视、玩游戏孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。要求:星期一到星期四,中午晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖励看半小时!把看电视作为一种奖励,每天时间不超过半小时!星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视,打游戏有限制!关于家庭作业的建议:希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。培养孩子认真写作业的习惯1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己先检查,自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错!3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。提笔就是写字时,拿起笔,要牢记:眼一尺,胸一拳,手一寸,头正背直脚放平,端端正正来写字。一年级学生预习要求:1、读:把课文读3遍。2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。3、标:标上每个自然段的序号。4、问:在不懂的地方画上小问号。预习完成的学生,家长可签上:已读关于一年级语文的认字和写字生字表一要求会认,读准音,能组词,不要求写生字表二会认、会组词、正确书写、能听写正确使用词语表词语表上有:1、每课生字的正确读音和3个组词。2、每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、本册要求积累的词语。家长要经常让孩子读词语表,抄词语表,复习巩固所学生字。及时听写,查漏补缺!勤洗头勤洗澡勤剪指甲勤换衣服天天刷牙手脸脚洗干净个人卫生关于其他小事一、孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服……1、教育孩子学会收拾整理。2、教育孩子不乱拿别人东西。3、老师协助解决二、同学之间发生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒护自己的孩子3、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。4、老师家长合作解决……送给家长的话:如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。:诚挚的感谢您对老师工作的支持!感谢各位参与本次家长会!祝各位家长:身体健康家庭幸福
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