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串串酥香今日的菜单垌心乡中心小学谢家妍《今日的菜单》教学设计学习领域:造型·表现教学目的:1.引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴,体验材料的美感。2.在创作过程中,培养和发扬团结协助的精神。教学重点:泥工制作方法和想像的启发。教学难点:色彩的搭配和大胆有趣的造型设计。教学准备:教具:各种菜肴的图片与蔬菜的图片、彩泥等。学具:垫板、尺、铅笔、剪刀、牙签、彩泥等。教学课时:1课时教学过程:一、创设情境,活跃气氛1.小朋友,老师告诉你们一个小秘密,今天,我要举行“小厨师比赛”想参加吗?(生:想)要想获得最佳小厨师奖。上课要专心听讲、积极表现,好吗?2.要当厨师啦,还没想好今天的菜单是什么呢?(板书课题)二、讲授新课1、老师给同学们带来了许多做美食的材料。(出示幻灯片)学生欣赏并说说都有些什么材料?是什么颜色?2、把这些材料进行分一分类:板书:蔬菜、肉、水果、海鲜、主食、其它。3、你平时最喜欢吃什么?为什么喜欢这些菜?是喜欢它的颜色、味道、还是漂亮的造型。4.学生自由回答,老师适当补充。彩泥作品欣赏彩泥作品欣赏彩泥作品欣赏比赛规则:1、每个小组合作做一道菜肴。2、要求:色彩鲜艳、造型有趣、外形美观。3、音乐声一响比赛开始,音乐声一停比赛结束。拓展:同学们,我们除了用橡皮泥做菜外,还可以用绘画等方式来表现“今日的菜单”。
本文标题:今日的菜单课件
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