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一、课题:漂亮的白玉兰二、课型:新授三、课时:第1课时四、教学目标:1、通过观察、模仿、制作,掌握基本要领,学会用丝网制作白玉兰花。2、通过分解实物、归纳总结,培养学生的创新意识,提高学生的动手能力。3、通过小组讨论与合作,以及自主探究的学习方式,激发学生的制作兴趣,培养学生认真负责、团体协作的劳动态度,形成良好的劳动习惯。五、教学重点:学会利用丝网制作白玉兰花,掌握制作要领。六、教学准备:学生准备:钳子、剪刀、套筒、丝网、尼龙线、胶带、铁丝、花蕊教师准备:制作丝网花的范作和所需的工具、七、教学过程:(一)欣赏作品,激趣导入1、出示一些精美的丝网花作品,引导学生谈感受。2、师讲授丝网花的来历。揭示课题。(二)观察分析,探究方法1、将白玉兰花样品分给各组,请学生拆分样品,探究丝网白玉兰花的制作方法。2、学生仔细观察,积极思考,教师巡视点拨。3、学生交流自学情况,总结汇报制作的步骤。(三)观看视频,合作完成1、教师播放制作视频,要求学生认真看,仔细听,动脑想。2、师生交流研究,尝试所得,提出探究过程中有困难的地方。3、以小组为单位,合作制作。教师指导动手实践要求:(A合作制作B完成制作一朵白玉兰花的任务后,思考、尝试制作白玉兰花的叶子C注意安全和卫生)4、评价反馈,欣赏体味(1)鼓励学生上台展示自己的作品(2)引导学生评议作品并启发思考:它好在哪里?(3)小结(四)课堂小结1、教师小结:通过今天的学习,我们学会了制作白玉兰,你们可以把花送给关心你、爱护你的人,还可以把你送花的感受写一写。2、延伸:幻灯片展示更多更美的丝网花图片,激发学生持续学习的兴趣。八、板书设计:漂亮的白玉兰
本文标题:漂亮白玉兰
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