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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > [原创]2011年《随堂优化训练》数学七年级 北师大版(上) 第二章 2 数轴 [配套课件]
2数轴数轴的概念和画法规定了原点、________和单位长度的直线叫数轴.正方向一般规定向右,同一条数轴上的单位长度应当一致.正方向随堂小练1.下列各语句中,错误的是()BA.数轴上,原点位置的确定是任意的B.数轴上,正方向一定是向右C.数轴上,单位长度1的长度的确定,可根据需要任意选取D.同一数轴上,单位长度必须一致2.下列所画的数轴中正确的是()DA.B.C.D.负数正数有理数与数轴上点的关系(重点)任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示,原点表示0,原点左侧的点表示______,原点右侧的点表示______.随堂小练)D3.在图1中的数轴上,表示-2的点是(图1A.H点B.G点C.F点D.E点4.在数轴上表示数-3,0,5,2,3的点中,在原点右边的有()DA.0个C.2个B.1个D.3个相反数的概念及表示方法(重难点)1.只有________不同的两个数叫做互为相反数.符号2.相反数的性质:(1)互为相反数的两个数的和为零.若a与b互为相反数,则a+b=0,即a=-b,反之亦然;(2)数轴上表示相反数的点(除0外)在原点两侧,且到原点的距离________.相等随堂小练5.下面两个数互为相反数的是()B6.下列说法正确的是()DA.正数是带“+”号的数,不带“+”号的数都是负数B.一个数的相反数一定不等于这个数C.数轴上的原点两旁的两个点所表示的两个数互为相反数D.一个数的前边添上“-”号所得的数是这个数的相反数A.13和-0.3B.0.25和-14C.-12和2D.-23和-32利用数轴比较有理数的大小(重点)1.数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.2.正数大于0,负数小于0,正数大于负数.随堂小练7.用“”、“”或“=”填空:(1)3____7;(3)0____-2.3;(2)2____-1.5;(4)-2____-3.8.画出数轴,把下列各数所表示的点在数轴上画出来,并用“”把这些数连接起来.解:如图4.图43,-2.5,0,-32,4.7,-1.故-2.5-32-1034.7.利用数轴比较有理数的大小并用“”号连接各数.解:如图5.图5【例题】将有理数-2,+1,0,-212,314在数轴上表示出来,由图知,-212-20+1314.
本文标题:[原创]2011年《随堂优化训练》数学七年级 北师大版(上) 第二章 2 数轴 [配套课件]
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