人教版《新年礼物》课件

新年礼物按以下要求学习课文：1.自己小声读课文，注意把字音读准，把课文读正确。如果有不认识的字可以请教字典或者他人。2.标出自然段的序号。3.默读课文，把不懂的词语和句子勾画出来，然后试着利用工具书或者运用联系上下文的方法理解词语和句子。如果还有不懂的问题就和其他同学讨论。4.再读课文，说一说课文讲了一件什么事？1、新年到了，一定有很多同学想表达对老师的爱。认真读读课文，想一想“表弟”送给老师的新年礼物是什么？（一本作业本）2、这是怎样的一本作业本？请在文中勾出有关的词句。默读，思考：“礼物？”爸爸诧异地把作业本拿过来：哟，表弟老是把作业本弄得又皱又脏，这一本却又平整又干净。翻开一看，字写得又工整又清秀；每道题都做得很认真，而且一连几次都得了100分！已经上三年级了，他还是贪玩，学习不专心，作业毛毛草草，写字多笔少画，算算术常常忘记进位，忘记打小数点。翻开他的作业本，尽是老师提醒他要写好字和认真做作业的批语。爸爸批评他，甚至狠狠地训他，他就是改不了。这一阵表弟做作业之前，总要把桌子收拾得干干净净，擦了又擦；做算术总要在草稿纸上演算好了，才誊在作业本上……他是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物哇！表弟是怎样准备这份礼物的？对老师真诚的热爱。？表弟精心地为老师准备了这份新年礼物，可没想到发生了一件事，什么事呢？一天，爸爸在里屋看书。表弟在外屋做作业，忽然跟邻家的小苇吵了起来。表弟带着哭声，说：“赔，赔，你赔……”爸爸慌忙跑出来，只见表弟抖着手里的作业本，正朝着小苇叫嚷。爸爸问是怎么回事。小苇哇的一声哭了。表弟也哭了，说：“他坏，把我的作业本撕破了。”“我不是故意的……我不小心，只轻轻一拉，本子就撕了。”小苇低下头，用手背擦着眼睛。“不小心？谁叫你不小心？你不知道吗，这是我送给老师的新年礼物！”表弟瞪着眼睛，脸蛋气得红红的。•••••爸爸找来胶水，小心地把撕破的一角粘补起来，看爸爸粘补得那样好，表弟满意地笑了。课文中写：“表弟送给老师的算不上什么礼物，其实是最好的礼物——一颗真诚的心！”你同意这种说法吗？请说出你的理由。•••••作业本又平整又干净又工整又清秀做得认真几次都得了100分老师和家长的希望一颗真诚的心说说你从本文受到什么启发。从课文中选出自己最喜欢的段落进行有感情地朗读。