细胞呼吸一轮复习

细胞呼吸一轮复习一、需氧呼吸各阶段反应式、名称及发生场所酶1C6H12O62C3H4O3+4[H]+少量能量24[H]+6O212H2O+酶大量能量6CO2+6H2O[H]+2C3H4O3+酶少量能量糖酵解：柠檬酸循环：电子传递链：需氧呼吸三阶段线粒体基质线粒体内膜总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶20细胞溶胶二、厌氧呼吸反应式及代表生物厌氧呼吸总反应式C6H12O62C3H6O3+少量能量酶酒精发酵，适用于酵母菌和大多数的植物乳酸发酵，适用于乳酸菌和动物细胞，高等植物的某些器官（马铃薯块茎、玉米胚、甜菜块根等）C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2+少量能量热能ATP2C3H6O32C3H4O36O22C3H4O36H2O12H2O6CO2例1、为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞溶胶和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。（1）会产生CO2和H2O的试管有＿＿＿＿＿＿，会产生酒精的试管有＿＿＿＿＿＿，根据试管＿＿＿＿＿＿的实验结果可判断出酵母菌进行厌氧呼吸的场所。（均填试管编号）（2）需氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在＿＿＿＿＿＿的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）继续进行。CEBFBDF线粒体内膜能三、影响呼吸作用的因素1．呼吸速率是指单位数量的活体组织，在单位时间内分解有机物的速率。它是植物呼吸作用强弱的指标，一般以测定植物释放二氧化碳或吸收氧气的速率来衡量呼吸速率。2．影响细胞呼吸的内因：遗传→酶，表现：(1)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗、开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于营养器官。3．影响细胞呼吸的外因：环境因素1.温度(1)曲线模型：如右图。(2)模型解读：温度通过影响与细胞呼吸有关来影响呼吸速率。①最适温度时,细胞呼吸。②超过时呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受。③低于最适温度呼吸酶活性,细胞呼吸受抑制。酶的活性最强最适温度抑制下降(3)应用①低温下贮存。②温室栽培中增大(降低),以减少夜间呼吸消耗有机物。蔬菜水果昼夜温差夜间温度2.O2浓度(1)曲线模型：如图。(2)模型解读①O2浓度低时,占优势。②随O2浓度增大,逐渐被抑制,不断加强。③当O2浓度达到一定值后,随O2浓度增大,不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。(3)应用：贮藏水果、蔬菜、种子时,降低O2浓度,以减少,但不能无O2,否则产生过多,导致腐烂。厌氧呼吸厌氧呼吸需氧呼吸需氧呼吸有机物消耗酒精3、含水量(1)曲线模型：如上图。(2)模型解读：在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而,随含水量的减少而。当含水量过多时,减慢,甚至死亡。(3)应用：作物栽培中,。加快减慢呼吸速率合理灌溉4.CO2浓度(1)曲线模型：如下图。(2)模型解读：CO2是细胞呼吸的产物,对细胞呼吸具有作用。(3)应用：在蔬菜、水果保鲜中,增加浓度(或充入)可细胞呼吸,减少有机物的消耗。抑制CO2N2抑制例2.如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述中,不正确的是()A.番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞溶胶B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8℃时比15℃时更强C.低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D.贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关C例3.将等量的小麦种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如表：O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有关叙述中正确的是()A.在O2浓度为0～3%时只进行厌氧呼吸B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C.需氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强D.厌氧呼吸的产物是乳酸和CO2B四、依据CO2释放量和O2消耗量判断细胞呼吸方式无CO2释放：产生乳酸的厌氧呼吸不消耗O2，产生CO2：只进行厌氧呼吸CO2释放等于O2吸收：只进行需氧呼吸CO2释放大于O2消耗：两者都存在欲测定与确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置,两套呼吸装置中的单一变量为NaOH与蒸馏水,即用等量的蒸馏水取代实验组的NaOH溶液,其他所有项目均应一致,加蒸馏水的装置内气压变化应由CO2与O2共同决定。两套装置可如下图所示,为使实验结果精确,排除实验误差还应设置如图装置3,以便校正。结果与分析(1)若装置1液滴左移,装置2液滴不动,则表明所测生物。(2)若装置1液滴不动,装置2液滴右移,则表明所测生物。(3)若装置1液滴左移,装置2液滴右移,则表明该生物。(4)装置1与装置2液滴均左移,则表明。只进行需氧呼吸(因需氧呼吸产生CO2量与耗O2量相等)只进行厌氧呼吸(因厌氧呼吸只产生CO2,不消耗O2)既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸呼吸过程中O2吸收量大于CO2释放量,呼吸底物中可能有油脂参与四、依据CO2释放量和O2消耗量判断细胞呼吸方式需氧呼吸和厌氧呼吸消耗葡萄糖多少的判定例4：如图表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是()A.O2浓度为a时,需氧呼吸最弱B.O2浓度为b时,需氧呼吸消耗葡萄糖的量是厌氧呼吸的1/5C.O2浓度为c时,需氧呼吸消耗葡萄糖的量小于厌氧呼吸D.O2浓度为d时,需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等D