高校辅导员工作总结(六)

按照学院党委要求，认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作，对新生党员进行先进性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养紧密结合，让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。做为一名党员，积极参与学院保持党员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。帮助学生正确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。⑵发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，组织学生参加年级会组织的各项活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，增强了班级凝聚力。为他们以后走向社会，在社会上互帮互助构建良好平台。⑷考虑到学生大部分是来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力、想办法，为他们提供可能的帮助，尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。⑸严格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习检查，做好宿舍内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周巡查一遍学生宿舍，将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，帮助学生养成良好的一日生活习惯。预备党员加强预备期的教育，贯彻落实各级党委创先争优的精神，在学风建设、宿舍文化建设等方面发动党员的积极性，让学生党员同志起到模范带头作用。3、建立“党员宿舍”制度，由党员和宿舍长负责，带领其他宿舍成员建设文明宿舍。三、主题教育1、优秀学长报告会邀请高年级的博士生、本科生对新生适应养成进行多次教育讲座，促进新生对自己大学生活有一个良好的规划。2、就业形式以及学涯规划教育联系各类通信业相关知名企业的相关高管来校开展职业发展讲座教育，向学生介绍和通报往届和应届本院本科生的就业上研情况。3、安全稳定教育通过鲜明的案例，教育学生注意防火防盗交通等安全教育，不参加非法的各种集会，不组织参加各种危险的旅游活动等。4、基础课程学习兴趣培养通过对专业课与基础课之间的关系，教育学生学习基础课的重要性，并启发学生自主学习、创新学习、终身学习的理念，促进学风建设。四、心理健康教育1、深入宿舍了解学生思想动态日常利用晚上时间，深入宿舍，与学生座谈，了解学生近期的学习生活状态，了解学生的思想变化。2、通过班团干部了解情况经常召开班团干部会议，通过干部统计异常学生的情况3、及时发现异常学生，并找其谈话通过各种心理排查手段，对学习成绩较差、学习压力过大、感情出现问题的学生，认真的了解其家庭背景、学习状态、心理状态，进行心理辅导与咨询工作。将心理有问题的学生及时报告给上级部门和心理资讯室的心理辅导老师共同处理4、利用学院“心晴社”和心理辅导老师开展心理讲座和集体活动五、学风建设1、建立班级学风建设的各项制度早操、早自习、晚自习点名制度，并每周通报迟到、早退的学生名单，对于经常旷课的学生进行批评教育，对于屡教不改者，联系其家长一起做工作，按照学生手册规定，给予处分。2、辅导员随堂听课和点名抽查不定期的到教室了解上课情况并进行点名抽查，积极与任课老师沟通，做好教学工作3、晚自习抽查宿舍在晚自习期间，对于留在宿舍未自习的学生，进行批评教育，要求学生按照学校的一日生活制度，按时上自习。4、学习经验和方法交流通过学长经验交流会、同学一帮一活动、各科学习兴趣小组等多层次的构架，帮助学生适应大学各科的学习方法。5、学习兴趣培养通过学习导师、学院教授的各类讲座与辅导，提高学生对于专业的认可度，提高学生对于基础课程的兴趣爱好。组织学生开展英语演讲比赛和高数比赛等。6、后进学生辅导积极开展后进学生的辅导工作，帮助学生端正学习态度和掌握正确的学习方法，提高学生对课程的兴趣。并不定期的组织后进学生参与单元小考中来，帮助学生查漏补缺，发现问题，及时弥补。7、加强宿舍学习风气建设经常对一些学习较差的宿舍进行集体的辅导和教育，强调学习的重要性。六、日常管理1、积极做好学工处、新生部、学院的安排的各项工作，按照上级的要求，做好日常管理工作。2、建立班级信息库，统计所带班级个人的各类信息，能够及时的发现各类问题，方便日常的各类统计工作。3、加强班级管理，了解学生的家庭背景和学习心理状况，做到心中有数。七、助困育人1、了解贫困生的家庭情况和日常生活情况，积极为贫困生办理各种国家助学贷款、生源地助学贷款，申请国家助学金、学校助学金、校内贷款、春季补助和冬暖补助，推荐贫困生参与到勤工助学。2、在工作中，做到公平公正公开，组成由各宿舍成员都参与的不少于班级人数20%的评议小组来评选每一次的助学金和补助。3、及时了解贫困生的生活和思想状态，进行贫困生心理辅导工作，鼓励他们好好学习，积极生活。4、组织贫困生开展公益活动和社会实践活动，开展去敬老院帮助慰问老人和去周边小学支教等活动。培养贫困生热爱社会和回报社会的思想。电子工程学院我担任电子工程学院001012班、021011班、021012班、021013班四个教学班共315人的辅导员。在过去的这学期，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过将近一学年的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习、生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，通过举办学生活动方面开展了工作，使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将这学期的工作总结如下：一、班级工作1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，在各项活动中取得了一定的成绩。积极参加了校团委组织的“五四文艺汇演”、“党在我心中”纪念建党90周年学生歌咏比赛。3、考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。二、常规管理1、每周都会对学生的早操、上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的四个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。2、每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。3、定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。4、班级团组织活动的开展。在过去的一学期里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。三、工作中的具体活动1、宣传关于院运动会及校运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动；在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。2、做入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，并号召学生积极向党组织靠拢。3、从思想上关注学生动态，在钓鱼岛事件、南海问题上，多次深入寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。4、积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。四、自身的提高1、辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。2、坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。五、工作中的不足工作经验不足，工作能力有待进一步提高。工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进，相信在下半年必然有所改观。回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢各位领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。电子工程学院学生思想政治工作是学校各项工作的前提和基础，是贯彻党的教育方针，培养国家合格人才的根本保证。我始终认为，学生通过学校里的学习，首先是成人，其次才是成才。因此，本学期中，在学校、学院和新生部的正确领导下，结合当代大学生的特点，进行了一些卓有成效的主题教育。在本学期即将结束之际，现将本学期的工作总结如下：一、综合测评学期初，在新生部的组织下，认真学习了学生手册中关于奖学金评定的一些新办法和新规定，并在周点名中给学生进行了详细解读。要求学生严格按照奖学金评定办法的步骤进行，在个人总结的基础上提出申请，其次由每班20%以上的学生代表组成测评小组进行统计加分，然后由辅导员、班团干部和部分学生代表组成初评工作小组进行各个班级的初评，最后将初评结果上报新生部，由新生部进行最后终评。在综合测评进行期间，从学生个人到测评小组再到辅导员，都遇到了很多问题，但是在和新生部其他老师交流之后，都能够很好的将其解决并转化为自己的工作经验。综合测评之后，将各班、各科和各宿舍的成绩均进行了统计分析，对于获奖学金人数很少或者无人获得奖学金的学生宿舍，和他们一起分析原因并督促他们逐步改进；对于成绩较差挂科较多的同学，与他们进行面对面的交流，尽可能的了解在上学期中影响其学习的因素所在，帮助他们校正心态，并使成绩良好的同学一对一对他们进行帮助。利用周点名之际，将各班、各科的成绩进行班与班之间的直接比较，使学生能够更直观的看到本班与别班之间的差距，同时也使他们明白自己的成绩对班级成绩的影响。二、班级建设本学期刚开始，我就给班级工作定下了工作重心，在上学期良好班风、学风的基础上，创造更加良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对每个成员来说都是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，