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Grammar动名词做主语Playingtheviolinishishobby.Playingtheviolingiveshimalotofpleasure.V-ingusedassubject主语__________(spend)moneyonhimselfor___________(lead)acomfortablelifealsomeansverylittletohim.Spendingleading_______(find)waystogrowmorericehasbeenhislifegoal.FindingWhatisYuanLongping'shobby?一.动名词做主语的用法动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作,________isbelieving._________herismyduty.SeeingHelping1.作主语①直接置于句首1)捉弄别人是我们万万不能干的.Playingtricksonothersissomethingweshouldneverdo.2)学习新单词对我来说非常重要。Learningnewwordsisveryimportantforme.3)说比做容易。Talkingiseasierthandoing.4熬夜不是个好习惯6在国外学习的最初几个月是很艰难的6阅读使人充实StayingupStudyingabroadReadingisnotagoodhabit.isverydifficultinthefirstfewmonths.makesafullman.动名词做主语和不定式做主语一样,也可以用it作形式主语。如:Walkingaroundinacityisrathertiring.It'srathertiringwalkingaroundinacity.和你一起工作是一种乐趣。Workingwithyouisapleasure.=Itisapleasureworkingwithyou.采用动名词作主语的句型:1.It’snouse/gooddoingsth做---是没有用的It’snotanyuse/gooddoingsthIt’suselessdoingsth跟他们吵嘴是没用的。覆水难收。It’snogood(use)arguingwiththem.It'snousecryingoverspiltmilk.2.Itisno/notmuchfundoingsth.独自一人去参加聚会没什么意思。It’snotmuchfungoingtoapartyalone.3.Itisawasteoftimedoing转向他求助是浪费时间。Itisawasteoftimeturningtohimforhelp.做—没有意思做—是浪费时间•归纳:常用-ing形式作主语的句型还有:•Itis/washardly/scarcelyworthdoing•做……不值得•Itis/wasworth/worthwhiledoing•做……是值得的•Thereisnodoing•无法……,不允许……注意:Thereisnoneedtodosth干……没必要,在此句式中todo不可换为doing。Thereisnosenseindoing做……没有道理/意义Thereis/wasnousedoing干……无用处Thereis/wasnothingworsethandoing没有比……更糟的Thereis/wasnopoint(in)doing干……无意义•我们不知道要去哪儿。•Therewasnoknowingwherewewouldgo.•做这件傻事毫无意义。•Thereisnopointdoingsuchasillything.•没有必要告诉她。•Thereisnoneedtotellher.1.Heenjoys____________(listen)toviolinmusic,playingmah-jong,swimmingandreading.2.Organicfarmersprefer______(use)naturalwastefromanimalsasfertilizer.3.Hesearchedforawaytoincreasericeharvestswithout__________(expand)theareaofthefields.4.Heawokefromhisdreamwiththehopeof__________(produce)akindofrice.5.Theyfocuson_________(keep)theirsoilrichandfreeofdisease.listeningusingexpandingproducingkeeping2018年幼儿园工作计划总结汇报样文编号:_____学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)一、指导思想:本学期我园将不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点(一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习,深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。本学期,以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工开展读书活动,六月份,举办一次读书心得交流座谈会。2、深入推进师德《读书心得体会分享》作文_1《读书心得体会》作文读书心得体会11(6)班王宏宇开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书之所以重要,是因为阅读中蕴含着重要的内涵。阅读可以不受时间和空间的局限,思接千载、出入六朝,与大家巨擘攀谈、泰斗耆宿交流、巨人英雄对话、向导领袖请教。他们高屋建瓴的奇妙哲思,波澜壮阔的人生轨迹,气势恢宏的豪迈事业,感染你、引导你站在高山之巅,开阔你包容万物的胸襟,培养你崇高人格的大度、大气。在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神生化的过程。书藉是人类知识的结晶,是社会进步的阶梯,是精神的生活盛宴,是强盛民族、进步社会、健康人生须臾不可或缺的巨Catslike…enjoy…aregoodat…sleepinginthesun.eatingfish.catchingmice.V-ingusedasobject宾语2.Thecatisfondof________________1.Itseemsthatthecatenjoys_____________verymuch.drinkingbeer.3.Thecatdoesn’tcareabout_____________watchingTV.becomingfat.consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy;avoid,miss,keep/keepon,practise;deny,finish,enjoy/appreciate;Forbid,imagine,risk;Can’thelp,mind,allow/permit;escape;1有些动词或短语动词后常用动名词作宾语考虑建议盼原谅,承认推迟没得想;避免错过继续练,否认完成就欣赏;禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。beusedtodoing,leadto,devote---to,keepon,getdownto,payattentionto,giveup,feellike,putoff,thanksbfor,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble/problems(in)doing,haveagood/hardtime(in)doing.stickto,objectto,can’tstand(无法忍受),contributeto,作介词宾语2.既可接动名词又可接不定式作宾语的动词,常见的有:begin,start,continue,like,love,prefer,mean,forget,remember,hate等。·A.在like,love,hate,prefer等动词之后,用-ing或不定式意义上没有什么不同,只是侧重点有些不同,动名词表示泛指的动作,不定式表示具体的一次性动作。B.在begin/start,continue之后,用动名词和不定式,意义无甚区别,尤其是当主语是人的时候。我喜欢看书,但是我现在想看电影。Ilike,butnowIlikereadingtoseeafilmShelooksforwardeveryspringto__________theflower-linedgarden.A.visitB.payingavisitC.walkinD.walkingin解析:考查短语动词lookforwardto后跟动名词作宾语的用法。3Thewindowneeds/requires/wantscleaning/tobecleaned.你的头发该理了。.地板需要冲洗。Yourhairwantscutting.=Yourhairwantstobecut.Thefloorrequireswashing=Thefloorrequirestobewashed.动词need,require,want意为“需要”时,4.在allow,advise,forbid,permit后直接跟动名词作宾语,如果有名词或代词作宾语,则构成“allow/advise/forbid/permit+名词/代词+不定式(宾语补足语)”之形式。如:Wedon'tallowsmokinghere.Wedon'tallowyoutosmokehere.=Youarenotallowedtosmokehere.5.动词forget,goon,mean,regret,remember,stop,try,beusedto,can'thelp后跟动名词和跟不定式区别较大,须注意。forget,regret,remember后跟动名词,动名词表示已经发生的动作;后跟不定式表示将要发生的动作。继续做原来做的事接着做另一件事意味着要做某事想要做某事停止正在做某事停下来开始做另一件事goondoinggoontodomeandoingmeantodostopdoingstoptodo试着做某事努力做某事习惯于做某事被用来做某事禁不住做某事不能帮助做某事trydoingtrytodobeusedtodoingbeusedtodocan'thelpdoingcan'thelptodo忘记要去做某事忘记已经做过某事记住要去做某事记得曾经做过某事后悔/遗憾要去做某事后悔做过某事forgettodosthforgetdoingsthremembertodosthrememberdoingsthregrettodosthregretdoingsth5.like/love/prefer+doing/todo表示经常性的行为用
本文标题:人教版新课标-必修四-第二单元-book-4-unit-2-grammar-动名词做主语(共39张P
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