高中语文必修7第5课《陈情表》学案

高中语文必修5第二单元第5课《陈情表》学案课文精讲：激趣导入：人言读《出师表》不堕泪者必不忠，读《陈情表》不堕泪者必不孝。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。学习要点：一、重点1.了解李密的生平，掌握表的文体特征。2.熟读全文，掌握文中出现的重要实词、虚词、句式等文言知识点。3.理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情。二、难点1.赏析本文文思缜密、脉络分明、陈情于事、寓理于情的构思艺术。2.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。课文精析：一、整体感知1.走进作者李密（224—287），一名虔，字令伯，晋武阳（今四川省彭山）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。侍祖母甚孝，以“孝”名，为人刚正，颇有文名。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马。后被谗免官，死于家中。2.文体特点表，古代臣下向帝王上书言事的一种文书。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如李斯《谏逐客书》。到了汉代，这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”(《文心雕龙》)此外还有一种专门议论朝政的文章叫做“疏”；到魏晋南北朝时期，这类文章又统称为“表”。“表”的基本特征是“动之以情”。3.脉络梳理二、重点研读分段研习，掌握文言知识点第1-2段：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。1.重点字词臣以险衅．．：险，坎坷；衅，祸患。夙．遭闵凶．：夙，早时；凶，不幸。祖母刘悯．臣孤弱：悲痛，怜惜。躬亲．．抚养：亲自。终鲜．兄弟：少，没有。门衰祚．薄：福气，福分。晚有儿息．：子。外无期功强．近之亲：勉强。茕茕孑．立：孤单。而刘夙婴．疾病：缠绕。逮奉．．圣朝：逮，及，到；奉，承奉。前太守臣逵察．臣孝廉：考察和推举。臣以供养无主．：主持，做。拜．臣郎中：授予官职。猥．以微贱：谦辞，表示自己的谦卑。臣具．以表闻：详尽。诏书切峻．．：急切而严厉。责臣逋慢．．：逋，逃脱；慢，怠慢，轻慢。急于．星火：比。则刘病日笃．：病重。欲苟．顺私情：姑且，暂且。2.通假字夙遭闵．凶：闵，通“悯”，指可忧患的事。零丁．．孤苦：零丁，通“伶仃”，孤单的样子。常在床蓐．：蓐，通“褥”，垫子。3.词类活用夙遭闵凶．．：形容词作名词，指可忧患的事。外．无期功强近之亲：名词作状语，在外面。内．无应门五尺之僮：名词作状语，在家中。非臣陨首所能上．报：名词作状语，向上。臣具以表闻．：使动用法，使……闻，使……知道。举臣秀才．．：名词作动词，做秀才，为秀才。察臣孝廉．．：名词作动词，做孝廉，为孝廉。猥以微贱．．：形容词作名词，卑微低贱的身份。诏书特下．：方位名词作动词，下达。则刘病日．笃：名词作状语，一天天地。4.古今异义①九岁不行．．古义：不能走路。今义：不可以，不中用，不好。②舅夺．母志古义：改变。今义：夺取，夺走。③晚有儿息．古义：子。今义：呼吸时进出的气。④至于成立．．古义：成人自立。今义：（组织、机构等）正式建立。⑤形影相吊．古义：安慰。今义：悬挂；吊孝。⑥举臣秀才．．古义：优秀人才。今义：科举考试中最低一级考中者。⑦寻．蒙国恩古义：不久。今义：寻找。⑧除臣洗马．．古义：太子的侍从官。今义：清洗马匹。⑨拜臣郎中．．古义：尚书省的属官。今义：中医医生。⑩急于星火．．古义：流星的光，比喻急迫。今义：微小的光。⑪非臣陨首所能上报．．古义：报答。今义：向上级报告或刊登在报纸上。⑫臣欲奉诏奔驰．．古义：奔走效力。今义：很快地跑。⑬则告诉．．不许古义：申诉，诉说（苦衷）。今义：说给别人听，让人知道。5.特殊句式慈父见背：宾语前置句，“慈父背见”，慈父弃我而死去。而刘夙婴疾病：被动句。沐浴清化：省略句，沐浴（于）清化。拜臣郎中：省略句，拜臣（为）郎中。非臣陨首所能上报：表否定的判断句。州司临门：省略句，州司临（臣）门。郡县逼迫：省略句，郡县逼迫（臣）。急于星火：状语后置句，“于星火急”。则告诉不许：被动句。实为狼狈：判断句。第3-4段：伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。1.重点字词伏惟．．圣朝以孝治天下：俯伏思量。古时下级对上级表示恭敬的用语。犹蒙矜育．．：怜惜养育。历职郎署．：官署，衙门。不矜．名节：自夸。至．微至陋：极其。过蒙拔擢．．：提拔，提升。宠命优渥．．：优厚。岂敢盘桓．．：犹豫不决的样子。但以刘日薄．西山：迫近。更相．．为命：交互。矜悯．．愚诚：怜恤。听．臣微志：准许、成全。庶．刘侥幸：或许。皇天后土实所共鉴．：察。2.通假字臣密今年四十有．四：有，通“又”。3.词类活用凡在故老．．：形容词作名词，年老而有功德的旧臣。且臣少仕．伪朝：名词作动词，做官。历职．郎署：名词作动词，任职。无以终．余年：使动用法，使……终。是以区区不能废远．：形容词作动词，远离。保．卒余年：使动用法，使……保全。愿陛下矜悯愚诚．．：形容词作名词，愚拙的诚心。臣不胜犬马．．怖惧之情：名词作状语，像犬马一样。谨拜表以闻．：使动用法，使……闻，使……知道。4.古今异义①岂敢盘桓．．古义：犹疑不决的样子。今义：在一个地方来回走；逗留。②臣之辛苦．．古义：辛酸，苦楚。今义：指身心劳苦。5.特殊句式且臣少仕伪朝：省略句，且臣少仕（于）伪朝。历职郎署：省略句，历职（于）郎署。今臣亡国贱俘：判断句。是以区区不能废远：宾语前置句，“以是区区不能废远”。是臣尽节于陛下之日长：状语后置句，“于陛下尽节之日长”。保卒余年：省略句，保（之）卒余年。非独蜀之人士及二州牧伯所见明知：表否定的判断句。谨拜表以闻：省略句，谨拜表以闻（陛下）。三、心灵回响视频欣赏：慈母情深写作宝典：1.课内素材李密从小父丧母弃，伶仃孤苦；祖母含辛茹苦，促其成才。他一度沦为亡国之奴，归家供养祖母终老。后来他因孝举荐，屡被征召；祖母却日薄西山，朝不虑夕。尽忠还是尽孝？李密进退维谷。侍奉新君，焉知福祸，且远离祖母，情何以堪？辞命尽孝，报养祖母，会逆君美意，横祸将至。李密思量再三，婉转陈辞，恳请皇帝准许他先尽孝后尽忠。李密睿智，避而不谈转事新君的忧惧及不满，却大肆渲染自己对祖母的感情与孝情。“尽节于陛下之日长，报养刘之日短”，李密用婉转恳切之辞感动了皇帝，得以报答祖母养育之恩，且避免了拒任新朝的罪过。李密机警善辩，以退为进，既赡养了祖母，又保全了自己。应用角度：“智慧”“选择”“清醒”“进与退”“孝与忠”“情”“美德”等。2.鲜活素材新华网广州电“身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，马上放下学业，从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。这位80后小伙“割肝救母”的反哺孝心行为在网络上感动了很多网友。不少网友感叹，原以为在年轻人身上很难看到这种子女无私反哺父母的孝行，但是，彭斯的行为让人们看到中华民族自古流传的感恩行孝的美德依旧在80后、90后中绵亘不息。热评：彭斯割肝救母的事迹感动了无数人。这体现了新一代年轻人对长辈的一份珍贵的孝心，对家庭的一种责任心。没有人强迫彭斯一定要成为母亲的肝源供体，他也清楚这个手术对他本人意味着什么，但他做了其他人也许很难做到的事情。这位80后小伙的反哺孝心感天动地，让人看到了生机勃勃的希望。我们可以想象，如果没有那份对家庭的责任心，没有那份对家人的无私的爱，彭斯是很难做出这样的牺牲的。这份责任心必将体现在他将来对社会的担当和责任上。我国古代吴国有一位叫陆绩的人，6岁的时候就知道怀橘给母亲，被人称赞为“幼而知孝，大必成才”，这话是有道理的。一个从小就知道孝敬长辈、怀揣爱心的人，长大后才会懂得反哺社会的道理，才有可能成为国家栋梁。3.佳作欣赏多少爱在时光中来不及每个男孩对母亲的心境，似乎都是要经历这种裂变的：从幼时的不可或缺到少年的默然隔阂，再到中年以后的执手含泪。我曾先后遭遇了落水、失踪、丧父等生活的磨难。我以为，人生的一切苦难都必须独自来承受。也正由于漫长的单亲家庭生活，使得我拥有异于常人的毅力。譬如，当同龄之人还在轻易哭鼻子抹眼泪的时候，我已懂得“男儿有泪不轻弹”；当周围的同学依旧拿着父母节省下来的生活费大肆挥霍时，我已经开始琢磨自己往后的人生路。至今，我还清楚地记得，念中学之时，母亲先后帮我调换了三个班级。我当时觉得她是出于恨铁不成钢的理念，想找一位严师来管束我，可后来才惊觉，事实并非如此。她之所以舍得花钱四处托人帮我调换班级，是因为怕自己的儿子在长期的单亲家庭生活里，不知不觉沾染上女性的某些特质。前两位班主任，都是女性。唯独最后一位是一个声如洪钟、刚正不阿的中年男人。慢慢地，我开始不由自主地疏远了母亲。我再不会将心声向她吐露，让她帮我出谋解惑，因为，我有了很多很多不可向旁人倾诉的小秘密。由于发育的缘故，我的身体和以前相比已经有了天壤之别，这，我不能对我的母亲说；由于情愫懵懂，我对周围的某个异性已经产生了无可名状的依恋，这，我不能对我的母亲说；由于交友愈加广泛，我有了更多的地方和更多的游乐场所可去，这，我不能对我的母亲说。我的母亲就这样渐渐地在我的成长中被疏离。我也害怕自己变成母亲那样，做事优柔寡断，缺乏主见，于是，我不得不逼迫自己要变得更男人一些。烈日当头的时候，我敞露着膀子，在环形跑道上挥汗如雨；众人意见分歧时，我挺身而出，将他们的矛盾化解；旁人碌碌无为之时，我已经开始摸索写作，靠微薄的稿费来填补生活的某些空白。很多年后，我不再为我的衣食发愁，因为写作，因为当初的努力和改变，我有了富足的生活。在大学最后两年里，我不曾伸手向母亲要过一分学费，我的写作之路，也已然步入正途。于是，我有了时间慢慢回想旧日的很多时光。当我提笔要为我的母亲写下一些东西时，愈发明白时光的残忍和无奈。她已不复当年的模样。前些天，看到史铁生的一段话，忽然泪如雨下——“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲倔犟，羞涩就更不必了，我已经懂了，可我已经来不及了。”看完这段话，我第一时间想起了早逝的父亲。我有很多的时间都在想，都在懊恼，他的一生如此短暂，都还未曾接受我尽孝道，便匆匆离开。亲爱的朋友，趁你的父母尚在，好好地疼惜他们，将那些你想说，又觉得羞涩的话，告诉他们，别让你的爱在最后，赶不上时光匆匆的脚步。美文评点：父母之爱大如山，养育之恩深似海。《陈情表》以字字含泪，句句带血的语言打动了古今无数至情至性的人。在这个世界上，什么事情都可以等待，只有尽孝道是不能等待的。人生最悲伤的事情莫过于“子欲养而亲不待”。也许，年少时不能完全理解父母的爱，等自己能够理解，想给父母尽点孝心的时候，父母可能已经吃不动也穿不动了，甚至已经远离了尘世。所以