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PEP小学英语五年级下二单元复习课教学设计柞岗中心小学王玉秋一、教学内容Reviewtheunit2二、教材分析1.掌握四季的单词及会表达最喜欢的是哪个季节,学会四会单词以及句型,它是本单元的重点,同时为后面的会话学习做好铺垫。2.我国四季季节分明,各具特点,表达学生对季节的喜爱之情。三、学情分析本课的教学对象是学过两年英语的五年级学生,此段学生天真活泼,好奇心强,有很强的模仿能力,逻辑思维能力和求知欲望。有一定的英语词汇积累,但还不牢固,需要多提醒才能想起。学生是学习的主体,在教学中,教师要为学生创设生动、活泼、和谐的英语学习氛围,让学生积极主动参与学习,敢于展示自己,成为学习的主人。四、教学目标:通过对二单元的复习,进一步巩固和强化以下目标。知识目标:单词:spring,summer,autumn,winter,season.短语:goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman.句型:Whichseasondoyoulikebest?Why?BecauseIlike…Ilike…best.能力目标:能够熟练询问他人对季节的喜爱及原因,表达自己对季节的喜爱及理由。情感目标:培养学生热爱大自然,积极乐观的生活态度。五、教学重点四会单词,词组及主要句型。六、教学难点词句在实际语境中的运用。七、教学具:课件,鼓,花,彩色粉笔。八、教学时间:1课时九、教学模式:趣味性+任务性教十、教学流程:(一)、Greeting(二)、新课导入ListenanEnglishsong《What’syourfavouriteseason?》(三)、新课讲授1.T:Doyouknowwhatdoesthesongsing?S:Season,spring,summer,autumn,winter(师板书思维导图)T:Doyouknowwhat’stheweatherlikeinspring?(课件出示春天图片)找学生回答T:Spring,It’swarmandwindy(师板书思维导图)T:Whatdoyouusuallydoinspring?生:flykites,planttrees,goonapicnic(课件出示放风筝,野餐画面)(师板书思维导图)夏天(课件出示一张夏天的图片)T:Doyouknowwhat’stheweatherlikeinsummer?找生回答T:Insummer,It’shotandrainy.Whatdoyouusuallydoinsummer?(课件出示游泳画面)T:Insummer,Wecangoswimming.秋天(课件出示秋天图片)T:what’stheweatherlikeinautumn?提问学生回答T:Inautumn,It’scoolandtheweatherisgood(师板书思维导图)T:Whatdoyouusuallydoinautumn?(课件出示摘苹果画面)引导学生说出Icanpickapples(师板书思维导图)冬天(课件出示冬天图片)T:what’stheweatherlikeinwinter?引导学生根据图片说出makeasnowman,playinthesnow2,师带领学生小结:主要词,短语。,3、下面师生互动引出二单元主要句型(师说汉语,学生说英语)你最喜欢哪一个季节(师板书)Whichseasondoyoulikebest?我最喜欢冬天Ilike…best因为我喜欢雪Why?因为我能堆雪人BecauseIlike…(四)、游戏操练“击鼓传花”(鼓停在哪张桌,哪两位同学起立利用二单元主要词,短语,句型说几句话)(五)、下面做题加以巩固一、把季节与相关活动连线。springgoswimmingsummerpickapplesautumnmakeasnowmanwintergoonapicnic二、单选。1,__________________doyoulikebest,John?A,WhereseasonB,WhichmonthC,Whichseason2,In______________,theleavesfall.A,springB,summerC,autumn3,Itisverycold,wecanmakeasnowman,whichseasonisit?A,springB,autumnC,winter4,_______therearebeautifulflowerseverywhere.A,OnsummerB,InspringC,Atwinter5,Whydoyoulikesummer?_______A,becauseIcangoswimminginsummer.B,Ilikesummer.C,BecauseIcanmakeasnowman.6,Whatdoyouoftendoinspring?A,Iftengoswimming.B,Ioftengoonapicnicwithmyfamily.C,Ioftenplayinthesnow.三、补全对话A,Whydoyoulikewinter?B,Whichseasondoyoulikebest?C,Myfarouriteseasonissummer.D,It’stocold.E,Icanswiminthewater,too.Amy:Hello,john________John:Ilikewinterbest.Amy:___________John:BecauseIcanplayinthesnow.andmakeasnowman.Amy:Tdon’tlikewinter________John:What’syourfavouriteseason?Amy:___________John:Why?Amy:BecauseIcaneaticecream,___________(六)、Summary.(七)、Homework以“season”为题,写一篇短文。参考词汇:spring,summer,autumn,winter,season,goonapicnic,pickapples,makeasnowman,best,goswimming.参考句型:Ilike…best.Ilike…becauseIcan…要求:1、条理清楚,语法正确。2、书写规范,认真。3、不少于40个单词。(八)、板书设计(思维导图)1、Whichseasondoyoulikebest?2、Ilike…best.3、Why?4、BecauseIlike…5、BecauseIcan…
本文标题:PEP小学英语五年级下二单元复习课教学设计
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