第五节-句法成分

第五章语法现代汉语第四章语法第一节语法概说第二节词类（上）第三节词类（下）第四节短语第五节句法成分第六节单句第七节常见的句法失误第八节复句第九节句群第十节标点符号第五节句法成分第五节句法成分教学目的要求能够分析八种句法成分的构成和类型（结构、意义）；能够辨别几种易混成分。第五节句法成分第五节句法成分【教学重点】主语和宾语的语义类型定语和状语的语义类别复杂定语和多层定语、复杂状语和多层状语补语的语义类别第五节句法成分第五节句法成分【教学难点】宾语的语义类型复杂定语和多层定语、复杂状语和多层状语的区别句首表时间、处所的词语作主语还是作状语的区别补语和宾语的辨认各种句法成分的辨认第五节句法成分第五节句法成分一、主语和谓语二、动语和宾语三、定语四、状语五、补语六、中心语七、独立语八、句法成分小结及例解第五节句法成分第五节句法成分句法成分包含句子成分和短语成分。句子成分是句子的构成部分，短语成分是短语的构成部分，二者合称句法成分。句子的基本成分有主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语和中心语。另外还有一个特殊成分——独立语。第五节句法成分一、主语和谓语主语是被陈述的对象，在句子中回答“谁”或者“什么”的问题。谓语是对主语加以陈述，表示主语“怎么样”、“是什么”或“做什么”。①他们‖在操场上打球。②长城、黄河和龙‖是中华民族文化的象征。第五节句法成分一、主语和谓语（一）主语的构成（二）谓语的构成（三）主语和谓语的语义类型第五节句法成分（一）主语的构成主语的构成材料见教材p57-58主谓短语在一定条件下可以作主语。o我们应该关心他‖才对。注意第五节句法成分（二）谓语的构成谓语的构成材料见教材p58-59名词性词语一般情况下不作谓语，部分名词性词语作谓语有一定的条件限制。o今天‖晴天。o鲁迅‖浙江绍兴人。注意第五节句法成分（三）主语和谓语的语义类型主语和谓语之间的语义关系多种多样，主语和谓语中的主要动词之间，在语义上存在着一种施动或受动的关系。1.施事主语主语是动作行为的发出者（主体），即施事。o①我们‖到泰山看日出吧。第五节句法成分（三）主语和谓语的语义类型2.受事主语主语是动作行为的承受者（客体），即受事。o②汽车‖修理好了。第五节句法成分（三）主语和谓语的语义类型3.中性主语主语既非施事，又非受事，而是谓语判断、描写、说明的对象。o③北京‖是一座文化名城。o④这梨‖又大又甜。o⑤我家的后面‖有一个很大的园。第五节句法成分（三）主语和谓语的语义类型北京队‖战败了。（败者是北京队）北京队‖战败了天津队。（败者是天津队）注意区别：他‖死了。他‖死了爷爷。施事中性施事谓语的意义类型主要看谓语对主语的作用。可分为三大类：叙述、描写、判断说明。第五节句法成分二、动语和宾语（一）动语的构成（二）宾语的构成（三）宾语的语义类型第五节句法成分（一）动语的构成动语是带宾语的句法成分，它与宾语是相互依存的关系，没有宾语，就无所谓动语。动语常由动词或动词短语构成。动语的构成材料见教材p61第五节句法成分（二）宾语的构成宾语是动语支配或关涉的对象。构成宾语的材料和主语差不多，名词、代词和名词短语经常作宾语，称名词性宾语。动词或动词短语、形容词或形容词短语在一定条件下可以作宾语，称为谓词性宾语。①部队‖开始行动了。②我们‖爱热闹，也爱清静。③我们的目标‖是夺取世界冠军。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏第五节句法成分（二）宾语的构成名宾（体宾）动词：只能带名词性宾语的动词。谓宾动词：只能带谓词性宾语（包括主谓短语、复合短语）的动词。名谓宾动词：既可以带名词性宾语，又可以带谓词性宾语的动词。第五节句法成分（二）宾语的构成名宾动词：读、写、讲、摸、编、挖、修建、交流、交换、校对、跟随谓宾动词：加以、给以、认为、觉得、希望、企图、忍心、建议、提议、允许名谓宾动词：想、喜欢、证明、代替、描写、通知、掩护、出现、强调、充满第五节句法成分（三）宾语的语义类型1.受事宾语宾语表示动作、行为直接支配、关涉的事物，包括动作的承受者和动作的对象。动作的承受者：学习语言看电影吃苹果动作的对象：教育孩子感谢他第五节句法成分（三）宾语的语义类型2.施事宾语宾语是动语所表示的动作行为的发出者、主动者。①天空中‖飘着朵朵白云。②我家‖来了客人。﹏﹏﹏﹏﹏﹏特殊的施事宾语句：③这个房间‖能住九个人。④这锅饭‖能吃十个人。﹏﹏﹏﹏第五节句法成分（三）宾语的语义类型3.中性宾语宾语既非施事，也非受事，而是表示施事、受事以外跟动语有一定关系的宾语。结果宾语：写小说制定计划盖房子处所宾语：回故乡睡小床吃食堂工具宾语：写毛笔吃大碗方式宾语：存活期吃小灶类别宾语：他是学生鲁迅是作家宾语所指事物在动作行为发生之前并不存在，而是动语所表示的动作行为产生的结果。第五节句法成分（三）宾语的语义类型目的宾语：等朋友考研究生原因宾语：避雨歇病假时间宾语：熬夜起五更过春节致使宾语：开门扩大战果方便群众与事宾语：送我一本书存在宾语：这里有鱼（与事指动作行为的间接承受者）。第五节句法成分三、定语定语是用在名词或名词性短语前起修饰、限制作用的成分。（一）定语的构成和语义类别（二）定语和助词“的”（三）简单定语、复杂定语、多层定语第五节句法成分（一）定语的构成和语义类别定语是修饰限制中心语的，这是概括的说法。实际上，定语和中心语的语义关系是复杂的，大体上可把定语分为描写性和限制性两大类。第五节句法成分（一）定语的构成和语义类别1.描写性定语这类定语主要用形容词性词语来描绘中心语所表示的人或事物的性质、状态。（皎洁）的月光（弯弯曲曲）的小河（风平浪静）的港湾第五节句法成分（一）定语的构成和语义类别2.限制性定语这类定语主要用来给人和事物分类或划定范围，也就是限制中心语所表示的人或事物的领属者、时间、处所、范围、用途、质料、数量、性质、特征等。（我们）的学校（领属）（三本）书（数量）（今天）的报纸（时间）（河边）的杨柳（处所）（关于改革和开放）的政策（范围）（喝水）的杯子（用途）（英雄）人物（性质）（戴眼镜）的小孩（特征）第五节句法成分（二）定语和助词“的”结构助词“的”常用在定语后，是定语的标志。1.单音形容词作定语，通常不加“的”。如果加上了，总有强调描写的作用。双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是描写状态的词。2.动词作定语，一般要用“的”。（积累）的经验—积累经验（动宾）（讨论）的问题—讨论问题（动宾）第五节句法成分（二）定语和助词“的”3.名词作定语，表示领属关系的，一般要用“的”，表示非领属关系的则可以不用“的”。（学校）的房子（知识）的重要性（领属）（茅草）屋顶（水晶）吊灯（非领属）一些单音节名词作定语必须加“的”。（人）的性格（水）的深度双音节名词作定语而中心语是单音节，也常加“的”。（小河）的水（大海）的风第五节句法成分（二）定语和助词“的”注意：有时名词作定语加不加“的”，有平行格式，这种平行格式表示的语法关系是相同的，即都是定中关系，但强调的重点有所不同。木头房子木头的房子中国历史中国的历史他哥哥他的哥哥❂不加“的”，定语和中心语结合得非常紧密，在意念上是一个整体。❂加上了“的”定语和中心语是一种临时组合，两部分在意念上保持较大的独立性，同时强调分类，往往暗示有潜在的相比较的对象存在。第五节句法成分（二）定语和助词“的”非洲鲫鱼非洲的鲫鱼木头人木头的人狐狸尾巴狐狸的尾巴孩子脾气孩子的脾气中国朋友中国的朋友北京大学北京的大学（比况性说法）（用木头做的人）（比况性说法）（领属关系）第五节句法成分（二）定语和助词“的”4.人称代词作定语表示领属者，一般要加“的”。如果中心语是表示多数人共同领属的概念，如国家、集团、机关、亲属的名称，有时可以不加“的”。（我们）国家（你们）学校（他）弟弟人称代词后面紧接指示代词或表示时间、处所的定语，一般不加“的”。（我这件）衣服（他上学期）的成绩第五节句法成分（二）定语和助词“的”5.短语作定语，一般要加“的”，例如：（非常新颖）的设计（有抱负）的青年（刻苦学习）的人第五节句法成分（三）简单定语、复杂定语、多层定语简单定语：由单个词充当的定语。复杂定语：由短语充当的定语。多层定语：由两个以上的词或短语组成的递加定语。简单定语：奔驰的火车复杂定语：鲁镇的酒店的格局洗干净的碗非常漂亮的童装多层定语：松鼠是一种有用的小动物。（）（）（）（）（）（）（）第五节句法成分（三）简单定语、复杂定语、多层定语多层定语与复杂定语的区别：多层定语是指一个中心语前面有几个定语，这几个定语逐层递加到中心语上面，而各个定语之间没有结构关系，它们不能组合成一个定语。复杂定语无论其本身多么复杂，它的内部成分之间存在着直接的语法关系，构成了一个短语，这个短语整个地修饰、限制中心语，而短语内部的每一个词都不与中心语发生直接的结构关系，所以是单层定语。第五节句法成分（三）简单定语、复杂定语、多层定语多层定语的顺序按与中心语关系的密切程度逐层递加组合的，关系越密切的越靠近中心语。多层定语的分析顺序一般是从大到小、从外到内，从左到右。第五节句法成分（三）简单定语、复杂定语、多层定语线条图解法：（一朵）（大）（红）花多层定语分析法：以左统右一朵大红花定中定中定中第五节句法成分（三）简单定语、复杂定语、多层定语（我们学校）的（两位）（有三十年教龄）的（优秀）（语文）教师134561.表示领属的名词、代词或短语（“谁的”）2.表示时间、处所的词语（“什么时候”“什么地方”）3.指量或数量短语（“多少”）4.主谓短语和动词、动词短语（“怎么样的”）5.形容词或形容词短语（“什么样的”）6.表示性质、类别或范围的名词（“什么”）第五节句法成分（三）简单定语、复杂定语、多层定语（他）的（一件）（新）的（羊皮）大衣1345谁的——多少——什么样的——什么（东西）所属——数量——状态——质料多层定语的次序总是按逻辑关系来排列，和中心语关系越密切的定语就越靠近中心语。但是有一些词语也有灵活性，最灵活的要算量词短语。第五节句法成分（三）简单定语、复杂定语、多层定语a.（朋友送）的（两个）（小）花瓶b.（两个）（朋友送）的（小）花瓶c.（朋友送）的（很小）的（两个）花瓶有歧义第五节句法成分四、状语状语是在谓词性词语之前起修饰、限制作用的成分。（一）状语的构成和语义类别（二）状语和助词“地”（三）简单状语、复杂状语、多层状语（四）状语的位置第五节句法成分（一）状语的构成和语义类别经常充当状语的是副词，其次是形容词，能愿动词、时间名词及介词短语、数量短语和其他一些短语也经常作状语。状语和中心语的语义关系比较复杂，大体上可以把状语分为描写性和限制性两类。第五节句法成分（一）状语的构成和语义类别1.描写性状语主要描写中心语的性质、状态或方式。主要由形容词、形容词短语和主谓短语构成。①汽车的马达声‖[清晰]地传来。②雨点‖[轻柔而又均匀]地洒落在树叶上。③人们‖[满面春风]地东来西往。注意描写状语的语义指向第五节句法成分（一）状语的构成和语义类别2.限制性状语补充、限制中心语表述的内容，表示时间、处所、对象、范围、方式、手段、原因、目的、肯定否定、数量、程度、语气等方面的意义。构成限制性状语的词语，最常用的是副词和介词短语，其次是表示时间、处所的名词、代词和名词短语。④咱们‖[明年][上海]见。⑤这些书，我们[都]看过了。第五节句法成分（二）状语和助词“地”1.单音副词作状语，一般不加“地”，双音副词有些加不加均可。2.形容词作状语，单音节的不能加“地”。3.代词、表示时间或处所的名词、能愿动词、方位短语和介词短语作状语，都不加“地”。4.有些短语（主谓短语、动词短语、形容词短语、兼语短语）作状语，一般要加“地”。[精神振奋]地投入战斗第五节句法成分（二）状语和助词“地”那些可加可不加的，加上了，往往有强调的意味，是要突出状语。刚过S门，忽而车把上带着一个人，[慢慢]地倒了。车夫毫不理会……却放下车子，扶那老女人[慢慢]起来。第五节句法成分（三）简