行测细节理解题有何特点

行测细节理解题有何特点国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。在言语的各类题型中，每种题型都具有自己的特征，既让人容易辨别，也使题型有了独一无二的特性。作为其中常考的一种题型——细节理解题也有自己的特点，只有认清这特点，才能有的放矢，保证拿分。细节题并不是言语中的难题，却也不能轻敌，只有明确题型特点，才能真正取得言语的高分和好成绩。细节理解题考查的是选项和文段的对应关系，验证选项和文段是否一致。但这种“一致”不是“原封不动”的对应，而是需要筛选重要细节，整合文段信息，最后观察所给选项和文段说法是否保持对应。在做这种题型时，要牢记几个特点，只有这样，才能正确把握这种简单题。一.容易设置陷阱别看细节题简单，其实容易掉进出题人所设的陷阱中，白白失分。第一，在设问上一定要细心看清，特别是碰到“不能得出\不符合\不一致”等“选非题”，一定要擦亮眼睛。考生往往因为着急做题而忽略了设问的小细节。第二，题干和选项也容易设陷阱。文段和选项之间存在不一致的情况，常见的是无中生有和偷换要素。比如偷换时态、概念、数量、逻辑、语气等，虽然只有一字一句之差，却影响着答案的正确率。如文段中的“将、常常、可能、目前、趋势”等词，较为隐藏，考生经常漏看。特别是碰到偷换逻辑时，题目难度加大，更不易发现。有时文段是并列结构，而选项却偷换成条件关系或因果关系，更要加强观察。二.时间花费较长在言语各类型题目中，细节理解题可以算是时间耗费较长的题型了。这类题，题干文字较多，行数较长，一般都在200字左右。而且有些文段内容偏专业化，理解起来比较费事，又在一定程度上增加了工作量。所以，碰到此类题型，考生心态一定要淡然，不要着急，将文段与选项对应起来看，相对会省时一些。三.需要纵观全文此题型不同于主旨概括题或意图判断题等题型，需要找文段的主旨句。也就是说，细节题没有侧重，没有重点，选项不用找文段的主旨句。这既是“好事”，也是“坏事”。因为，就此题型来讲，整个文段都是主旨，都是重点，选项可能从任何一个地方摘取，通篇都可能是选项的出处。不只是每句话，就连每个标点，都不能轻易放过，要从前往后纵观全文，才可能对应上正确选项。这也在一定程度上造成了时间的耗费。所以，各种特点之间也是有联系的。下面通过一道题目，来看看细节理解题究竟怎样考查大家。【例】现收藏于陕西省博物馆的八棱金杯，是唐代比较有代表性的作品，1970年发掘出土。此杯为国家一级文物，高6.4厘米，侈口八角，圈足。八个面之间以连珠式图案相分割，分别装饰有拍板、吹箫、弹奏琵琶等人物浮雕图案，人物形象高鼻深目，明显是当时的西域胡人形象。此外，还有忍冬纹、卷草纹，以及山石、飞鸟、蝴蝶等装饰图案。这件文物对研究唐代金属工艺、造型艺术、文化交流、歌舞音乐以及服装穿戴等社会现象都有极大帮助。下列说法与原文不相符的是（）。A.唐代时已有萧、琵琶等音乐器具B.当时西域与唐王朝有一定文化交流C.八棱金杯是唐王朝赠送给西域的礼品D.金杯的八个面之间以连珠式图案相分割【解析】C。A对应文段中“分别装饰有拍板、吹箫、弹奏琵琶等人物浮雕图案”B对应文段中“明显是当时的西域胡人形象”D对应文段中“八个面之间以连珠式图案相分割”，C选项在文中并无体现，为无中生有，文段提问为不正确的是，故答案选C。【纠错】由原文“装饰有拍板、吹箫、弹奏琵琶等人物浮雕图案”可知A项正确。由原文最后一句“这件文物对研究文化交流有极大帮助”可知B项正确。由原文“八个面之间以连珠式图案相分割”可知D项与原文一致。大家在做题的时候要牢牢记得，细心才是硬道理。只有保持积极的心态，认真对待，那么即使出题人设置怎样的陷阱，大家都能一一应对，各个击破。