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三四班家长会讲稿非常感谢大家参加这次特殊的家长会,我们暂时停止学生来学校上课,并不代表学生都不上课了,我们开启网络教学任务,是一次新的尝试,在这个过程中,我们非常需要您的支持和帮助,虽然孩子有自主能力,但在学习面前,自觉性还是较差,仍需要家长起到监督的作用,多花一些时间在孩子的学习上。一、存在的问题1.课堂弹性大,教师不易操控网络上课不同于现实,教师已经开始上课,但是学生是否全部到位?不得而知。老师们采取种种考勤的方式、互动的方式,可是,每节课总有几个同学没有回应。2.作业质量参差不齐,令人堪忧作业方面问题最多。(1)提交太早。有时候,老师这里刚刚开始上课一会儿,有的学生就提交了作业。那么,剩余的时间,学生在做什么?(2)应付性比较强。一是字迹潦草;二是不按要求,所交作业不完整;三是不看老师评语,今天所犯的毛病第二天依然存在;甚至有些学生,上传的作业没有图片,在作业一栏只写类似于“完成”等字样,钻网络的空子。因为系统不管你写的是什么,只要你有反馈,它就默认了提交,这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。3.学生的视力调节有待监督学生一天的学习,基本上都是看着手机、屏幕进行的,尽管中间插入了眼保健操和体育课,但是学生是否会自觉调节,需要打个问号。4.家庭环境的不安定性特殊时期,相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题,但是对于那些习惯了大声说话,或者家里成员较多的家庭,不知道家长是否能够有效协调,保证孩子的正常学习。(反馈具体情况,另外表扬几个有进步的学生)二、给家长的建议1.树立规则意识。特殊时期,家长应和孩子一起,遵守规则,积极抗疫,做好孩子的榜样。2.修复良好亲子关系。有多少时刻,孩子不愿意跟您交流了?您有多久没有聆听孩子的心声了?那么,借此机会,好好相处吧。或许,你们在和谐的相处过程中,都能找到更好的自己,发现更好的对方。3.做好几个规划和教育。首先,我们需要做一个情绪管理师。因为这场疫情的影响,每个人心中难免会有或多或少的情绪波动,或恐慌,或不安,甚至也有漠视。作为家长,要管理好自己的情绪,关注孩子的情绪,稳定好家庭里每个成员的情绪。引导孩子正确面对疫情,做到不焦虑,不恐慌,彼此安好。第二,和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排,其余时间,为孩子量身定制一个作息安排。要知道,假期里的放纵,带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以,请您陪伴好孩子,鼓励和帮助孩子。第三,对学生进行一次生命教育和社会责任感教育。生命是脆弱的,生命也是宝贵的。告诉孩子,一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不足道的。家庭里的每个成员,都要减少不必要的外出。如果遇到非得外出不可的时候,一定记得戴好口罩,勤洗手。珍爱生命从小事做起,从关注健康做起。第四提前做好开学前的准备。七步洗手法步骤第一步:洗手掌流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;第二步:洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;第三步:洗掌侧指缝掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;第四步:洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;第五步:洗指背弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;第六步:洗指尖弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;第七步:洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
本文标题:新冠疫情期间三四班家长会讲稿
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