营仔镇福山小学2020年春季学生返校工作方案

营仔镇福山小学2020年春季学生返校工作方案根据廉江市教育局关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，为进一步贯彻落实学生返校工作的部署，结合我校疫情防控实际情况和教育系统疫情防控系列工作指南要求，制定以下返校工作方案。一、严格执行返校时间4月27日做好返校工作准备，5月11日分批返校。二、严格落实返校前各项准备工作（一）合理制定完善方案在上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下，按照《广东省各级各类学校学生返校新冠肺炎防控方案》等要求，对照《广东省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南》结合我校实际，认真制定返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。（二）精准摸排健康状况在返校前对所有学生、教师假期去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康检测卡，每天测量体温。（三）做好物资、隔离场所保障防疫物资需求按照分级负责原则进行筹备。合理测算储备物资需求，做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个。不强制要求家长准备口罩等物资。学校设置相对独立的临时隔离室，主要用于临时隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置、完善洗手设施，确保师生流动水洗手需求。（四）周密部署防控措施1、全面做好疫情防控培训演练和防控知识普及教育。通过分期分批、线上线下多种形式，组织教职工进行专题培训，确保其掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等；2、主动联系镇卫生防疫，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保一有情况能够得到及时科学有效处置。3、及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向教职员工、学生、家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位教师、学生、家长知晓学校相关开学工作安排、防控要求。充分利用信息化手段，采取多种形式对教师和学生开展开学前线上新冠肺炎疫情防控知识的普及教育，引导师生理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，要根据预案、制度内容和要求对教师进行全覆盖培训，以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。（五）全面完成校园清洁建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。三、严格落实返校后各项管理工作（一）加强封闭管理学校要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。（二）加强卫生管理1.逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。对因身体健康原因不能到校上课的学生，要实施“一人一案”管理，关爱到位。2.每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍等各类生活、学习、工作场所通风换气。3.保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。（三）加强教育教学管理1.严格控制校园聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。2.扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保全员复课，不流失一名学生。要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学，要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。3.要认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。4.开齐开足健康教育课，将新冠肺炎等传染病防控、食品安全知识纳入授课计划，进一步引导学生养成勤洗手等良好个人卫生习惯，增强传染病防控意识和食品安全知识。5.鼓励学生加强体育锻炼，暂停眼保健操，有针对性地做好教育引导、近视防控宣教和心理疏导工作，引导学生增强爱眼意识并以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。（四）加强心理健康干预积极关注返校学生心理健康教育，动态了解与监测准备返校和已经返校学生受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对，尤其要避免校内产生对住院治疗、隔离观察及与前两者同宿舍、同班同学等的歧视现象。学校应针对自身的特点，结合整体部署，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，提纲挈领，简单明了，科学有效，切实可行，传递到每一位学生。（五）加强请示报告落实“日报告”“零报告”制度。每日向上级报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。确定专人每日下午3点前将本校应到人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否有需要上级协调解决的困难等情况报市教育局疫情防控办公室及属地防控指挥部。2020年4月25日