毕业论文写作与资料收集-zhaoyan

前言毕业设计和毕业论文是大学生培养过程中最后一个重要的环节。毕业论文是高等学校应届毕业生针对某一问题，综合运用自己所学专业的基础理论、基本知识和基本技能，进行探讨和研究后写出的阐述解决某一问题、发表自己学术见解的文章。通过完成毕业论文，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力，完成从学校到社会的顺利过渡。毕业论文特征学术性是毕业论文的本质属性。理论性是毕业论文的基调。要求站在应有的理论高度，对论点、结论等进行理论概括。科学性是毕业论文的基石。研究成果以客观的材料和科学的理论为基础，得出可靠可信的结论。创新性是毕业论文的灵魂。规范性是毕业论文的特质属性。必须遵守公认格式：论文整体结构格式、行文的空格空行格式、标题页格式、提纲格式、引语格式、注释格式、参考文献格式等。详尽性指论点集中、论据充分、分析透彻，论文有一定的深度。内容：毕业论文写作的基本功训练毕业论文的研究与写作过程可以利用哪些文献资源撰写毕业论文文献资源的类型及其分布如何全面收集和利用文献资源毕业论文基本格式1、奠定坚实的理论功底2、选择适当的研究方法、研究路径和分析技术3、收集和处理数据4、积累对问题的实感5、顺畅的汉语表达能力6、良好的英文应用能力一、基本功训练（一）选题必须培养“问题意识”，根据个人特长和兴趣，选择具有创新前景而又通过努力能够如期完成的论文题目。 缩小选定的主题为了将研究引向深入，还需要尽可能地缩小选定的主题，也就是说添加更多的限定来明确研究对象，从外延和内涵方面多次定义所选择的主题，一直到它既具体、又明确。二、毕业论文的研究与写作过程思考三个问题：研究什么？为何研究？怎样研究？把握三条原则：科学性原则；创新性原则；可行性原则防止三种失误：题目太大；价值很低；表述不清毕业论文的选题注意“三个三”（1）研究什么？就是要明确你打算研究哪个领域、哪个方面或哪门学科的哪个问题。（2）为何研究？就是要考虑你研究这个问题有何意义或价值，你想达到什么目的或取得何种结果。（3）怎样研究？就是要考虑运用什么方法来研究，你能否驾驭这样的研究方法，是否具备所需的知识、经验、技能和能力。1、思考三个问题（1）科学性原则。选题必须符合最基本的科学原理和客观实际，要有理论依据和事实依据。2、把握三条原则（2）创新性原则。选定的课题要具有新颖性、先进性，其研究成果能有助于某一问题的解决，能推动某一学科的发展。（3）可行性原则。要从现实可能性出发选定课题，做到知已知彼，处理好量力而行与尽力而为的关系。毕业论文的选题重在科学性。它体现在：实验设计的科学性、研究内容的科学性、研究方法的科学性和研究结果的科学性。难在创造性。因此必须注意：事前对课题在研究领域的影响程度基本估计；事前对课题的预期成果的先进性进行估测；努力吸收先进的理论、技术和方法。贵在实用性。为此应当注意：价值取向；现实需要与长远需要相结合；处理好基础理论研究与应用研究的关系；避免不必要的重复；要善于与人交流与合作。3、防止三种失误（1）题目太大。如《论素质教育》、《论创新教育》、《21世纪德育改革探索》、《少数民族地区学生的非智力开发研究》等。（2）价值太低。如《浅议后进生的教育》、《也谈教师的主导作用》、《关于教书育人的一点体会》等。（3）表达太差。如《中小学师生的教学关系的影响、现状及其优化》、《师资队伍建设是提高办学水平的关键》等。选题来源导师的研究方向、专业研讨会文献阅读浏览或搜集某一领域内国内外已发表的研究成果，从阅读中把握前人已做了哪些研究，研究到什么程度，哪些问题尚未得到解决，哪些领域还存在进一步研究的空间，进而了解还有什么需要进一步探讨，自己能做什么，从中萌发个人见解，进而确定选题。通过文献阅读探索学科交叉与渗透，寻找学科交叉地带的“处女地”，从而发现选题促进新的学科生长。由于学术成果的发表周期较长，通过阅读文献选题要特别关注文献的时效性、权威性。生产实践的需要个人兴趣与好奇心毕业论文选题的常用方法1、边缘交叉选题法就是从学科之间的接触点、交叉区中去选择研究课题。具体方法有：●到两门相邻学科的边缘交叉地带选题●将一门学科的理论和方法移植到另一门学科中去●综合多学科的理论和方法去研究新课题●到多种领域的边缘交叉处去选题2、争论交点选题法就是从某些争论的焦点问题中选择研究课题。例如：●关于教育起源问题的研究●关于教育产业化问题的研究●关于应试教育与素质教育关系的研究●关于知识本位还是能力本位的研究3、转换思维选题法就是从与原有结论不同的角度进行思考，或从不同的层次上认识原有的研究对象，从而发现或引出研究课题。主要有以下类型：●在同一层次上转换。从思考问题的一个方面转向另一个方面。●在两个不同层次上转换。有的是从较抽象转化较具体，有的从较具体转向较抽象。●把研究的重点放在事物与事物之间，同一事物不同发展阶段之间的结合部。●通过比较。可以是纵向的历史比较，也可以是横向的水平比较。（二）广泛收集和筛选文献信息 文献筛选任何一个研究专题，都存在大量文献信息资料。首先确认阅读范围，然后区分必读文献和选读文献，分别用精读和浏览的方式来处理。在感到阅读收获最大的时候，最好及时写出文献回顾。 文献阅读信息收集的起点是阅读文献。——如果自己对选择的主题感到完全陌生，应从阅读教科书起步；——在已经具备某项专题研究基础知识的情况下，可直接从阅读已有的专著、论文和研究报告开始。确定研究方向：综述文献的特点综述是一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部信息的基础上，简明叙述其中的最重要部分，并标引出处的研究报告。文献综述的定义包含三个基本要素：首先，文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围，它反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。其次，文献综述集中反映一批相关文献的内容。第三，文献综述是信息分析的高级产物。综述文献的特点判断一篇文献是否是综述性文章的主要依据：第一，参考文献数量多。第二，标题醒目。综述性文章的标题一般直接反映其综述类型，如包含“综述”、“概述”、“述评”、“评述”、“进展”、“动态”、“现状、趋势和对策”、“分析与思考”等文字的标题。第三，在综述性文章的标题中经常会反映综述的时间范围。文献跟踪工具RSS预印本、中国硕博士学位论文全文数据库出版预报跟踪：关键词（检索策略）期刊（整刊目录）引文（核心文献被引用情况）收集资料时要注意的问题1、选择有效的检索词；2、选择适当的数据库；3、先国内后国外；4、注意资料的时间和文种；5、随时整理检索到的资料，阅读筛选；（三）论文的写作（1）总体设计和导言 导言是学位论文篇首，阐述研究的总体设计。一般说，它说明研究对象，介绍研究路径，简述篇章安排等。 学位论文的框架实质上取决于研究项目的设计。对于学生来说，这个设计就是开题报告。此类设计，通常会使尚无研究经历的学生焦虑不安。 总体设计可供入门的方案（2）文献综述 文献搜寻、文献研读 文献综述——通过学习已经收集到的文献，形成自己的专题分析框架。——沿着提纲的脉络进一步搜寻和学习文献，用新增的信息修正、填补或细化已有的思路。——针对所要研究的问题或领域，说明别人已经完成哪些工作，留下哪些问题。——在后续研究过程中阅读补充文献，留下思想记录或随时将所得添加在文献综述中。（3）描述和分析 导言好似戏剧的序幕，此后就是围绕主题，按照研究路径的设计，逐步探究从主题分解而来的一个个问题。首先要确定需要描述问题是什么，通过描述刻画出问题的历史和现状。分析的手段既可以是文字，也可以是统计，或是二者组合的图表。 描述和分析应注意的问题——有些论文大量引入数学模型，推演计算一番，得出结果后却无话可说。因此，写出文章要么缺靴少帽两头单薄，要么有骨架而无血肉。——有些论文把收集来的资料几乎不加取舍地陈列出来，洋洋数千言，然则离题几万里。（4）解释讨论及总结 对分析结果进行解释和讨论，阐明这些结果的含义，往往是学位论文中展现创新见解的地方。 从学位论文的分析、解释和讨论中引申结论，乃至最终写出论文提要，集中体现作者的归纳能力。 学位论文（初稿）的修改学位论文初稿完成后，要反复揣摩立论、描述、分析、解释和结论等是否布局得当，各组成部分是否有重大缺陷纰漏，还有检查计算结果、资料出处、文字表述等细节。三、可以利用哪些文献资源撰写毕业论文——文献资源的类型及其分布印刷型文献---具有便于阅读和流传等优点。但存贮密度太低，体积笨重，占据储藏空间过多，以及难于实现自动输入、处理和检索。电子型文献---包括计算机文档、数据库、光盘等。它具有存贮密度高，自动存取速度快，原有记录可以改变、抹去或更新等优点。但需要有相应的计算机及其他先进技术设备才能阅读和利用。缩微型文献---具有存贮密度高，体积小，传递和保存方便等优点。其缺点是不能直接阅读，需借助于缩微阅读机。声像型文献---包括：唱片、录音带、幻灯片、电影片、电视片、录像带、录像盘等。具有直观真切，形象生动等优点。文献资源按照载体形态划分：文献资源按照压缩程度划分：一次文献——原始文献，全文型包括：图书、期刊、学位论文、会议文献、科技报告、专利、报纸、技术标准、政府出版物、产品样本、科技档案二次文献——文摘题录型1.图书图书图书---以印刷方式单本刊行的出版物。图书的特点内容比较成熟，系统性强；出版周期长，传递信息速度慢；有一定的新颖性，反映3-5年前的研究情况。图书的类型阅读型：教科书、专著等工具型:字典、百科全书、年鉴、手册1.1图书分布电子图书：方正Apabi数字图书馆：包括各学科的图书近两万种。超星电子图书注：阅读不同数据库的电子图书需要安装指定的全文阅读软件。主要的图书信息检索工具①各图书馆的网上公共查询目录OPAC（OnlinePublicAccessCatalog），即一个基于网络的书目检索系统，提供本馆书目信息的检索服务。可通过互联网检索世界各地图书馆的OPAC。例：中国国家图书馆OPAC,美国国会图书馆的OPAC，清华大学图书馆的OPAC,②世界各国、各地图书馆的OPAC可在Yahoo!网站分类目录中，按路径ReferenceLibrary的指引找到各图书馆Web网页，进而利用其OPAC,；或远程登录（Telnet）到各图书馆的服务器后，使用其公共资源中的OPAC图书信息的检索主要的图书信息检索工具③网上书店，提供在线图书信息检索、图书订购和图书递送等服务，如：亚马逊（AMAZON）,世界上最大的网上书店，其数据库可作为一个庞大的营业性书目，可从多种途径查寻图书。电子商务、信息服务之典范当当（dangdang.com.cn），卓越（joyo.com）等④各出版社或书商的网站，如：清华大学出版社，盖尔出版社，免费的中外文图书资源中文图书网站白鹿书院，北极星书库，黄金书屋，新浪读书网，榕树下，外文图书GoogleBookSearch,ProjectGutenberg（古腾堡项目），TheOnlineBooksPage,期刊期刊期刊－－连续性出版物期刊的特点连续性强出版周期短，传播信息速度快内容丰富多样期刊分布印刷型期刊：中文现刊阅览室中文过刊阅览室外文书刊室期刊分布电子期刊：中文电子期刊中国期刊全文数据库（CNKI