2018年中考物理二轮专题五《实验探究题》

精品物理课1专题五实验探究题题型概述实验题的考查:一是考查学生的基本实验技能，包括了解仪器的规格，正确使用基本的物理仪器，对测量结果的正确读数，对学生实验和演示实验原理、方法的理解和掌握等;二是考查重要的实验思想方法，实验数据的分析处理，实验过程中故障的分析以及运用所学的物理知识设计实验的能力等.2017江苏各市的实验题分值如下:徐州20分，宿迁15分，常州24分，扬州30分，无锡15分，南京26分，镇江20分，泰州34分，盐城22分，苏州24分，连云港26分，淮安26分，南通24分.归类探究类型一光学1.实像与虚像的区别:实像是实际光线会聚而成的，能够在光屏上显示;虚像不是由实际光线会聚而成的，无法在光屏上显示.不论实像还是虚像，都能用眼睛看到.2.放大像与像变大的区别:“放大”“缩小”是指像与物比较的结果，像比物大称为“放大”，反之称为“缩小”;“变大”“变小”指的是像本身的变化情况，后一次成的像比前一次成的像大称为“变大”，反之称为“变小”.3.抓住凸透镜成像变化的两个分界点:一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小;掌握凸透镜成像的变化规律.凸透镜成实像时，物近像远像变大;实像总是“异侧”、倒立;虚像总是“同侧”、正立.例1(2017·徐州)如图甲所示，在探究平面镜成像的特点实验中:(1)实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃放置在方格纸上.(2)选用两个完全相同的棋子是为了比较和物的大小关系.(3)如图乙所示，棋子放在A处，观察者在B处，可以看到棋子的像在.A.a处B.b处C.c处D.d处(4)将一张白卡片竖直放在像的位置，能否从白卡片上直接观察到像?答:.类型二热学1.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化的吸热和放热现象.用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象2.通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象.从能量转化的角度认识燃料的热值.例2(2016·常州)小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”.(1)在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中.精品物理课2(2)根据表格中数据，小华实验时，水的沸点是℃.此时的大气压可能是(选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压.(3)如图丙中A,B所示，其中图是在第5min的气泡的变化情况.(4)在这次实验中，小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是.(回答出一条即可)(5)用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能，200g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是J.[水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]例3(2015·南京)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.(1)要完成该探究实验除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和.(2)小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知他是用相同比较的方法来完成探究实验的.(3)实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则500g水温度升高精品物理课320℃吸收的热量是J;若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗g酒精.(酒精的热值为3×107J/kg)(4)在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区.这是因为干泥土和水相比，较小类型三力学1.会测量固体和液体的密度根据密度公式可知，只要测量出物体的质量和体积就可以计算出它们的密度测量质量的工具有天平、杆秤等，也可以用弹簧测力计测出重力计算出质量;测量体积一般使用量筒和量杯，但也可用间接测量或替代法测量出物体的体积.2.探究滑动摩擦力的大小.会测量滑动摩擦力的大小，通过平衡法测量出拉力间接得到滑动摩擦力的大小;会采用控制变量法探究影响滑动摩擦力大小的因素.3.探究压力的作用效果与哪些因素有关.会采用转换法来反映压力的作用效果，通过易形变的受压面形变程度的大小来体现压力的作用效果;会采用控制变量法来探究影响压力作用效果的因素.4.探究影响液体内部压强大小的因素控制变量法:在探究液体压强与深度的关系时，控制液体的密度相同(同种液体)、金属盒探头的方向相同.5.估测大气压的值.从测量原理p=F/S=FL/V出发，需用弹簧测力计测量出活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的拉力F(大小等于空气的压力)，用刻度尺测量出注射器满刻度V所对应的长度L，就可以粗略测量出大气压强的值.6.探究影响浮力大小的因素.控制变量法:例如在探究浮力与液体密度的关系时，控制其排开液体的体积相同，改变液体的密度进行探究.7.探究杠杆的平衡条件.利用水平位置平衡的杠杆多次改变动力、阻力和力臂的大小，得出杠杆平衡时满足的规律.8.测量机械效率影响机械效率的主要因素是所提升物体的自重、机械的自重、摩擦等.无论使用何种机械，测量物体所做的有用功都是测量所提升物体的重力和对应的上升高度;测量的总功都是测量拉力的大小与拉力移动的距离.9.探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小的决定因素.阻力对物体运动的影响主要采用的是控制变量法和理想化实验法，根据同一斜面、同一位置下滑的小车在不同表面上滑动距离的远近，推理得出不受阻力时，小车一直做匀速直线运动;动能的大小决定因素主要采用的是控制变量法和转换法，通过小车做功本领的大小来反映小车动能的大小.例4(2017·安徽)同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度:(1)取一只烧杯，向其中倒入适量的待测液体，用托盘天平测出此时烧杯(包括其中的液体)的质量为76.4g;(2)另取一只100mL的量筒，将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中，如图甲所示，量筒内液体的体积为mL;(3)再用托盘天平测量此时烧杯(包括剩余液体)的质量，如图乙所示，托盘天平的读数为g，则该液体的密度ρ=kg/m3.精品物理课4例5(2017·衡阳)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:(1)如图甲所示，实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，测得的实验数据如下:分析(选填序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为:;(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，如图乙所示.实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，这种改进的好处是(写出一种即可).例6(2016·泰州)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表:(1)根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组的绕绳方法.(2)实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力汁，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应(选填“保持静止”或“匀速上升”).精品物理课5(3)第三次实验时，测力汁示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为N，滑轮组的机械效率为%.(4)根据表格中的数据分析可知:①随着物重的增大，额外功(选填“变小”“不变”或“变大”)，原因是.②要提高同一滑轮组机械效率，可以采取的措施.类型四电、磁学电学实验的高频考点主要是测量小灯泡的电功率和小灯泡的电阻，测量定值电阻的阻值，另外还需重视串、并联电路中电流、电压关系的实验，电流与电压、电阻关系的实验，影响电功、电热大小因素的实验等等.例7(2017·江西)[实验名称]用电流表和电压表测电阻[实验器材]电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，待测电阻Rx、开关、导线若干[实验原理].[实验步骤](1)小明按如图甲所示的电路图连接电路;(2)闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是:先，然后.(3)小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是.(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在表中，分析数据可知待测电阻的阻值为Ω;还可以初步得出:电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成.精品物理课6(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示位置，闭合开关，此时电流表的示数为.例8(2017·衡阳)如图甲所示是测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的电路实物图.(1)请你用笔画线代替导线将电路补充完整，要求:滑动变阻器连入电路的阻值最大，导线不允许交叉;(2)正确连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不发光，电压表有明显示数，电流表无示数，导致这种情况出现的可能原因是小灯泡(选填“短路”或“断路”);(3)排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数达到额定电压时，电流表指针的位置如图乙所示，则通过小灯泡的电流是A，小灯泡的额定功率是W;(4)利用测出的几组数据，算出小灯泡的电阻，发现灯泡电阻有较明显的变化，说明灯丝的电阻与有关.针对训练1.(2017·长沙)小天用图示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容:(1)图甲中反射角是度；(2)图甲中当入射角变大时，反射光束(选填“偏离”或“靠拢”)法线;(3)如图乙所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上(选填“能”或“不能”)看到反射光束，这说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面上.2.(2017·镇江)如图甲是某同学探究平面镜成像特点的实验装置，棋子A和B完全相同.(1)实验中应选择较(选填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板，并将其放置精品物理课7在水平桌面上(2)为确定棋子A像的位置，应在玻璃板后方移动棋子B,直到它与棋子A的像.(3)多次改变棋子A的位置进行实验，可得到像与物关于对称的实验结论.(4)某次实验后，将光屏竖直放置在棋子B的位置，光屏上(选填“能”或“不能”)接收到棋子A的像.(5)另一位同学直接用平面镜来确定像的位置，如图乙所示。平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上，将5节同样的小电池直立在白纸上，保持电池①的位置不变，移动其他电池，使电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，在白纸上记录下电池的位置如图丙所示，请在图丙中作出电池①像的位置并用“·”表示3.(2017·益阳)用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图像.请回答下列问题:(1)根据图乙可知，蔡的熔点约是℃;(2)乙图中CD段物质处于(填“固态”“液态”或“固液共存状态”);(3)分析图乙可知，萘在AB段状态的比热容(填“大于”“等于”或“小于”)萘在CD段状态的比热容;(4)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是(写出一种即可).4.(2015·宿迁)小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯中加入初温相同和相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表:精品物理课8(1)实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体.(2)分析实验数据可知，水的比热容(选填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比热容.(3)下列现象可用比热容知识来解释的是.A.夏天在教室洒水，感到凉爽B.金属勺装有塑料手柄C.沙漠地区昼夜温差较大5.(2017·六盘水)在“托盘天平和量筒测金属块的密度”的实验中.(1)如图甲中a,b,c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是(填字母);(2)由图b可知，金属块的质量是g;(3)将金属块放入盛有40mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是cm3,金属块的密度是g/cm3;精品物理课9(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会(选填“偏大”“偏小”或“不变”).6.(2017·云南)小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力.(1)测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图甲所示的位置，他应先后再测量;此弹簧测力计的分度值是N.(2)如图乙所示，测量时长木板应放置，让弹簧测力计平行于长木板，并拉着木块做运动，根据知识，弹簧测力计