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精读与略读-------读书方法例谈请找出什么叫精读?“一个人要积累知识,就必须读书。对重要的文章和书籍,要认真读、反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文,都是经过精心编选的,对我们学习语文很有帮助,因此需要精读。我们以前学过的《“煮书”》《读书做记号的学问》等课文,讲的就是精读的方法。”·用精读的方式去阅读,试着做到:①读准字音,读通顺句子。遇到长句可多读两遍。细细体味。②评判和欣赏作者的写作志趣、宗旨及写作的功力、风格等·③画出感兴趣或是有疑问的词语,注意积累、分析与归纳。(1)内容分类:内容摘要、摘引名言、警句、资料、典故、原文缩写。(2)把想到的体会、问题也记录到读书笔记上。(3)可适当圈点、勾画、批注默读以下文段,画出你认为最精彩的词或句子:猴子剥花生最有意思,简直跟人没什么两样,也是两手拿着花生在嘴边轻轻一咬,咬破了外壳,而后在手里剥去壳,把花生仁托在手心,两只手掌并拢了搓一搓,搓去那层红色的仁衣,再举到嘴边呼地一吹。仁衣飞走了,白白胖胖的花生仁留在手心。汇报:挑出哪些动词用的特别好猴子剥花生最有意思,简直跟人没什么两样,也是两手拿着花生在嘴边轻轻一咬,咬破了外壳,而后在手里剥去壳,把花生仁托在手心,两只手掌并拢了搓一搓,搓去那层红色的仁衣,再举到嘴边呼地一吹。仁衣飞走了,白白胖胖的花生仁留在手心。他说不下去了,一种又苦、又辣、又像火一样的烫人的气体郁结了他的喉头,他的声音呜咽了,泪水哗哗的涌流到他的脸上。他觉得自己掉下了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着他,像大海淹没他,话也说不出来,气也透不过来,世界上没有任何一种痛苦能够和他此刻所感觉的痛苦相比。这种痛苦是那样锐利,那样深刻,又是那样复杂,那样沉重。看看以下文段,你能抓住哪些词语?体会到什么?精读的好处:精读可以帮助我们掌握作品的精髓,加深对作品的理解。什么是略读?略读就是大略地读。用尽快的速度,抓住几个要点把书通读一遍,对全书有一个大概了解他是一种不求深入精研,只求概览大意的阅读方法。略读有什么作用?怎样进行略读?节约时间更有效率书名---内容---作者--目录---浏览全书略读下列文段,看看你有什么收获?小组讨论:阅读叙事性的文章,能了解事件的梗概;阅读说明性的文章,能抓住说明的要点;从前,有个商人走失了一只骆驼,他很多地方都没找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前边走.就赶上去问:“老人家,您看见没看见一只骆驼?”老人说:“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看到它往哪儿去了?”老人说:“那我可不知道。”商人忿忿地说:“别骗我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么知道得这么详细?”老人不紧不慢地说:“干嘛生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深、左边浅,就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼往哪儿去了,你应该顺着骆驼的脚印去找。”商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元二八二年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。略读是否与精读相矛盾?只要我们把精读与略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基精读与略读一个人要积累知识,就必须读书。对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文,都是经过精心编选的,对我们学习语文很有帮助,因此须要精读。然而,人的精力是有限的,而书籍却浩如烟海,谁也不的能读完所有的书,更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识,更多的信息,又必须读大量的书,因此我们还须要学会略读。略读就是大略地读。略读可以增加阅读量。通过略读,可以用较少的时间阅读大量的书刊,从而扩大自己的知识面,获得对有关读物的总的认识,便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的基础。通过略读,可以在很短的时间呢,知道一篇文章或一本书的基本内容,从而确定它是否须要精读,或哪些地方须要精读。怎样进行略读呢?如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快的从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说,可以几段几段地粗度,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。俗话说“一目十行”,就是指这种走马观花式的快速阅读方法。为了提高读书速度,略读通常采用默读的方式。当然,略读也不是读完了了事。每次略读完毕,也可以回想一下所读的东西,最好采用简练的语言概述一下读物内容。只要我们善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳的读书效果。
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