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第一单元中国的热极青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢——认识正、负数青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢2.在用正、负数描述生活中具有相反意义量的过程中,体会正、负数的作用,感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢单元教材分析:青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢1.本单元是在学生已经认识自然数、小数和分数的基础上编排的,是对数的认识的又一次扩展,是对今后学习有理数及其运算的基础。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢2.本单元的主要教学内容是:初步认识正、负数的意义,用正、负数表示生活中具有相反意义的量,比较正、负数的大小。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢3.本单元选取具有典型意义的素材,以“中国的热极—吐鲁番”为现实背景,提供了其温度、海拔高度等方面的信息,为学习正、负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手,借助温度计来学习正、负数的知识,并且充分利用学生已有的生活经验学习新知,学生在学习数学知识同时,又能够了解一些自然科学知识,既增长了知识,又开阔了视野。用海拔高度示意图认识正、负数,既直观形象,又具有典型性。由用正、负数表示生活中熟悉的数量,延伸到用正、负数表示生活中的其它具有相反意义的量,进行归纳概括出正、负数的意义,这样遵循了由具体到抽象、由特殊到一般的认知规律。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢4.《我学会了吗》这部分内容是在学生已经学完本单元内容后安排的,以达到进一步巩固知识和检测学生学习情况的目的。使学生在参与教学活动的过程中进一步理解正负数的意义,熟练运用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。在此基础上让学生回顾、交流自己在本单元学习中的收获,看到进步和不足,以促进自我完善与发展。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢单元教学重点、难点:正、负数的意义。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢信息窗1:认识正、负数青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢课题认识正、负数授课时间2月25日课型新授课课时1教学目标:青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道“0”不是正数也不是负数。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢3.结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育;培养学生良好的数学情感和数学态度。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢重点、难点:正、负数的意义。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢教、学具准备:课件、温度计。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢一、创设情境,导入新课。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢师谈话:同学们喜欢旅游吗?今天老师就带领大家去领略一下我国最热的地方—新疆维尔族自治区吐鲁番盆地的奇异风光。青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。渊役挞角父糯滥供刊酝阵玄椭畜集饰搪惯漳椅湖呐胖纸间组盘嗓厚耶匪触钎磨抵丁既根救卤妊曝娥辗坛卡你豁铀舷馋剁泣默衡署库泥友予垂靳锭呢(教师出示课件,伴随音乐出示情境图,让学生认真观察)青岛版小学五年级下册数学教案全册第一单元中国的热极——认识正、负数单元课题认识正负数单元序号1预设授课时间第二周课时计划3课时单元教学目标:1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数
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