无线通信技术说课

信息工程学院电子教研室无线通信技术主要内容课程定位与目标2课程设计的思路3教学方法4课程实施5考核方式6课程设置依据1教学资源7通信技术专业的专业核心课课程设置依据掌握无线通信技术知识立足21世纪高素质通信技术人才培养课程设置依据课程定位与目标无线通信应用与发展无线接入网的规划与应用无线通信技术无线局域网的应用方案WAP模型和安全性设计课程定位————专业核心课程蓝牙系统结构及应用课程任务1帮助学生掌握系统的无线通信技术知识，提高就业和岗位竞争力。2在体系结构上突出了基本性、典型性、简约性、逻辑性、实践性。3以任务的方式让学生从建立模型、寻找方法，直到问题解决的全过程中得到知识与技能的锻炼。课程定位与目标知识目标课程目标能力目标素质目标课程定位与目标课程定位与目标知识目标A1.了解无线通信、移动通信和因特网；A2.掌握计算机网络系统的组成和无线接入网技术；A3.掌握无线局域网的组成、特点、应用方案及发展；A4.了解Wap技术；A5.了解蓝牙技术的应用和发展前景；课程定位与目标能力目标K1.能够运用无线接入技术实现无线接入工程的设计；K2.能够实现宽带无线接入；K3.能够设计和实现无线局域网；K4.能进行移动通信管理软件的基本安装，具有对系统设备及相关链路进行配置的能力；K5.能从事无线设备进行常规的维护及管理工作；K6.能了解网络优化的流程及内容，能协助完成相关简单工作；课程定位与目标素质目标Q1.培养学生守时、质量、规范、诚信、责任等方面的意识；Q2.培养学生分析问题、解决问题和再学习的能力；Q3.培养学生创新、交流与团队合作能力；Q4.培养学生严谨的工作作风和勤奋努力的工作态度；课程设计的思路以培养学生具备熟练的无线通信技术知识，增强学生的自学组织能力为中心来组织教学。课程设计课程实验实训采用任务驱动法，以无线通信技术在实际工作、生活中的应用来安排课程实验。采用项目教学法来加强学生理解无线通信知识，采用启发式教学方式来提高学生学习的参与性。教学方法与手段以学生为本,调动学生的学习积极性,促进学生积极思考,激发学生的潜能使用多媒体等辅助教学手段理论与实际紧密结合以学生的角度开展教学师生互动的“讨论”教学模拟实验室教学法教学方法案例教学问题驱动教学教学方法与手段任务驱动、实训和分组与在线学习等教学法相结合课程实施课程实施任务驱动教学法网络学习与作业机房实训考核方式平时作业上课考勤期中考试无线通信技术知识的理解与拥有。平时成绩(30%)期末考试(70%)教学资源结合学校学生动手能力强，逻辑思维差的特点，认真选教材。依据教材和学生特点，认真备课制作PPT，实训项目和作业。教材与教师多媒体教室充分利用多媒体教室，课堂演示与互动，重难点分析，疑难解答。网络在线培养学生充分利用网络学习资源解决问题的能力以及自主探索学习的意识。