6-方奇灵老师-罗马法的起源与发展(鲁慧慧改)

罗马法的起源与发展主讲人：方奇灵高中历史2【课标要求】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用；理解法律在人类社会中的价值。3第6课罗马法的起源与发展一、起源与发展：二、内容：三、深远影响：四、民主与法治的关系：4第6课罗马法的起源与发展一、起源与发展：四、民主与法治的关系：习惯法→《十二铜表法》→公民法→万民法→《民法大全》（起源）（成文法）（罗马公民）（帝国全境自由民）（完善）习惯法十二铜表法公民法万民法民法大全罗马法二、内容：三、深远影响：56第五表凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第八表毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”。第九表不得为了任何个人的利益，制定特别的法律。第十一表禁止贵族与平民通婚。摘自《十二铜表法》从材料中你可以得出哪些信息？据材料归纳罗马法的性质？它的公布在当时会产生什么影响？第五表：遗嘱有法律效力，财产归属由遗嘱人的意志决定；第八表：说明犯了罪是要负刑事责任，但也有消极的一面；第九表：体现了法律是公共意志的表现；第十一表：贵族拥有特权。性质：维护奴隶主阶级利益；影响：抑制了贵族权力，保护了平民利益；使社会人人有法可依。78罗马扩张示意图910材料一：古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。法律的目的是保证人类“政治生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。材料二：法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。——西塞罗古罗马为后世提供了哪些自然法则？人人自由平等；理性正义；等等。11第6课罗马法的起源与发展一、起源与发展：二、内容：三、深远影响：四、民主与法治的关系：1.构成：习惯法：自然法成文法：《十二铜表法》、公民法、万民法、《民法大全》2.基本原则：私有财产神圣不可侵犯；法律面前人人平等原则；遗嘱至上原则；协约自由原则等。3.实质：维护奴隶主阶级利益12【罗马法深远影响】（1）“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”——法国《人权宣言》（2）“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由一起追求幸福的权利。——美国《独立宣言》（3）1804年颁布的法国民法典（即《拿破仑法典》），它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，确立了私有财产神圣不可侵犯等三大民法基本原则，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。13【罗马法深远影响】（4）第三条：当事人在民事活动中的地位平等。第五条：公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。”——《中华人民共和国民法通则》（5）第四条国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。——2007年《中华人民共和国物权法》依据上述材料请你谈谈罗马法对后世的深远影响。14“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”——德国著名法学家耶林《罗马法精神》15第6课罗马法的起源与发展一、起源与发展：二、内容：三、深远影响：1.当世作用：维系罗马政治经济统治的有力支柱2.后世影响：罗马法是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系。①为资产阶级革命提供理论武器（启蒙思想的来源）②为近代欧美国家立法提供了范本③对中国也有一定影响四、民主与法治的关系：16第6课罗马法的起源与发展一、起源与发展：二、内容：三、深远影响：四、民主与法治的关系：民主是法治的基础（近代民主国家的法律是公共意志的体现）；法治是民主的保障（法律保障人民民主权利）；自由是法律允许范围内的自由（相对）。171.（2008江苏单科13）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者（）①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④A.①②③B.②③④C.①②④D.2.（2008海南单科8）罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（）A.B.债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题D.CD183.（2010年高考福建文综19题）从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的（）A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律4.（2010年高考江苏单科14题）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（）A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现人人平等CA同学们，再见！