儿童科学文艺

小组成员：吴豪蓉（7）赵敏（16）冼兰英（29）儿童科学文艺第一节儿童科学文艺的含义和特点•含义：科学文艺是指用文学的手法来描写科学、表现科学、普及科学的文学作品的总和。其中适合儿童阅读和欣赏的那一部分，便是儿童科学文艺。•儿童科学文艺把严肃的科学和动人的文学，丰富的知识和纯真的童心和谐地融为一体，既给儿童科学的启迪，又给儿童艺术的享受，具有在审美中启智、在启智中陶冶儿童性情的功效。儿童科学文艺的特点•一、科学性和文学性统一•科学性指儿童科学文艺以科学文艺实验为依据，反映事物的自身特点，揭示事物的本质事物之间相互关系的特性。科学性是儿童科学文艺最显著的特点。•生动的文学性凭借活泼的形象、耐人寻味的构思、细腻精湛的描绘，自身的趣与美得到综合的表现和充分的开掘。二、客观性与幻想性相结合•客观性是指儿童科学文艺在重视艺术表现的同时，尊重科学事实，客观地分析、描绘科学知识，塑造文学形象。•幻想性则指在儿童科学文艺作品中，对科学知识的普及和介绍充溢着超前和幻想的成分，具有一种在科学研究和科学推理基础上的前瞻性和虚拟性。三、教育性和趣味性相交融•教育性并非体现为刻板的说教，也不是简单地联系生活，而是密切结合科学内容的具体形象的文学表达，使教育功能自然地贯穿在文学审美过程之中。•伊林的《几点钟》《黑白》等作品，不仅形象的描绘了计时工具和书的历史，讲述了它们演变过程中种种有趣的故事，而且让孩子们看到了社会的进化，听到了人类历史前进的脚步声。第二节儿童科学文艺的类别•儿童科学文艺从文学的表现形式来分，可分为科学童话、科学幻想小说、科学诗、科学小品、科学相声、科学故事、科学寓言、科学谜语等。一、科学童话•科学童话是用童话的形式来表现科学现象，讲述科学知识德文学形式。•科学童话又称知识童话或自然童话。•总体特征：优美的构思、奇妙的艺术夸张和真实的科学知识的完美融合，在引人入胜的童话情境中渗透对科学知识及科学发现历程的描述。幻想是童话的基本特征，没有幻想便没有童话。•方惠珍、盛璐德的•《小蝌蚪找妈妈》二、科学幻想小说•科学幻想小说是运用幻想手法描绘科学发展远景和人类探索大自然奥秘的小说。•科幻小说既以科学为基础，又兼有小说的人文特质，幻想性构思是这一文学形式的核心。•《小灵通漫游未来》•这部作品描述了小记者小灵通漫游未来市的种种见闻和感受，展示了科学技术某些方面的发展远景。人物形象小灵通：是个眼明耳灵的小记者，他在未来市的许许多多新事物面前，显得幼稚、天真。小灵通的性格集中反映了一代少年儿童的典型特点：爱科学、爱幻想、聪明、幽默、好动、多才。小虎子：未来市的兄妹俩之一，热情、有理想，由于生活环境迥异，似比小灵通懂的事更多一些。小燕：未来市的兄妹俩之一，天真、活泼、可爱。•《珊瑚岛上的死光》是中国科幻史上的一部重要作品，讲述了一个科学家在现实中的幻灭，科学本身并无正义与邪恶之分，关键看使用者。原子技术可以为人类发电但也能以核武器的形式威胁人类的生存。世界上是不存在世外桃源的，任何人都会不可避免地卷入到正义与邪恶的斗争中去。•该小说曾在1980年代初期被拍摄成电影，是我国第一部科幻电影。三、科学诗•儿童科学诗以优美凝练的诗句来描写和表现科学内容，以丰富的情感把科学知识融入诗的意境的韵文性文学作品。•特点：•1.从儿童视角来看待科学世界•2.鲜明的形象抒发情感，形象性与科学性统一•3.用富于音乐性的语言传达诗意四、科学小品•科学小品是指只写科学知识的某一方面或科学发展的某一个侧面，并且内容精当、结构自由、篇幅短小的文学散文。•科学小品立意新颖，没有幻想或虚构的成分，不设置曲折动人的情节，也不刻画人物形象，它以小见大、活泼有致、雅俗共赏、具有独特的魅力。五、科学相声•科学相声是我国独有的一种儿童科学文艺形式，运用传统相声的艺术形式，将对科学知识的介绍寓于幽默与诙谐的对话之中，使儿童得以在愉快的笑声中获得科学知识。•科学相声具有幽默感和语言口语化的特点。六、科学故事•科学故事是用故事的形式讲述科学技术方面的种种知识。•科学故事具有完整性、生动性、趣味性等特点。•肖建亨的《影子的故事》。七、科学寓言•又称知识寓言，是指运用寓言的形式，概括地、生动地表现科学的内容，并由此表达一定的教诲、训诫意义的文学作品。•特征：严谨的科学性、生动的形象性与深邃的哲理性高度统一。八、科学谜语•科学谜语指谜面与谜底相互配合，通过猜谜介绍某一种科学现象、科学器械、科学成果或科学知识德谜语形式。•主要特征：知识性与形象性、逻辑性与启发性、游戏性与趣味性的有机结合。谢谢观看