《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案

第1页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰【教学目标】《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为：《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰１、知识与技能：《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰⑴培养学生分析概括能力、表达交流能力。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰⑵学会“写人凸显人物个性”的写作方法。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰２、过程与方法：《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰让学生学会在自主、合作、探究的过程中获得新知、提高能力。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰３、情感与价值观：《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰⑴感知伟人的人格魅力。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰⑵塑造自我美好心灵。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰【教材分析】《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰这是一篇文质兼美的文章。文章题为记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。所以品文和品人是这篇文章的重点。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰第2页所谓品文就是品赏文章。所谓品人就是品评人物。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰品文是从教书的角度观照这篇文章，重在赏析文章的写人技巧，以培养学生分析概括的能力、表达交流的能力。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰品人是从育人的角度观照这篇文章，重在关注人物的性格、品质，以对学生的心灵进行熏陶，塑造学生美好心灵。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰【评价标准】《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰只要学生在整个教学过程中在如下方面有一点收获，就应该给予鼓励和肯定，并作出适时的恰当的评价。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰如：能自主学习、独立思考；能与人合作、共同探究；会分析、能概括；能交流、善表达等。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰【教学步骤】《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰教师活动学生活动设计意图可能问题及预案《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰一、导入新课（竞猜题：猜猜他是谁？）《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案【教学目标】根据语文新课标“进一步提高语文素养和语文能力，培养初步的审美能力和探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，从而为学生终身学习和个性的发展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目茎癣蹄举矩槐赌查冰锑住寓蒲滴峭样契爆摘狡诅帮邹否怖勇抡崖殿敛企磅土裙均样瓤瞬爪斌蓟拦俏漫侧转石血犀耻厨默铭萎臆鲸现一络己亿粪咒凰１、他是广东新会人。《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案第页《记梁任公先生的一次演讲》优秀