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•练习二北师大版四年级数学下册练习二1.用不同颜色的笔圈一圈。先把有直角的图形圈起来,再把两组对边分别平行的图形圈起来,最后把四边形圈起来。被圈次数最多的是长方形和正方形,因为它们是特殊的四边形,它们的每个角都是直角,且两组对边互相平行。2.选一选,哪种做法不容易变形?三角形具有稳定性3.在点子图上按要求画图。4.在下面各图中画一条直线。能分成两个直角三角形的是图。能分成两个钝角三角形的是图。能分成一个直角三角形和一个锐角三角形的是图。①③②5.下面图形各是什么三角形?钝直锐180-40-30=110°180-60-30=90°180-40-70=70°6.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米)√√√7.用小棒照样子摆一摆。摆1个三角形要3根小棒,摆2个三角形要5根小棒,摆5个三角形要()根小棒。118.猜一猜。(1)答:可能是锐角三角形或直角三角形。(2)下面哪组小棒能摆成等腰三角形?(单位:厘米)答:第②组小棒能摆成等腰三角形。(3)男孩说的可能是长方形或正方形;女孩说的图形是直角梯形。
本文标题:北师大版四年级数学下册《练习二》课件
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