幼升小数学思维训练综合练习

幼升小数学思维训练卷综合训练2姓名（）教学目标：1、巩固10以内的加、减法，初步认识加减法的含义。2、培养学生的观察、理解能力。1、8+2=10―4=4+6=5+3=10―8=5+4=10―3=8―4=2+7=6―0=9―2=8―3=2、在（）里填上合适的数。1+（）=55―（）=34―（）=12+（）=39―（）=65+（）=83、要使等号两边相等，（）里应填什么数呢？2+3=（）+15―（）=2+14+5=（）―15―1=3+（）7―4=9―（）3+（）=10―24、看图列式计算。（）+（）=（）（）―（）=（）（）+（）=（）5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。3+6=96、源源今年5岁，芳芳今年3岁。再过1年，芳芳比源源小（）岁，再过2年，芳芳比源源小（）岁。7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉，那么一个苹果可以换几个香蕉？在正确得数旁画“√”。4（）5（）6（）8、请把从左往右数的前5只苹果圈起来，把从右往左数的第5只苹果涂上红色？9、按规律往下画。10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第2，从后往前数排在第3，这排共有几人？11、按规律填数。0、2、（）、（）、（）。12、9、（）、3、（）。