你靠什么在单位立足读后感

2016关于《你靠什么在单位立足》读后感导语：此文从十二个要点：忠诚，敬业，积极，负责，效率，结果，沟通，团队，进取，低调，成本，感恩来详细的说明了一个人在学校靠什么立足。在此文的学习中，我感触颇深。下面是cnfla儿童网小编为您收集整理的读后感，希望对您有所帮助。你靠什么在单位立足读后感_第1篇：读完“你靠什么在单位立足”这篇文章后，受到很大的启发，感触颇深。文章主要用十二个词汇“忠诚、敬业、积极、负责、效率、结果、沟通、团队、进取、低调、成本、感恩”来详细说明了一个人在单位靠什么立足。虽观点看似平淡，却蕴涵着深意。一个人若想在自己的职业生涯中干得长久，那就必须要遵循这十二个原则。这十二个原则也是人生职业生涯中的一种财富，会激励你不断前进，使你更热爱自己的事业。所以，勤奋、忠诚、敬业、自信、负责、感恩是人生成就事业的基石。为此，作为学校一分子，我能为学校做些什么、该怎样去做我个人认为应从以下几个方面来理解。一、对工作要勤奋。勤奋铸就梦想，勤奋可以让穷人摆脱贫穷，使懒惰变为上进，还可以获得更多的经验，积累财富。但时刻要铭记：你不是在为别人工作，而是在为自己工作，你的工作业绩决定着你的薪资。所以在实际工作中，就应该把工作和兴趣联系起来，产生一种激发做好工作的热情，在勤奋的工作中能使自己得到内心的平安，才能问心无愧，这往往是事业成功者与失败者之间的不同之处。贪图安逸使人堕落，无所事事令人退化，拖延和懒惰只会带你坠入贫穷的深渊。勤奋是最高尚的，只有扛得住压力、经得起挫折，吃得起苦中苦，才能获得最大的收获与幸福，换来的一定是他人的称许和关爱，就会赢得校长的器重和信任。二、对岗位要敬业。敬业是一种对工作认真的态度，不论从事什么岗位，都要做到热爱自己的工作、热爱自己的学校。俗话说：“位不在高，爱岗则名;资不在深，敬业就行。”一个有敬业精神的人才会有创新的动力，才会在工作过程中不断探求、不断进步，取得理想的工作效果。反之，在工作中得过且过、平平淡淡，不可能取得理想的工作业绩，也不会真正体现出自己的价值，更多的情况下可能跟不上时代的脚步，最终被学校淘汰。所以无论做何事，都必须竭尽所能，立足本职干事业，乐意为工作做出个人牺牲。无论领导在与不在，都要有敬业爱岗的精神，才能把工作做好、做到位，你就可以成为优秀的教职工。三、对学校要忠诚。忠诚于学校，实际上就是忠诚于自己的事业，更是一种职业道德的体现。当今社会，任何一家学校的校长都希望自己教职工是忠诚的，忠诚在所有的人品中是最欢迎的。人品和能力，如同左手和右手;单有能力，没有人品，人将残缺不全。若那些朝秦暮楚的人，对那些只管个人得失、到处说三道四的，就算是再具备工作能力，没有人会愿意重用一个人品欠佳的教职工，也不可能得到聪明校长的器重。所以应该明白，任何学校首先都不会给你承诺什么，但是你却必须对学校奉献出忠诚，不管能力如何，都可以找到自己的位置，才有可能成为单位这个铁打营盘中最长久的战士和最有用的人，你的回报与你对学校的忠诚休戚相关。四、对自己要负责。一位伟人曾说过:“人生的所有履历都必须排在勇于负责的精神之后。”你既然选择了学校，选择了这份工作，那么你就应该对自己的行为负责，对学校负责，对领导负责，这就是我们的责任。不要埋怨工作太苦，同事太难相处，更不是遇到问题时，不去想该如何解决，而是想这不是我的事情，甚至推三阻四，如果连这一点责任都无法承担的话，那怎么可能去完成更重要的事情，还怎么可能会为学校的发展奉献力量。所以知道自己工作的意义和责任，就是企业的防火墙。让我们用一份责任心，做好每一件我们该做的事情，遇到困难和问题不畏惧、不相互推脱，想方设法去解决，唯有敢于承担的人，才会受到校长的信任和重用。五、对自己要自信。其实一个人最大的敌人就是自身没自信。当学校在发展的过程中遇到一点困难或挫折时，总有一些人对学校没有信心，对自己也表现得不够自信。其实世上没有一帆风顺的事。一个人也是如此，在工作中无论遇到什么困难与挫折脚踏实地，尽职尽责与团队或同事通力合作，净化工作环境，进而发扬团队精神，才能得到团队或同事的尊重，使在这种氛围中不仅是在为学校工作，同时也在为自己工作，为学校的发展和新的目标而努力。只有这样，这个团队才可能是无坚不摧、百战百胜，前途才会是光明的，那么你就取得学校和个人发展的双赢局面。七、对他人要感恩。我们生活在这个世界上的每一个人，都要怀有一颗感恩的心。学会感恩，我们就会懂得尊重他人，用欣赏的眼光去重新看待身边的每一个人，尊重每一份平凡的劳动。感恩是我们幸福的源泉，当一个人身处困境时，哪怕是别人的一点点帮忙，也会让人感觉到雪中送炭的温暖。所以我们要牢记“拥有一份工作就要懂得感恩”，要感恩社会给我们创造了良好的工作发展机遇，实现梦想的机会，我们没有理由不去感恩我们的工作，感恩我们的父母，感恩学校校长为我们创造了施展才能的舞台，感恩我们的上司培育和同事帮助，还要感恩我们的对手批评者，正应为有了精诚协作，我们的工作才能够做的又快又好，那么你就懂得了“感恩”。总而言之，无论何时何地，我们都应该脚踏实地干好本职工作，从而实现自身的社会价值。在我看来学校与我们的关系就是一句话：“我为学校，学校为我!”对每一个教职工来讲，学校就是船。在学校这条船上，学校是每一个教职工的载体，教职工的发展与学校息息相关，学校兴则教职工兴，学校衰则教职工衰。只有你为学校做得更多，学校才能为你做得更多。大河里有水，小渠才不会干涸，付出跟回报总是成正比的。你靠什么在单位立足读后感_第2篇：对照《你靠什么在单位立足》一文中忠诚，敬业，积极，负责，效率，结果，沟通，团队，进取，低调，成本，感恩这十二点我做到了哪些，还有哪些是我没有想到的。以下是我根据这十二点对我自己的工作以及工作态度的反思：来到龙门园转眼已经4个月了，龙门园在大家的帮助下颤颤巍巍的站了起来，从开始的四个孩子到现在的十五个孩子，这几个月里，我们有过困惑，有过懊恼，有过不满。但是，更多的我们已经把这里当成了自己的家。每天，从早上上班我们都开始忙碌，每个人一层楼的卫生区，孩子虽然少，但是我们需要正常的备课，上课等等，那时候心里有着很多的不满，偶尔也会把这种负面的情绪带到工作当中，学习了这篇文章，我才真正的明白，要做好一份工作，就必须先要喜欢他，然后放下抱怨，放下不满，积极的，负责的去做好它。因为一个人只要能自动自发的去工作，就算起点比别人低，也会有很大的发展。记得有一年暑假到一个幼儿园去实习，园长是个办事有效率，说一不二，不要过程，只要结果的一个人，刚去的时候，我接受不了他的工作方式，每天在外面顶着大太阳发传单记名单累的浑身发软的时候，因为没有拿到规定的名单数量会被大骂一通，我想过退缩，想过放弃，但是，总是在我最想退缩的时候开导我，每次在他嘴里听得最多的两个词就是效率，结果。慢慢的，我接受了他的这种工作方式，并感受到了他这种工作态度给幼儿园带来的效率有多高。后来，我每天都给自己制定计划，并严格的按照自己定的数量去拿名单，结果可想而知，每次都能完成任务，并不断的增加拿名单的数量，这应该就是进取吧，这件事告诉我，不管在哪里工作，都要有一颗进取的心，抱着进取的态度去工作，就不会有完不成的任务。在龙门园的四个月里，我们和家长的沟通出现过问题，和同事也出现过矛盾，但是解决矛盾的最佳方式就是沟通。我一直认为有些事只要说白了那都不是事，所以，当我们愿意敞开自己的心扉去与别人沟通时，那么，别人才会从心里接纳你，你才能走进别人的心里，工作中，也应多沟通，多交流。这样才能发现问题，解决问题。最后一点是感恩，我一直怀着一颗感恩的心在市直二幼这个大家庭了度过每一天，我从刚工作时的懵懵懂懂，跌跌撞撞，在大家的帮助下，支持下，到现在的能够独自完成很多任务，虽然还有很多的不足之处，但是，我还是要感谢大家对我的帮助，不管是工作中，还是生活中，感谢我能加入市直二幼这个大家庭，感谢身边有一群天真可爱的孩子们的陪伴，也感谢家长们对我们工作的支持。总而言之，学习这篇文章对我的感触很深，今后的工作中，我会严格要求自己，放下抱怨，放下不满，认真负责，并继续怀着一颗感恩的心去工作，努力做得更好。靠什么在学校立足当然是靠独立思考能力，独立思考能力才会让你的善心转化成对企业和个人有意义的善举。文章中那些看上去很美好的词汇被作者美化，说的是废话，避重就轻。废话看多了，我们就会被溺毙。独立思考能力怎么培养个人的自我提高固然重要，从企业的角度看，积极启发教职工，帮助教职工提高自己，则是企业和校长该做的事情，企业不能说教!前面我例子里的那个负责人总喜欢批评一个属下工作效率不高，他也不说(其实是说不清)属下到底哪里出了问题，搞得那位仁兄压力颇大无所适从，哈哈，效率，十二个词里排第五位。