科学六年级下册第二单元《铁生锈了》

制作人：杨二庄小学徐涛生活中，我们经常会发现一些铁制品生锈。铁为什么会生锈？生成的铁锈和原来的铁是同一种物质吗？铁生锈是物理变化还是化学变化？？？？●观察铁锈观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化吗？我们用什么证据来证明自己的观点？看完请点我呀！观察铁片的颜色和光泽观察铁锈的颜色和光泽比较铁片和铁锈的颜色和光泽铁片：灰白色，有金属光泽。铁锈：红褐色，没有金属光泽。观察铁片的空隙和手感观察铁锈的空隙和手感比较铁片和铁锈的空隙和手感铁片：没有空隙，比较光滑。铁锈：有小孔，比较粗糙。敲击比较铁片和铁锈的韧性铁片敲击时有韧性，铁锈则比较脆。比较铁片和铁锈的导电性接通电源后观察铁片是否导电接通电源后观察铁锈是否导电颜色光泽空隙手感敲击导电铁片铁锈铁片和铁锈比较记录表颜色光泽空隙手感敲击导电铁片灰白色有无光滑韧性能铁锈红褐色无有小孔粗糙较脆不能铁片和铁锈比较记录表结论：通过铁片和铁锈比较记录表，我们可以得知铁锈是一种完全不同于铁片的新物质，铁变成铁锈过程中，生成了一种新物质，是化学变化。1号2号4号3号5号1号2号4号3号5号●探索铁生锈的原因研究的问题：铁为什么会生锈？铁生锈与什么因素有关？我们的假设：空气和水是铁生锈的主要原因。●探索铁生锈的原因实验方法：1、用电吹风将1号试管内吹干后迅速放入一枚铁钉，并立即用塞将口塞住,使其与外部的空气无法接触。2、在2号试管内装入一满试管煮沸后的纯净水，使纯净水将铁钉完全没入。再用塞将口塞住。3、在3号试管内装入少量纯净水，使铁钉一部分在水里，另一部分裸露在空气中，但不封口，使其与外部空气接触。4、在4试管中加入少量的纯净水并加入少量食盐，将铁钉一部分浸泡在盐水中，而另一部分裸露在空气中，也不封口，使其与外部空气接触。5、在5号试管里加入食用油，将铁钉浸泡在油中。●探索铁生锈的原因实验现象：大约过一星期后，出现的现象1号试管铁钉没有生锈。2号试管的铁钉也没有生锈。3号试管的铁钉已经生锈。4号试管铁钉生锈比3号速度快。5号试管的铁钉没有生锈。●探索铁生锈的原因实验现象分析：1、2号试管不生锈，说明只有水或者只有氧气，铁都不生锈；5号试管既没有水也没氧气，铁更不会生锈。3号试管既有水也有氧气，铁生锈，说明铁生锈的必要条件只是水和氧气，因此，我们得出以下结论：铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在。实验结果：铁生锈与空气和水有关，是氧气和水的共同作用使铁生锈。●铁生锈的快慢小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。但是由于每年铁制品生锈所造成的损失十分巨大，那么在什么情况下铁容易生锈？我们应怎样防止、减缓铁生锈呢？●铁生锈的快慢让我们回顾刚才的对比实验3号试管装入的是蒸馏水4号试管装入的是盐水（比较3号4号试管中生成铁锈的多少）●铁生锈的快慢通过对比实验，我们可以得知，在有在有盐的情况下，生锈的程度会加深、速度会加快。（对比3号试管分析4号试管，其铁生锈的速度比3号试管快，说明盐在铁生锈的过程中起到加速生锈的作用。）结论：经过多次实验，我们可以进一步得知，在有水、氧气、酸或碱存在的环境中，铁最容易生锈。在生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈？思考其中的科学道理。（提示：考虑铁生锈的条件水和氧气同时存在）在生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈？思考其中的科学道理。（提示：考虑铁生锈的条件水和氧气同时存在）在铁制品上涂上油漆、油，进行电镀、搪瓷，保持干燥等都能防止或减缓铁生锈的速度。这样做可以隔绝铁与空气（氧气）的接触，从而防止、减缓铁制品的生锈。