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‹页脚›•要下雨了,天空会有什么变化?乌云密布乌云翻滚乌云滚滚狂风大作‹页脚›雷电交加电似火龙电闪雷鸣‹页脚›那么下雨前,动物又有什么变化呢?好,那么我们看课文中是怎么说的。学习了《要下雨了》这篇课文,同学们就会知道更多的自然常识。返回‹页脚›谁来当小老师说说朗读的时候应该注意什么?1.初读课文,读准字音。借助拼音自由读课文,把生字用圆圈画出来。2.有感情的朗读课文‹页脚›自由朗读课文,和你的小搭档讨论下面的问题。1.文章有几个自然段?2.课文中共几幅图?3.想一想,这篇童话里讲到了哪些动物,主要写了谁?第二课时‹页脚›比比谁找的又快又准确!pōɡēmēnshēnhǎncháo坡割闷伸喊潮shīchónɡxiāobānzhènhuā湿虫消搬阵哗‹页脚›坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗‹页脚›山坡割草闷得很潮湿虫子喊叫消息一阵哗啦啦伸伸腰搬东西pōɡēmēnxiāoshīhǎn‹页脚›小白兔都遇到了谁?‹页脚›16要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!‹页脚›‹页脚›燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?‹页脚›我们正忙着搬东西呢!易老师正忙着改作业呢!正!‹页脚›是要下雨了吗?‹页脚›是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。‹页脚›小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。‹页脚›小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。‹页脚›是要下雨了,我们正在搬东西呢!小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!‹页脚›‹页脚›课文通过小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话,讲述了下雨前常见的一些动物的活动现象,你能总结一下吗?‹页脚›口头填空1.要下雨了,燕子____________。2.要下雨了,小鱼_____________。3.要下雨了,蚂蚁____________。4.要下雨了,天气____________。燕子飞的低游到水面上透气往高处搬家很闷‹日期/时间›‹页脚›你为什么飞得这么低呀?我正忙着捉虫子呢!是要下雨了吗?今天怎么有空出来呀?你快回家吧!我们正忙着搬东西呢!读句子,注意语气‹页脚›(1)是要下雨了吗()(2)我正忙着捉虫子呢()(3)天气很闷()返回?!。‹页脚›动物预报员小蜜蜂说:“我晚出早归,就表示要下雨了。”乌龟说:“只要我背上出汗,不久就要下雨了。”青蛙说:“夏天下雨之前,我呱呱叫个不停。”‹页脚›一直正直笔直直立‹页脚›无边左边东边‹页脚›加法相加加入加油用力张开口。‹页脚›好吧行吧对吧‹页脚›行吗对吗好吗‹页脚›好呀对呀行呀‹页脚›你呢他呢
本文标题:新部编一年级下册《要下雨了》
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