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1.在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表A的示数将,电压表V与电压表V2示数的差值跟电流表A示数的比值将2、如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。3、在如图所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()(A)安培表示数变大,灯变暗。(B)安培表示数变小,灯变亮。(C)伏特表示数不变,灯变亮。(D)伏特表示数不变,灯变暗。6、在如图所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()(A)伏特表示数变大,灯变暗。(B)伏特表示数变小,灯变亮。(C)安培表示数变小,灯变亮。(D)安培表示数不变,灯变暗。5、如图所示,电源的电压为6V保持不变,电阻R1=5Ω,变阻器R2的最大阻值是10Ω。求:电流表、电压表的示数的变化范围。4、如图示电源电压为9V,R1=2Ω,滑动变阻器R2的变化范围为0~20Ω,如果电流表采用0~3A量程,电压表采用0~3V量程,为了不使电流表、电压表损坏求滑动变阻器R2的取值范围。4、如图示电源电压为18V,R1=10Ω,滑动变阻器R2的变化范围为0~100Ω,如果电流表采用0~0.6A量程,电压表采用0~15V量程,为了不使电流表、电压表损坏求滑动变阻器R2的取值范围。巩固与强化:在图所示的电路中,电阻R1=36欧,滑动变阻器R2标有“100Ω2A”字样,电流表的量程为0~0.6安,电压表的量程为0~15伏。闭合电键S后,移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时,电压表的示数为6伏,电流表的示数为0.5安。求:①此时滑动变阻器R2接入电路的阻值;②电源电压;③为了保证电流表和电压表的安全,滑动变阻器R2接入电路的阻值范围。串联电路故障分析专题RL电表故障电流表电压表L断路L短路R断路R短路00(U)00(U)例题.在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是()A、一定是灯L断路,电流表的示数变小。B、可能是灯L短路,电压表的示数变大。C、一定是电阻R断路,电流表的示数变小。D、可能是电阻R短路,电压表的示数变大。例题2.在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,电路正常工作。过了一会儿,三个电表中有一个电表的示数变大、一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是()A电流表A示数可能变小,灯L一定熄灭。B电流表A示数一定变大,灯L可能熄灭。C电压表V2示数可能变大,灯L可能熄灭。D电压表V2示数一定变小,灯L一定熄灭。RASV1V2L6V2V4V6V1.5V4.5V6V2.4V3.6V(a)(b)(c)1.某同学在探究“串联电路的电压规律”实验时,做了如图14所示的三次实验,实验中所用的导体电阻关系为R1<R2<R3,实验数据记录在电路图中电表的边上。①分析比较图(a)或(b)或(c)可得:②分析比较图(a)和(b)和(c)可得:①串联电路两端总电压等于各串联电阻两端电压之和;②串联电路两端总电压相同时,导体电阻越大,分得的电压越大。串联电路看图总结规律专题(a)(b)(c)为了“探究串联电路中电阻的作用”,某小组做了如下实验,他们用两节干电池作为电源,将电阻R2、R3分别与电阻Rl串联(R2<Rl<R3),研究过程如图8(a)、(b)、(c)所示(电源电压始终不变)。请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论。①比较图8(a)、(b)或图8(a)、(c)可知:②比较图8(b)和(c)可知:(1)串联电路中的电阻有分压作用;(2)串联电路中电阻阻值越大,它两端分到的电压也越大。小明同学在做“探究串联电阻的作用”实验中,已知电阻R5R4R3R2R1,研究过程如图4(a)、(b)、(c)和(d)所示。请仔细观察图中的电路和电流表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论。(a)(b)图4AR3R1AR2R1AR5AR4(c)(d)(1)比较图4中的(a)和(b)两图及相关条件可知:(2)比较图4中的(a)和(c)或(b)和(d)两图及相关条件可知:(1)当电源电压一定时,电路中所串联的电阻越大,对电流的阻碍作用越大。(2)一个电阻可以等效替代两个串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻。
本文标题:中考物理复习资料1-故障专题
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