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28.2解直角三角形应用举例解直角三角形∠A+∠B=90°a2+b2=c2三角函数关系式计算器由锐角求三角函数值由三角函数值求锐角sin,sinabABcccos,cosbaAAcctan,tanabABba归纳小结解直角三角形:由已知元素求未知元素的过程直角三角形中,AB∠A的对边aC∠A的邻边b┌斜边c•指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角.•如图:点A在O的北偏东30°•点B在点O的南偏西45°(西南方向)30°45°BOA东西北南方向角例1.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远?(精确到0.01海里)65°34°PBCA参考数据:cos25°≈0.91sin34°≈0.56练习:海中有一个小岛A,它的周围8海里范围内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°方向上,航行12海里到达D点,这时测得小岛A在北偏东30°方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?BADF60°1230°图19.4.5坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,有tanα=显然,坡度越大,坡角α就越大,坡面就越陡.lhlh在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度.如图,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即i=.6例2、铁路路基横断面是一个等腰梯形,若腰的坡度是i=2:3,顶宽是3m,路基高是4m,求路基的下底宽?Ci=2:3BADEF课本P7994.得到实际问题的答案.3.得到数学问题的答案;2.根据条件的特点,适当选用锐角三角函数,解直角三角形;(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题)(有“弦”用“弦”;无“弦”用“切”)1.将实际问题抽象为数学问题;1、已知一段坡面上,铅直高度为,坡面长为,则坡度i=,坡角a为。3322、一段坡面的坡角为600,则坡度i=。3、一辆汽车沿着坡度为i=1:3的斜坡前进了100m,则它上升的最大高度为m。
本文标题:解直角三角形应用举例2
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