机动车驾驶教练员二级(技师).一级(高级技师)第1单元

第一部分32单元2专业知识应用教学1单元1理论教学4单元4教学培训指导二级机动车驾驶教练员单元3教学管理341模块1教练员的职责和职业道德2模块2法律法规相关知识3模块3驾驶培训教学大纲4模块4汽车安全装置5模块5客运车辆技术要求6模块6安全文明驾驶知识单元1理论教学5一、教练员的职责教练员从事的是专业性较强、风险性较大的教学工作，需要具备一定的条件和职业素质，认真履行自己的职责，担负起培养安全文明驾驶员的社会责任。1.教练员的基本条件（1）持有国家统一的教练员证。（2）符合理论教练员具备的基本条件。（3）符合驾驶操作教练员具备的基本条件。1教练员的职责和职业道德单元1理论教学教练员作为驾驶员培训工作的具体实施者，其自身素质和职业道德对驾驶学员会产生潜移默化的影响，直接关系到社会驾驶员的整体素质。一名优秀的教练员，不仅要认真履行职责，还要有高尚的职业道德。62.教练员的职业特点（1）教学对象、教学内容，还是教学组织、教学环境都与一般职业学校教师不同，（2）行业特点：专业性、多样性、同一性、差异性、层次性、基础性、广泛性、时代性。（3）职业特点：内容专业性强，教学要求严格、教学组织特殊性、教学过程风险性。一、教练员的职责单元1理论教学1教练员的职责和职业道德73.驾驶教练员的职业素质（1）驾驶员的启蒙老师，道路交通安全知识、安全意识和安全驾驶技能的传授者。自身要做到作风正派、克己奉公、遵守公德、遵守法规。（2）具备良好的道德品质和职业道德，丰富的文化和专业知识，较强的安全和防范风险的意识，过硬的操作技能和应急处置能力，综合的管理与教学能力。（3）按照规定参加驾驶新知识、新技能再教育。一、教练员的职责单元1理论教学1教练员的职责和职业道德84.驾驶教练员的根本职责（1）重视学员的素质教育，为社会培养合格的驾驶员。（2）向学员传授安全行车知识和处置交通情况的能力。（3）培养学员安全意识和遵章守法意识，增强学员的社会责任感。（4）引导学员树立“安全第一、珍爱生命”的理念，养成良好的驾驶习惯，能够独立安全驾驶车辆。一、教练员的职责单元1理论教学1教练员的职责和职业道德95．教练员的社会责任（1）驾驶员的安全文明素质是道路交通安全的第一道防线。（2）认真做好培训教学工作，从源头强化安全意识教育，培养学员良好的驾驶行为习惯，是提高驾驶员整体素质的有效途径。（3）肩负着为社会提供安全合格的驾驶员、保障道路交通安全的社会重任一、教练员的职责单元1理论教学1教练员的职责和职业道德106.教练员的职业化（1）解决教练员的社会地位和从业资格的国家认可。（2）教练员职业化对稳定教练员队伍、提高教训水平、爱岗敬业、清正廉洁等方面都是十分必要的。（3）提倡教练员的学历教育、职业培训、专业进修、职业评定等多种形式。（4）教练员职业共设4等级，逐级申报都有规定的条件和年限。单元1理论教学1教练员的职责和职业道德一、教练员的职责11单元1理论教学1教练员的职责和职业道德7．规范化教学（1）是教练员在教学过程中必须遵守的固定形式的、具有职业特点的特定教学方法。（2）是驾驶员培训教学中一个重要的环节。（3）是融技能、意识、安全为一体的教学模式。（4）驾驶操作规范和规范教学手势与口令，是教练员教学过程中必须使用的方法和手段。一、教练员的职责121.规范化教学原则（1）遵循教学的阶段性，有计划、有步骤进行。（2）理论联系实际，理论培训与实操训练相结合。（3）按照统一教学程序、教学步骤开展教学活动。（4）规范教案编写、讲解要领、示范动作、教学手势和教学口令。（5）合理安排训练的次数、时间和训练的方式。（6）正确掌握的训练进度和训练的质量要求。（7）充分发挥教练员的监督和检查作用。（8）让学员知道每次训练的结果。单元1理论教学1教练员的职责和职业道德一、教练员的职责132.理论规范化教学步骤（1）教练员准备教具及教学资料。（2）学员按规定和要求签到。（3）教练员按教学要求进行授课。（4）教练员对学员的学习情况讲评。（5）布置课后作业。（6）填写《教学日志》。（7）学员按规定和要求签退。单元1理论教学1教练员的职责和职业道德一、教练员的职责3.实际操作规范化教学步骤（1）教练员到教练车等侯学员。（2）学员按规定和要求签到。（3）教练员带领学员检查车辆。（4）教练员宣布训练科目。（5）教练员进行动作示范或讲解。（6）学员在教练员指导下进行练习。（7）教练员对训练情况讲评。（8）教练员预告下次训练科目或内容。（9）填写《教学日志》。（10）学员按规定和要求签退。单元1理论教学1教练员的职责和职业道德一、教练员的职责1.职业道德职业道德是人们在进行本行业活动时对整个社会所负的道德责任和义务；是职业生活中普遍存在的行为准则和职业道德规范。职业道德有两大准则，即敬业和乐业。所谓“敬业”即是尊重职业，忠于职守；所谓“乐业”即是乐于职业，热爱本职。单元1理论教学1教练员的职责和职业道德二、教练员的职业道德162.教练员职业道德的主要内容教练员严谨的职业行为规范，是确保教学规范和教学质量的基础。教练员要培养有社会责任感、能独立安全文明的驾驶员，自身必须具有严谨的职业行为规范。教练员的行为规范包括遵章守法、珍爱生命，诚实守信、规范施教，为人师表、廉洁从教，爱护学员、文明教学，努力学习、与时俱进等方面。单元1理论教学1教练员的职责和职业道德二、教练员的职业道德17教练员的职业道德是教练员在教学过程中从思想到行为应具备和必须遵循的行为规范和准则。教练员职业道德的主要内容：一是忠诚驾驶员培训事业，爱岗敬业、奉献社会；二是努力提高自身素质，诚实守信、服务学员；三是严格按教学大纲组织教学，保证时间、保证质量；四是自觉防止和抵制各种不正之风，不谋私利、勤教廉洁；五是模范遵守法律法规，严谨训练、确保安全。单元1理论教学1教练员的职责和职业道德二、教练员的职业道德18道路交通安全法律法规，是保障道路交通安全、畅通、有序的法律体系。遵守交通安全法律法规是驾驶员形成安全意识的前提。单元1理论教学2法律法规相关知识一、交通安全相关法律法规让驾驶学员学习和掌握道法律法规相关知识，树立法律意识，养成遵章守法的行为习惯，是教练员教学的重点。教练员必须熟知相关法律法规，严格按照有关规定依法实施教学，培养学员的遵章守法意识让每一个学员成为遵章守法的合格驾驶员。191.客运驾驶员规定单元1理论教学2法律法规相关知识申请准驾车型年龄规定已取得准驾车型驾龄违法行为记分A320～50岁B121～50岁A1.B2.C1.C2.C3.C43年以上申请前最近连续三个记分周期内没有记满12分记录A126～50岁B1.B25年以上申请前最近连续五个记分周期内没有记满12分记录A22年以上持有A1、A3、B1驾驶证,在一年实习期内记6分以上但未达到12分的，实习期限延长一年。在延长的实习期内再次记6分以上但未达到12分的，注销其实习的准驾车型驾驶资格。一、交通安全相关法律法规2.客车运输客车载人不得超过核定的人数，公路载客汽车不得超过核定的载客人数，但按照规定免票的儿童除外，在载客人数已满的情况下，按照规定免票的儿童不得超过核定载客人数的10%，客运机动车不得违反规定载货。客车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。在异地从事营运的机动车驾驶人，向营运地车辆管理所备案登记一年后，可以直接在营运地参加审验。单元1理论教学2法律法规相关知识一、交通安全相关法律法规21单元1理论教学2法律法规相关知识二、道理运输相关法律法规1.道路客运驾驶员条件客运车辆驾驶员从事营运，要随车携带道路运输证、从业资格证等有关证件，在规定位置放置客运标志牌。客运班车驾驶员还应当随车携带道路客运班线经营许可证明和线路牌。客运站经营者应当禁止无证经营车辆进站从事经营活动。222.道路旅客运输管理（1）客运经营者在取得全部经营许可证件后无正当理由超过180天不投入运营，视为自动终止经营。经营期限届满，需要延续客运班线经营的，在届满前60日提出申请。（2）将乘客安全地送达目的地，是旅客运输的第一要求，包括人身安全、行包安全、交通安全等。（3）始终将乘客、承运人和托运人在符合行业标准或部门规章等通例的前提下的合理要求作为自己的行为规范。单元1理论教学2法律法规相关知识二、道理运输相关法律法规233.客运班线运输班车客运是指营运客车在城乡道路上按照固定的线路、时间、站点和班次运行的一种客运方式。分为四种类型：（1）一类客运班线：地区所在地与地区所在地之间的客运班线或者营运线路长度在800公里以上的客运班线。（2）二类客运班线：地区所在地与县之间的客运班线。（3）三类客运班线：非毗邻县之间的客运班线。（4）四类客运班线：毗邻县之间的客运班线或者县境内的客运班线。单元1理论教学2法律法规相关知识二、道理运输相关法律法规244．道路从业资格考试（1）国家对从业人员实行从业资格考试制度，客货运输驾驶员必须取得相应从业资格，方可从事道路运输活动。（2）从业资格考试按照交通运输部编制的考试大纲、考试题库、考核标准、考试工作规范和程序组织实施。（3）申请参加从业资格考试的人员，向户籍地或者暂住地设区的市级道路运输管理机构提出申请。（4）考试结束10日内公布成绩，考试成绩有效期为1年。单元1理论教学2法律法规相关知识二、道理运输相关法律法规255.道路从业资格管理（1）经营性道路客货运输驾驶员从业资格证件全国通用。（2）道路运输从业人员的从业资格证件有效期为6年。（3）从事道路运输活动时，携带相应的从业资格证件。（4）连续驾驶时间不得超过4小时,并按规定填写行车日志。（5）按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。单元1理论教学2法律法规相关知识二、道理运输相关法律法规266.道路运输驾驶员诚信考核（1）从事道路旅客运输活动赢得旅客信任和社会认可的最可贵是诚实信用。（2）诚信考核等级分为优良（AAA级）、合格（AA级）、基本合格（A级）和不合格（B级）。（3）诚信考核实行计分制，考核周期为12个月，满分为20分。（4）诚信考核内容主要是安全生产、遵守法规、服务质量情况。单元1理论教学2法律法规相关知识二、道理运输相关法律法规277.道路运输驾驶员继续教育（1）继续教育周期为2年，每个周期接受继续教育的时间累计应不少于24学时。（2）继续教育的内容主要有道路运输法规与政策，社会责任与职业道德、职业心理和生理健康、道路客货运输知识，节能减排等相关知识。（3）继续教育坚持以具有一定规模的道路运输企业实施为主的原则。单元1理论教学2法律法规相关知识二、道理运输相关法律法规28单元1理论教学3驾驶员培训教学大纲一、机动车驾驶培训教学与考试大纲1.《大纲》的重要意义（1）全面强化了安全文明驾驶意识的培养。（2）充分尊重学员驾驶技能形成规律及安全文明意识养成规律。（3）强化了货车、客车等车型驾驶人职业能力的培养。（4）充分体现了对生命的尊重。驾驶培训教学大纲是驾驶人培训与考试的法律依据，机动车驾驶培训教练员应当按照全国统一的教学大纲进行教学。292.《大纲》的主题内容（1）主体内容包括教学大纲、考试大纲、教学日志三部分。（2）教学大纲包括教学项目、教学内容、教学目标和学时安排四个要素。（3）考试大纲包括考试项目、考试内容、考试要点、考试目标等要素。单元1理论教学3驾驶员培训教学大纲一、机动车驾驶培训教学与考试大纲30车型或类别C1C2C3C5B2A3C4DEFA1B1A2总学时78785678118120488288第一阶段学时理论121212121214101010第二阶段学时理论222222222实操242412245251123448第三阶段学时理论161614162020141616实操242416243233102022合计学时理论303028303436262828实操484828488484225460单元1理论教学3驾驶员培训教学大纲一、机动车驾驶培训教学与考试大纲3.《大纲》培训学时314.《大纲》阶段教学和考核（1）《大纲》分为教学大纲和考试大纲两部分，教学大