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第1页(共25页)英语:经典易错题会诊(非谓语动词)非谓语动词的类别和句法功能非谓语动词的时态和语态非谓语动词的固定搭配非谓语动词逻辑主语的表达形式和否定形式非谓语动词是历年高考考查的重点和热点。然而从对近几年的高考题分析来看,命题者更趋向于对非谓语动词和谓语动词的选择的考查。一来可以考查到学生掌握非谓语动词的用法,同时也可以考查到句式结构,也就是运用语言的能力了。今后的试题中应该还是热点。请看典型例题典型例题题的考查情况。经典易错题会诊命题角度1非谓语动词类别和句法功能1.(典型例题)Ithinkyou’llgrowhimwhenyouknowhimbetter.A.likingB.tobelikeC.tolikeD.tobeliking[考场错解]A[专家把脉]动词grow有“达到做某事的程度或地步”的含义,后面常接不定式。按照句意应该是“喜欢上他”的动词like而不是“像他”的介词like.[对症下药]C2.(典型例题)It’snecessarytobepreparedforajobinterview.Theanswersreadywillbeofgreathelp.A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having[考场错解]A或B[专家把脉]根据语境选用非谓语动词来充当主语。动名词做主语表示一般的行为动作而不定式做主语则表示具体的。动名词一般式所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生或是在谓语动词所表示的动作之后发生。如果动名词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前,则用动名词的完成式。显然,这里不符合完成式的含义。[对症下药]D3.(典型例题)Theflowerssweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.A.tosmellB.smellingC.smeltD.tobesmelt[考场错解]A[专家把脉]从四个选项的设置来看,本题考查不定式和分词作定语的区别。分析题干可知,smell这里应当是连系动词,后接形容词作表语,所以不能用被动形式,可以排除C和D。主语出theflowers与非谓语动词之间为逻辑上的主谓关系,而且强调的是目前的状态,现在分词符合。第2页(共25页)[对症下药]B4.(典型例题)“Wecan’tgooutinthisweather,”saidBob,outofthewindow.A.lookingB.tolookC.lookedD.havinglooked[考场错解]D[专家把脉]句意是Bob说话时的伴随动作,那么是现在分词用作伴随状语了。此时没有完成式。[对症下药]A5.(典型例题)Lawsthatpunishparentsfortheirlittlechildren’sactionsagainstthelawsgetparents.A.worriedB.toworryC.worryingD.worry[考场错解]B[专家把脉]本题考查不定式与分词作宾补的区别。宾补与parents之间有逻辑上的被动关系,因此要用过去分词作宾补。getparentsworried意思是“使父母担心”,worried表示状态。[对症下药]B6.(典型例题)Therepaircostalot,butit’smoneywell.A.tospendB.spentC.beingspentD.spending[考场错解]C[专家把脉]前文意为:修理花了很多钱。表明动作已经发生,过去分词作定有完成被动的含义。[对症下药]B专家会诊非谓语动词句法功能的注意事项:◆不定式1.介词后的动词不定式只限于作介词except和but的宾语,此时except/but意为“除了,除去”。其主要搭配有:canbut+动词原形;只能、只得……cannothelp(choose)but+动词原形:……不能不……donothingbut+动词原形:只做……Thereisnothingtodobut+动词原形:……只有做……havenochoicebuttodo:只有做……例如:Thelastbushavinggone,Icoulddonothingbutgohomeonfoot.(省略to)Icannotchoosebuttellhimthetruth.(省略to)Shecoulddonothingbutleave.(省略to)第3页(共25页)Ihavenochoicebuttocry.(不能省略to)2.不定式在使役动词have,let,make以及感官动词see,lookat,watch,notice,observe,hear,listento,feel后的宾补,不定式符号要省略,但这些句子变为被动结构时,就必须带符号to.例如:Ioftenhearhimsingthissong.→Heisoftenheardtosingthissong.Isawthemplayinthepark.→Theywereseentoplayinthepark.3.不定式作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系或动宾关系。如果作定语的不定式使不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是其动作的地点、工具等,不定式后须有相应的介词。但名词way,place,way除外。例如:Heisnotamantotelllies.(主谓关系)Therewillnotbeenoughspacetostandinontheearth.(动宾关系)Hereissomepaperforyoutowriteon.Theboyhasanicepentowritewith.Wefoundawaytosolvethisproblem(in).通常使用不定式作定语的情况有:(1)不定式表示将来;(2)用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定词的中心词。(3)用来修饰一些抽象名词,常见的有:ability,disability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,time等。例如:DuringmyholidqyIborrowedsomebookstoread.(表将来)ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.(有序数词修饰)Ihavenochancetoescape.(修饰抽象名词)DoyouhavetheabilitytoreadFrench?(修饰抽象名词)4.不定式作状语时可以表示目的、原因、结果或条件。表示目的时可用inorderto,soasto换用;表示条件时,一般把表示条件的动词不定式置于句首,句中的谓语动词常含有will,shall,should,would,can,must,could等情态动词。例如:Hesatdowntohavearest.(表目的)Hewokeuptofindeverybodygone.(表结果)I’mverypleasedtohearfromhim.(表原因,主要是表示喜、怒、哀、乐)Tolookathim,youcan’thelplaughing.(表条件,谓语动词含有can)Hewastooexcitednottosayaword.(表程度)Heisoldenoughtogotoschool.(表程度)第4页(共25页)◆过去分词、不定式和现在分词的被动式作定语的区别:这三种形式作定语,主要是体现在动作发生的时间上的区别。过去分词表示的动作或是在谓语所表示的动作之前或是没有一定的时间性;现在分词的被动式作定语时表示的动作正在发生或是与谓语动词所表示的动作同时发生;不定式的被动式作定语时,表示一个未来的动作。例如:ThebridgetobebuiltisnamedStoneinhonorofthehero.(将要修建的)ThebridgebeingbuiltisnamedStoneinhonorofthehero.(正大修建的)ThebridgebuiltisnamedStoneinhonorofthehero.(己经修建了的)HaveyoureadthenovelwrittenbyDickens?Heisateacherlovedantirespectedbyallstudents.(没有时间性)Listen!Thesongbeingsungisverypopularwiththeyoungmen.(表正在)ThequestiontobediscussedattheSundaymeetingisveryimportant.(表将来)在英语中,表示“感觉状态”的动词现在分词和过去分词形式作表语和定语时,现在分词表示“令人感到……”,指主语或被修饰的词给人的感觉;过去分词表示”感到……”,指主语或被修饰的词本身的感觉。例如:interesting令人感兴趣的interested感到有兴趣的exciting令人感到激动的excited感到激动的shocking令人感到震惊的shocked感到震惊的◆过去分词、不定式和现在分词作宾语补足语的区别:1.感官动词(see,lookat,watch,notice,observe,hear,listento,feel)和使役动词(have,let,make)后的宾补有三种形式,即原形动词(不带to的不定式),现在分词和过去分词。现在分词表示主动和正在进行,过去分词表示被动完成,不定式表示主动和完成。注意:make不能接现在分词作宾补。例如:IheardhersingaChinesesongjutnow.(表示主动,完成)IheardhersingingaChinesesongwhenIpassedbyherroomlastnight.(表示正在进行)IheardtheChinesesongsungmanytimes.(表示被动)Thecaptaingot/havethesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.(不能用make)Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(表示状态)Iwassurprisedtofindmyhometownchangedalot.(表示完成)2.动词leave后接三种形式作宾补时,表达的具体含义是“使……处于某种状态”。例如:Itiswrongforyoutoleavethemachinerunning.(主动,正在进行)Theguestsleftmostofthedishesuntouched.(被动,完成)第5页(共25页)Myworkmateleft,leavingmetodoalltherestwork.(主动,将来)Myworkmateleft,leavingalltherestworktobedone.(被动,将来)◆过去分词和现在分词作状语的区别:1.一般来说,过去分词表示被动完成的动作,现在分词表示主动进行的动作。例如:Seenfromadistance,themountainlookedlikeaman.Seeingthemountain,healwaysthinksofhishometown.2.现在分词的被动一般式表示正在进行的被动动作,过去分词表示被动完成的动作。例如:Beinghelpedbytheteacher,shewilllearnEnglishwell.Helpedbytheteacher,shehaslearnedEnglishwell.3.现在分词的被动完成式表示先于谓语动词动作发生的动作,过去分词所表示的动作,有时发生在谓语动词之前,有时与谓语动词同时发生,有时表示未来的被动动作或状态。例如:Havingbeenusedforalongtime,thewatchneedstobemended.Usedinthisway,thewordshouldn’tbetak
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