1313本科《学前儿童卫生与保健》试题答案及评分标准

试卷代号：1313国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试学前儿童卫生与保键试题2015年1月一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分)1．婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄人一定量的()以满足脑组织代谢所需要的能量。A．碳水化合物B．蛋白质C.脂肪D．维生素2．理论上，人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以()部最为理想。A．肩部B．腕部C.足部D.背部3．幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足，会得()。A.肢端肥大症B．呆小症C．侏儒症D．巨人症4.儿童入睡后在没有任何外界刺激的情况下突然尖叫、哭喊、从床上坐起、瞪目直视或双眼紧闭，表现出十分惊恐的样子，叫做()。A.暴怒发作B．遗尿C.夜惊D.儿童期恐惧5．佝偻病为三岁以下儿童的常见病，是缺乏()所致。A．蛋白质B．维生素CC.维生素DD．维生素E6．幼儿园要合理安排生活制度，不断变换活动的性质和方式，组织各种活动、课程交替安排，做到动静交替，劳逸结合，以提高学习和活动效率，这符合大脑皮层的()原理。A．优势法则B．始动调节C．动力定型D．镶嵌式活动7．正常儿童腋下测得的体温为()。A．36—37oCB．37oCC．35—37oCD．35.5—37.4oC8．下列疾病中，不属于传染病的是()。A．风疹B．儿童湿疹C.手足口病D．猩红热9．对于儿童烧伤的处理，错误的做法是()。A.应立即脱掉身上的衣物，但要注意避免因慌乱地脱衣服进一步损伤烧伤的创面B．烧伤后会很渴，应马上为其提供白开水C．立即冷却受伤部位，用大量冷自来水冲洗烧伤部位D.烧伤学前儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位10．两膝并拢时，两脚踝分离，称为()。A.膝外翻(X形腿)B．膝内翻(O形腿)C．扁平足D．佝偻病11．合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上，小腿的后方留有空隙。A．1／2B．1／3C.全部D．3／412．下列关于各类特殊儿童的养护，描述错误的是()。A.对智力落后儿童及早发现，及时开展早期养护工作，不仅能促进智力落后儿童的发展，还能使——些智力落后儿童得到一定康复B．对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手C．盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼D．对于有残余听力的儿童，应及时配戴合适的助听设备，越早配戴越好二、简答题(简要回答下列各题，每小题8分，共24分)13.简述如何帮助学前儿童预防龋齿?14.简述学前儿童合理膳食的要求。15．简述如何处理学前儿童鼻出血?三、分析应用题(对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20分)16.流行性腮腺炎就是平时俗称的“痄腮”，是由病毒引起的呼吸道传染病。潜伏期为8—30天，传染途径为空气，飞沫。某幼儿园大班突然发现——名儿童患腮腺炎，幼儿园立刻将患儿进行了隔离，请问：(1)将与患儿同班的儿童都视为传染病接触者，是否恰当?(2)对班里传染病接触者的观察期应是多久?(3)观察期内，患儿所在班级应该采取哪些措施预防此病的传播?17．目前—些幼儿园和老师常常以天气、教学任务以及拥有室内活动室等原因，减少了幼儿户外活动的时间，甚至偶尔不安排户外活动。请问：(1)你认为户外活动是否必须?它的意义何在?(2)幼儿园应贯彻怎样的户外活动原则?四、论述题(下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题)18．学前儿童的眼睛有何特点?举例说明应如何保护好学前儿童的眼睛?19．试述学前儿童心理健康的标准，举例说明如何对学前儿童进行心理保健?试卷代号：1313国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试学前儿童卫生与保键试题答案及评分标准(供参考)2015年1月一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分)1，A2．B3．C4．C5．C6．D7．A8．B9．B10．A11．D12．C二、简答题(简单回答下列各题，每小题8分，共24分)13．简述如何帮助学前儿童预防龋齿?(1)养成刷牙的好习惯。(2分)(2)培养学前儿童饭后漱口的习惯。(2分)(3)适当选择防龋食物。(2分)(4)避免外伤。(2分)14．简述学前儿童合理膳食的要求。(1)膳食搭配合理，比例适当，营养均衡。(2分)(2)提供充足的热量和优质蛋白质。(1．5分)(3)食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻。(1．5分)(4)一日多餐，定时定量。(1．5分)(5)科学合理地选择零食。(1．5分)15．简述如何处理学前儿童鼻出血?(1)让学前儿童安静坐着，头略低，张口呼吸。(2分)(2)捏住学前儿童鼻翼，压迫5分钟后松手看看是否止血，若继续流血，重复压迫5一10分钟。(2分)(3)用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部。(2分)(4)止血后，禁止学前儿童在2—3小时内作剧烈运动。(2分)三、分析应用题(对下列实践中的具体问题和事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20分)16．流行性腮腺炎就是平时俗称的“痄腮”，是由病毒引起的呼吸道传染病。潜伏期为8—30天，传染途径为空气，飞沫。某幼儿园大班突然发现一名儿童患腮腺炎，幼儿园立刻将患儿进行隔离，请问：1．将与患儿同班的儿童都视为传染病接触者，是否恰当?2．对于班里传染病接触者的观察期应是多久?3．观察期内，所在班级应该采取哪些措施预防此病的传播?恰当。(2分)观察期应为最长潜伏期30天。(2分)观察期内，患儿所在的班级应进行必要的消毒。(2分)该班不收新生人班，不与其他的班级接触(2分)，对观察班的儿童应加强晨检和全日观察，注意早期症状和发病迹象。(2分)17．目前一些幼儿园和老师常常以天气、教学任务以及拥有室内活动室等原因，减少了幼儿户外活动的时间，甚至偶尔不安排户外活动。(1)你认为户外活动对儿童身体健康的意义何在?(2)在时间上，幼儿园应贯彻怎样的户外活动原则?户外活动可以保证氧的供应，减少呼吸道感染(2分)，促进大脑的血液循环和供氧，提高大脑对机体的控制能力及反应的灵敏度、准确性，避免疲劳(2分)。(言之有理即可)原则：学前儿童每天至少要有3—4小时户外活动(1．5分)，全日制幼儿园组织2小时以上的户外活动(1．5分)，寄宿制幼儿园不得少于3小日寸(1．5分)。温暖和寒冷季节都要进行(1．5分)。四、论述题(下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题)18．学前儿童眼有什么特点?举例说明应如何保护好学前儿童的眼睛?特点：(1)学前儿童5岁前具有生理性远视。(2分)(2)晶状体弹性大，调节能力强，容易形成近距离读书的习惯。(2分)(3)对环境因素敏感，3岁以前视觉快速发育。眼球发育不成熟，眼肌易疲劳。(2分)措施：(1)教育学前儿童养成良好的用眼习惯。(1分)如：正确坐姿，适当眼书距离，正确看书写字等。(举例加1分)(2)创造学前儿童用眼的支持性环境。(1分)如：良好的采光照明，合适的桌椅，图书教具的选择等。(举例加1分)(3)消除眼调节紧张，学会望远，做晶体操。(1分，举例加1分)(4)预防沙眼、结膜炎等，注意眼部卫生。(1分)如：不用手揉眼睛，专用毛巾，用流动水洗脸等。(举例加1分)(5)预防眼外伤。(1分)如：加强安全教育，不对着别人玩剪刀、牙签等。(举例加1分)(6)定期给学前儿童测查视力，及时矫治。(1分，举例加1分)(7)早发现眼部异常。(1分，举例加1分)19．试述学前儿童心理健康的标准，举例说明如何对学前儿童进行心理保健?标准：智力发展正常(1分)；情绪健康，反应适度(1分)；乐于与人交往，人际关系和谐(1分)；心理活动和行为方式统一协调(1分)；有良好的性格特征(1分)。心理保健措施：(1)创造健康的家庭环境(1分)。家庭成员之间和睦相处、父母教养态度端正(1分)。(2)创造良好的托幼机构环境(1分)。物质环境应该是安全、丰富和科学的。精神环境应该是亲切、平等、和谐的师幼关系；互助、友爱的同伴关系；和谐的工作人员关系；开展适合学前儿童的心理发展水平的活动(1分)。(3)创建良好的社会环境(1分)。(4)开展心理健康教育，包括：全面渗透学前儿童的一日生活，促进学前儿童发展(2分，举例加1分)。拓展并丰富各类活动，促进学前儿童发展(2分，举例加1分)家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。(2分)开展心理健康服务，建立多领域专家合作的心理健康服务体系和学前儿童心理健康服务的社会网络。(2分)试卷代号：1313国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放本科”期末考试学前儿童卫生与保键试题2014年7月一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分)1．婴幼儿骨骼生长发育的必需条件是()。A．铁和磷B．营养和阳光C.巴维生素C和钙D．维生素A和水2．生长发育评价中最重要的和最常用的形态指标是()。A．身高、胸围B．头围、胸围C.身高、体重D．体重、头围3．下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中，错误的是()。A.测脉搏应避免进食、运动、哭闹、发热等因素的干扰，需在安静的状态下进行B．3岁以上的幼儿用身高计测身高；3岁以下的小儿可用量床量身长C.测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过1cmD．体重称量不宜在饭后或运动后，最好在早晨、空腹、便后进行4．下列关于学前儿童膳食的特点，说法错误的是()。A.学前儿童胃容量小，每餐进食量小，需要进餐的次数较多B．前儿童的膳食一般要求色彩鲜艳、香甜可口、咸淡适宜、形状可爱C．学前儿童的膳食要注意尽量细、软，食物最好切碎煮烂、软硬适中，温度适宜、无刺激性D．学前儿童的膳食应以流质、半流质为主5.为了预防学前儿童出现维生素B1缺乏症，应该做到()。A．多吃水果B．常吃五谷杂粮C.多食用精细加工的粮食D．煮稀饭加碱6．经过一段时间的活动，学前儿童表现为注意力不集中，精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作欠灵巧等现象，这说明学前儿童需要休息了，并且出现了大脑皮层的()。A．始动调节B．动力定型C．镶嵌式活动D.保护性抑制7.在学前儿童体育锻炼中，应重视()素质的练习。A.协调性B．速度C．耐力D.力量8．当注视某一物体时，两眼的黑眼珠位置不匀称，视轴出现明显的偏斜，即称为()。A.斜视B．弱视C．近视D．斜视性弱视9．下列传染病中除了()之外都会出现皮疹。A.水痘B．腮腺炎C．猩红热D．手足口病10．下列急救措施中，正确的做法是()。A．一旦发现小儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出B．患儿有伤口出血时，应先固定，再止血和清洗创面C．如果玻璃刺人幼儿身体，应立即拔出后送医，防止受伤严重D．大面积烧伤的学前儿童若清醒，则会要水喝，此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水11．合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上，小腿的后方留有空隙。A．1／2B．全部C．3／4D．1／312．下列关于各类特殊儿童的描述，错误的是()。A．肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差B．超常儿童一般不具有良好的个性特征C．聋童的言语发展滞后是阻碍他们心理发展的主要缺陷之一D.盲童的形象思维贫乏，抽象思维发展缓慢二、简答题(简要回答下列各题，每小题8分，共24分)13．简述学前儿童心理健康教育的途径。14．何谓一日生活制度?幼儿园制定生活制度的依据是什么?15．简述幼儿园晨间检查的步骤。三、分析应用题(对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20分)16．有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为鸡蛋牛奶中的蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利。请问这种做法对吗?这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响?如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐?17．一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬