寓言类材料作文训练小马过河

复习寓言类材料作文审题立意的方法，列好提纲，依据高考作文的要求，在一节半课内独立完成作文。•1.审题：整体把握材料。所提供的材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，写作时必须把握住材料的中心。它是你文章的灵魂。简单地说，材料的主旨就是你要写的议论文的论点、记叙文的中心思想。•2.根据材料抓住关键词语，可以从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，分析归纳出一个鲜明的结论。•3.若关键词语不明显，还可以通过因果、辨证关系来推主旨。•4.审题时还要把握材料中作者的情感，是褒是贬。记叙类、寓言类材料作文•解读材料（写了什么事，想告诉我们什么）；•从材料中选炼话题（捕捉关键语句——追问——答案：立意）；•从材料中提炼观点（如寓意）；•联系生活实际，体味材料给予人们的感悟和启示，完善材料的中心，使之具有普遍意义的道理、观点——深化立意。小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于８００字的议论文。阅读下面一则材料，完成作文。捕捉关键语句•牛大伯——水很浅，可以过去•松树——水很深，不能过，前几天还淹死了一只松鼠。•妈妈——自己多想一想，试一试。•小马——试一试之后，过去了。追问选炼话题•相信自己/了解自己/要有主见•独立思考/盲从/人云亦云•实践出真知•尝试提炼观点（立意）1.独立思考是可贵的精神素质。（谢庆华）/遇事要多动脑筋，要有主见。2.正确的行为导向来源于独立思考。（苏莉、祁子婷）3.只有了解自己，相信自己，才能走出盲从的迷谷。（梁舒琳）4.实践出真知，真理从实践中来。（文霓裳、程娜）5.尝试是成功的开始，只有敢于尝试才能获得成功的喜悦。（黄丹、卢思梦）6.多分析，多比较，方能鉴别是非。（一）小马的角度：正面（一）小马的角度：反面•1.人云亦云，自陷困境。•2.缺乏独立精神的人只能扮演依附攀附的角色。•3.大脑长在别人头上的人是可悲的。•4.盲从没有出路。（二）老马的角度•成功的家长——懂得培养孩子的自立能力，授人以渔而非授人以鱼。（联系社会上溺爱子女、包办一切的现状，谈教育自女的问题）•成功的老师——对小马的幼稚，没有板起面孔指责说教，而是循循善诱。（引出教育方式与教育方法的问题：诱导、启发远比教训斥责要好）家长、老师老牛和松鼠的角度：老牛认为水浅，松鼠认为水深，但二者都没有说错。由此可见，不同的人看同一个问题，由于角度不同，难免产生不同的认识结果。因此，处理问题时要从自己的实际情况出发，遇事要动脑筋，辨析事物，多分析比较，认清问题，找到适合自己的方法。存在问题•1.偏题。（相信自己、勇于探索等）•2.多主题。（思考与尝试，相信他人与相信自己，实践与聆听）•3.论据不能很好结合论点来议论；论据空洞、论据不能证明论点；用所给材料作论据。•4.论述欠严密。•5.套政治原理、政治术语，论述生硬。适宜论据•吴璇：谷歌工作间的口头禅。•陈一雨：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。•麻智冲：施瓦辛格•黄露：毛遂/海尔打入美国市场•阙嘉蔚：福原爱/中国特色社会主义•胡丽慧：一国两制•程娜：台塑总裁刘长庆